Гл. проблема глобальной цивилизации и миссия Русской многонациональной цивилизации в её разрешении
Аналитическая запискаhttp://ic.pics.livejournal.com/andp2027/68215192/495451/495451_1000.jpg1. До чего же мы дошли в «историческом развитии»?Ю.В. Андропов, став главой СССР, заявил в июне 1983: «Если говорить откровенно, мы ещё до сих пор не изучили в должной мере общества, в котором живём и трудимся, не полностью раскрыли присущие ему закономерности, особенно экономические. Поэтому порой вынуждены действовать, так сказать, эмпирически, весьма нерациональным методом проб и ошибок».Потом это высказывание сократили до «мы не знаем общества, в котором живём», что обнажило суть проблемы, с которой столкнулось государственное управление и подвластное государственности общество.Но если ты не знаешь, в каком состоянии пребываешь, то невозможно понять, что и как надо делать для того, чтобы «завтра» стало лучше, чем «вчера» и «сегодня».Тем более не следует обольщаться в оценках достижений глобальной цивилизации, глядя на успехи науки, прежде всего, — науки региональной цивилизации Запада, породившей большинство видов техники, которой мы пользуемся в быту и в работе.В действительности...
Читать далее 3763 слова 96%.
Комментарий редакции
Тезисы автора:
1. Глобальная цивилизация находится в кризисе, поскольку человечество не осознало, что не знает своего настоящего состояния.
2. Научное и социальное размышление напоминает эмпирический подход, что приводит к неэффективному государственному управлению.
3. Современная цивилизация, включая Россию, стоит на грани самоуничтожения из-за инстинктов стадного поведения и моральной вседозволенности.
4. Альтернативой этому является осознанное развитие человечности, в основу которого должны быть положены совесть и стыд.
5. Система образования и педагогика в России не отвечает современным требованиям и не формирует личностей.
6. Официальная наука неспособна решить социальные и экономические проблемы, что обусловлено отсутствием четкого понимания своей задачи.
7. Необходимо изменить культурную парадигму, чтобы предотвратить катастрофу как в России, так и в глобальной цивилизации.
8. Концепция общественной безопасности могла бы стать основой для обращения к коренным проблемам цивилизации, но игнорируется на уровне власти.
Вывод:
Автор подчеркивает необходимость глубоких изменений как в социальной, так и в образовательной сферах, чтобы человеческое общество перестало быть обычным стадным поведением и обрело истинные моральные и культурные ценности. Человечество должно осознать свои реакции на вызовы времени и перейти к более высокому уровню самосознания и ответственности.
Вывод редакции:
Тезисы автора отчасти отражают действительное положение дел в современной цивилизации, особенно в контексте упадка традиционных ценностей и недостатков образовательной системы. Однако, многие идеи автора о "вседозволенности" следует воспринимать с критикой, так как они могут не учитывать сложных социокультурных факторов, формирующих людей и общество. Также критика научного сообщества нуждается в дополнительных обоснованиях и фактах, чтобы дать адекватное представление о реальном состоянии дел в науке и обществе. Подход автора можно охарактеризовать как конспирологический, так как некоторые выводы о заговоре и некомпетентности власти могут вводить в заблуждение и отвлекать от реальных, практических решений.
1. Глобальная цивилизация находится в кризисе, поскольку человечество не осознало, что не знает своего настоящего состояния.
2. Научное и социальное размышление напоминает эмпирический подход, что приводит к неэффективному государственному управлению.
3. Современная цивилизация, включая Россию, стоит на грани самоуничтожения из-за инстинктов стадного поведения и моральной вседозволенности.
4. Альтернативой этому является осознанное развитие человечности, в основу которого должны быть положены совесть и стыд.
5. Система образования и педагогика в России не отвечает современным требованиям и не формирует личностей.
6. Официальная наука неспособна решить социальные и экономические проблемы, что обусловлено отсутствием четкого понимания своей задачи.
7. Необходимо изменить культурную парадигму, чтобы предотвратить катастрофу как в России, так и в глобальной цивилизации.
8. Концепция общественной безопасности могла бы стать основой для обращения к коренным проблемам цивилизации, но игнорируется на уровне власти.
Вывод:
Автор подчеркивает необходимость глубоких изменений как в социальной, так и в образовательной сферах, чтобы человеческое общество перестало быть обычным стадным поведением и обрело истинные моральные и культурные ценности. Человечество должно осознать свои реакции на вызовы времени и перейти к более высокому уровню самосознания и ответственности.
Вывод редакции:
Тезисы автора отчасти отражают действительное положение дел в современной цивилизации, особенно в контексте упадка традиционных ценностей и недостатков образовательной системы. Однако, многие идеи автора о "вседозволенности" следует воспринимать с критикой, так как они могут не учитывать сложных социокультурных факторов, формирующих людей и общество. Также критика научного сообщества нуждается в дополнительных обоснованиях и фактах, чтобы дать адекватное представление о реальном состоянии дел в науке и обществе. Подход автора можно охарактеризовать как конспирологический, так как некоторые выводы о заговоре и некомпетентности власти могут вводить в заблуждение и отвлекать от реальных, практических решений.
Поделиться:
Записи на схожие темы
Авторы аналитической записки рассматривают только малую часть Земной цивилизации , а пытаются применить свои выводы ко всему человечеству.
На планете Земля живут разные люди , как по уровню эволюционного развития, так и по энерго-генетической структуре.
Часть людей имеет свастичную психоматрицу (душа,тело, дух, совесть)- где дух и совесть – это наработанные качества в процессе эволюционного развития.
Но большая часть людей имеет дуальную психоматрицу ( душа и тело) и такое понятие как совесть им пока неведомо.
Вопрос к авторам аналитической записки – Как быть с людьми, которые пока еще не обзавелись совестью, тем более, что вся западная цивилизация построена на основе отсутствия у большинства людей совести, духа и стыда,который является производной совести….
Автором не являюсь, но ответ можно получить из самой записки.
1. Людям (всем) дано все необходимое от рождения;
Если с этим Вы не согласны, тогда вопрос Ваш для авторов будет провокационным, хотя сами же пишете “…пока неведомо.”, поэтому
2. Понимающие люди, должны быть более активны в своей просветительской деятельности.