28 марта 2018 (карма +6, голосов: 6)
[16:52] -1 — Гость не согласился с комментарием: "Автор просто очередной писака:..." к статье "У народа с короткой памятью тоже нет будущего"
[10:16] +1 — Гость поддержал комментарий: "Автор просто очередной писака:..." к статье "У народа с короткой памятью тоже нет будущего"
[09:17] +1 — Гость поддержал комментарий: "Автор просто очередной писака:..." к статье "У народа с короткой памятью тоже нет будущего"
[08:46] +1 — Гость поддержал комментарий: "Автор просто очередной писака:..." к статье "У народа с короткой памятью тоже нет будущего"
[08:10] +2 — evsol поддержал комментарий: "Автор просто очередной писака:..." к статье "У народа с короткой памятью тоже нет будущего"
[07:56] +2 — Владимир поддержал комментарий: "Автор просто очередной писака:..." к статье "У народа с короткой памятью тоже нет будущего"
22 марта 2018 (карма +2, голосов: 1)
21 марта 2018 (карма +4, голосов: 3)
[23:44] +2 — Руса поддержал комментарий: "Строят они его сами, а как получают..." к статье "Новый Славянский мир построят без России"
[20:38] +1 — Гость поддержал комментарий: "Строят они его сами, а как получают..." к статье "Новый Славянский мир построят без России"
[20:04] +1 — Гость поддержал комментарий: "Строят они его сами, а как получают..." к статье "Новый Славянский мир построят без России"
Автор просто очередной писака: в 98-м ему было 16, а в 92-м 10, не надо звездеть, что «думал про Крым», в машинки тогда ещё играл… мне в 92-м было 15 и я жил в Украине в это время и был невольным свидетелем дележа страны, но тогда об этом даже мысли не было, и народу было не до этого- проблем было очень много…
точно!!!
Строят они его сами, а как получают звездюлей, так просятся в братья…
Вроде всё нормально и благозвучно:
Раздел первый. Основные положения
Глава 1. Основы конституционного строя
Статья 1
2. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны
А битум, в своё время, тянул на “жвачку”…. зубы черные были, но почему-то все были довольны…
Это задачи с недостающими и лишними данными. Дети изучают логические части задач и узнают, на какие вопросы задач невозможно ответить. Учатся правильно составлять задачи и как их преобразовывать в случае условия с недостающими или лишними данными. А вырывать из контекста информацию не нужно…