Ученик стремится быть обученным, но избегает воспитания
Изначально англосаксы получили знания без воспитания. У них давно уже не только ученики не видят смысла в воспитании, но и учителя или претендующие на это знание не понимают, зачем нужно воспитывать учеников. Без воспитания же, то есть без обучения...