В воспитании дети… „могут выступить нашими учителями”
«ДЕТОЦЕНТРИЗМ» – НОВАЯ ТОТАЛИТАРНАЯ ИДЕОЛОГИЯhttp://www.e-reading.club/illustrations/1038/1038284-_76.jpgЕщё раз надо подчеркнуть, что за всеми указанными выше нашумевшими проектами стоит единая программа, которую Мэрилин Фергюсон, автор главной книги ньюэйджеров «Заговор Водолея» назвала «культурной мутацией», которая «шире, чем реформа, глубже, чем революция».Что означает реализация этой программы для России, в которой сохраняются базовые ценности православия, объяснять не надо.Достаточно сказать, что она может быть внедрена только в условияхполного раскола общества на «отцов» и «детей», которые будут находиться не просто в конфликте между собой, а превратятся в два враждующих лагеря.Открыто в наших условиях это сделать невозможно, поэтому инноваторы идут другим путём. Прикрываясь модными терминами и понятиями, такими, как «толерантность», «вариативность», «свобода выбора», «личностная ориентация», «самоценность детства», «индивидуализация образования», «креативность», «медиация», они внедряют в систему обучения...
Читать далее 1230 слов 90%.
Комментарий редакции
Тезисы статьи:
1. Детецентризм – это новая тоталитарная идеология, ставящая детей и взрослых в оппозиционные лагеря.
2. Под прикрытием модных терминов (толерантность, индивидуализация образования) осуществляется внедрение детоцентристского подхода в системе воспитания и образования.
3. Современные дети, как сетевое поколение, требуют кардинального изменения системы образования, которая должна учитывать их уникальные особенности.
4. Роль родителей в современном контексте заключается не в воспитании, а в дружбе с детьми и понимании их.
5. Подход, ставящий интересы детей на первое место, исключает возможность воспитания на традиционных нравственных ценностях, что приводит к разрыву преемственности поколений.
6. Разработанные стратегии в образовании фактически нацелены на формирование поколения, иного по сравнению с традициями.
7. Израильская информация о глобальных угрозах и влиянии на сознание молодёжи, направленном на разрушение духовно-нравственных основ общества, становится всё более актуальной.
8. Для сохранения суверенитета страны и развития высоких моральных стандартов необходимо противостоять навязываемой глобальной этике и утвердить традиционные ценности.
Вывод: Статья подчеркивает, что внедрение детоцентристского подхода угрожает традиционным ценностям и преемственности поколений, что создает разрывы между взрослыми и детьми. Основная мысль автора заключается в необходимости защиты национальных духовных традиций и суверенитета России от внешнего влияния, направленного на разрушение нравственных основ общества.
Вывод редакции: Тезисы автора отражают обеспокоенность о текущем состоянии воспитания и образования в России. Идея о разрушении традиционных ценностей через внедрение новых подходов в детском образовании является актуальной в контексте культурных и идеологических изменений, происходящих в обществе. Однако, необходимо учитывать, что некоторые утверждения могут носить чрезмерно пессимистический характер и не всегда соответствуют действительности. Существует разнообразие мнений и подходов к вопросам воспитания, которые могут сосуществовать, а не исключать друг друга.
Редактор: mini4o
1. Детецентризм – это новая тоталитарная идеология, ставящая детей и взрослых в оппозиционные лагеря.
2. Под прикрытием модных терминов (толерантность, индивидуализация образования) осуществляется внедрение детоцентристского подхода в системе воспитания и образования.
3. Современные дети, как сетевое поколение, требуют кардинального изменения системы образования, которая должна учитывать их уникальные особенности.
4. Роль родителей в современном контексте заключается не в воспитании, а в дружбе с детьми и понимании их.
5. Подход, ставящий интересы детей на первое место, исключает возможность воспитания на традиционных нравственных ценностях, что приводит к разрыву преемственности поколений.
6. Разработанные стратегии в образовании фактически нацелены на формирование поколения, иного по сравнению с традициями.
7. Израильская информация о глобальных угрозах и влиянии на сознание молодёжи, направленном на разрушение духовно-нравственных основ общества, становится всё более актуальной.
8. Для сохранения суверенитета страны и развития высоких моральных стандартов необходимо противостоять навязываемой глобальной этике и утвердить традиционные ценности.
Вывод: Статья подчеркивает, что внедрение детоцентристского подхода угрожает традиционным ценностям и преемственности поколений, что создает разрывы между взрослыми и детьми. Основная мысль автора заключается в необходимости защиты национальных духовных традиций и суверенитета России от внешнего влияния, направленного на разрушение нравственных основ общества.
Вывод редакции: Тезисы автора отражают обеспокоенность о текущем состоянии воспитания и образования в России. Идея о разрушении традиционных ценностей через внедрение новых подходов в детском образовании является актуальной в контексте культурных и идеологических изменений, происходящих в обществе. Однако, необходимо учитывать, что некоторые утверждения могут носить чрезмерно пессимистический характер и не всегда соответствуют действительности. Существует разнообразие мнений и подходов к вопросам воспитания, которые могут сосуществовать, а не исключать друг друга.
Поделиться:
Записи на схожие темы
разговор о правах ребёнка-это попытка оттеснить родителей от воспитания ребенка.Обрезать его.И снова спецы из ВШЭ.Ну куда без этих либерастов.
Систему уже пора менять иначе будут хуже чем в Европе и США…
Систему пора менять,но где передовой вариант,который устремлён в будущее?Где программа подготовки людей ХХI века?Мы в процессе перехода в Новый мировой порядок,будет он тем же рабовладельческим или справедливым миром Нового Человека?
Просто ребёнка надо уважать. А до пяти лет, вообще, можно за ним ходить с ручкой и тетрадкой: “устами младенца глаголит истина”. С ребёнком нужно сотрудничество на равных, а не блокировать его разными методами.