Секреты здоровья детей. Здоровьесберегающие технологии / В.Ф. Базарный
Секреты здоровья детей. Пособие для педагогов, директоров школ и родительских сообществ по применению здоровьесберегающих технологий в детских садах и образовательных учреждениях.
Здоровьесберегающие технологии Владимира Филипповича Базарного ещё в Советском Союзе прошли все виды государственных сертификаций и подробно изложены в методических пособиях для медицинских работников и педагогов всех уровней. На сегодняшний день они признаны лучшими в мире методиками по сохранению здоровья детей в детских садах, а также в начальных, средних и высших учебных заведениях. Сегодня они применяются во многих частных и некоторых государственных школах России, Азербайджана, Австралии, Беларуси, Германии, Канады США, Финляндии, Швейцарии, Швеции и других стран.
Владимир Филиппович Базарный: доктор медицинских наук; офтальмолог, хирург высшей квалификации; педагог, почётный работник общего образования Российской Федерации.
6+
Все необходимые методические материалы по здоровьесберегающим технологиям В.Ф.Базарного и консультацию по их применения на практике вы можете получить на этих ресурсах:
http://www.hrono.ru/proekty/bazarny/bazarnymenu.php
http://www.hrono.ru/proekty/bazarny/
Группа «Здоровьесберегающие технологии» в ВК:
https://vk.com/npo_zst
Группа «Здоровьесберегающие технологии» в Телеграмм:
https://t.me/zst_rus
НПО «Здоровьесберегающие технологии» (заказать классы здоровья, пройти обучение с выдачей удостоверения, карта школ и детских садов по методике В.Ф.Базарного):
https://npozst.ru/
#базарный #здоровьедетей #технологииздоровья
Комментарий редакции
Тип видео: Лекция
Тезисы лекции:
1. Значение здоровья подрастающего поколения. Здоровье детей - ключевой элемент геополитического потенциала страны. Важно иметь здоровое население для успешного функционирования государства.
2. Проблемы текущей образовательной системы. Школа разрушает здоровье детей, вызванные проблемы - близорукость, сколиоз и хронические заболевания из-за сидячего образа жизни.
3. Исследования Владимира Филипповича Базарного. Базарный, офтальмолог, выявил взаимосвязь между школьным обучением и ухудшением здоровья детей, разработав здоровьесберегающие технологии.
4. Результаты внедрения технологий. Школы с методиками Базарного показывают высокие результаты в сохранении здоровья и успеваемости учащихся, что подтверждается успешным экспериментом в республике Коми.
5. Рекомендации по организации учебного процесса. Внедрение смены поз, использование ростовых конторок и активных методик обучения, которые позволяют сочетать умственную работу с физической активностью.
6. Раздельное обучение. Параллельное обучение мальчиков и девочек может способствовать более высоким результатам в обучении и формированию здоровой психологии.
7. Историческая перспектива. Раздельное обучение имеет корни в прошлом, что показало его эффективность при воспитании молодежи.
8. Природа как фактор здоровья. Общение с природой и активная деятельность на свежем воздухе способствуют укреплению здоровья.
Вывод:
Автор подчёркивает, что внедрение здоровьесберегающих технологий Базарного в учебный процесс может значительно улучшить здоровье детей и их успеваемость, что требует активного участия как педагогов, так и родителей. Важно учитывать физиологические и психологические особенности детей в организации учебного процесса.
Вывод редакции:
Тезисы лекции соответствуют современным научным взглядам на взаимодействие образования и здоровья детей. Рекомендации и подходы, предложенные Базарным, имеют актуальность в контексте растущих проблем со здоровьем среди подростков и могут быть полезными для оптимизации образовательного процесса. В целом, видео служит важным вкладам в обсуждение темы здоровья и образования, особенно в российском контексте.
Редактор: mini4o
Тезисы лекции:
1. Значение здоровья подрастающего поколения. Здоровье детей - ключевой элемент геополитического потенциала страны. Важно иметь здоровое население для успешного функционирования государства.
2. Проблемы текущей образовательной системы. Школа разрушает здоровье детей, вызванные проблемы - близорукость, сколиоз и хронические заболевания из-за сидячего образа жизни.
3. Исследования Владимира Филипповича Базарного. Базарный, офтальмолог, выявил взаимосвязь между школьным обучением и ухудшением здоровья детей, разработав здоровьесберегающие технологии.
4. Результаты внедрения технологий. Школы с методиками Базарного показывают высокие результаты в сохранении здоровья и успеваемости учащихся, что подтверждается успешным экспериментом в республике Коми.
5. Рекомендации по организации учебного процесса. Внедрение смены поз, использование ростовых конторок и активных методик обучения, которые позволяют сочетать умственную работу с физической активностью.
6. Раздельное обучение. Параллельное обучение мальчиков и девочек может способствовать более высоким результатам в обучении и формированию здоровой психологии.
7. Историческая перспектива. Раздельное обучение имеет корни в прошлом, что показало его эффективность при воспитании молодежи.
8. Природа как фактор здоровья. Общение с природой и активная деятельность на свежем воздухе способствуют укреплению здоровья.
Вывод:
Автор подчёркивает, что внедрение здоровьесберегающих технологий Базарного в учебный процесс может значительно улучшить здоровье детей и их успеваемость, что требует активного участия как педагогов, так и родителей. Важно учитывать физиологические и психологические особенности детей в организации учебного процесса.
Вывод редакции:
Тезисы лекции соответствуют современным научным взглядам на взаимодействие образования и здоровья детей. Рекомендации и подходы, предложенные Базарным, имеют актуальность в контексте растущих проблем со здоровьем среди подростков и могут быть полезными для оптимизации образовательного процесса. В целом, видео служит важным вкладам в обсуждение темы здоровья и образования, особенно в российском контексте.
Поделиться:
Записи на схожие темы
Лучше лежать. Когда лежишь, то знания лучше укладываются.
Для лечения необходимы 3 шага:
1. Правильныо поставленный диагноз.
2. Правильно назначенное лечение.
3. Правильное следование назначенному лечению.
Но лучше не лечиться, а быть здоровым (настолько, насколько это зависит от человека и общества, Бог всё равно по-своему порешает). В этом случае, для здоровья необходимы 3 шага:
1. Правильно понять причины нездоровья.
2. Правильно сделать программу профилактики.
3. Правильно исполнить программу профилактики.
Причины нездоровья:
- Здоровые люди невыгодны фармацевтическим корпорациям и врачам.
- Производство алкоголя, сигарет и акцизные сборы на них очень сильно пополняет бюджет государства.
Кто может дописать п.2 и п.3?
Валерий Мазарский
* * *
Дальний путь, российские этапы.
Пересылки, вахты, лагеря.
Мошкара, сибирских елей лапы,
Волчий вой, колымская заря.
Под бушлатом синь крестов нательных,
Стук колёс и полустанков жуть.
Шесть статей и пять из них – расстрельных.
Ты меня, родная, позабудь.
Щёлк засовов, крик и брань конвойных,
Лай овчарок и побега зуд.
И, попарно кандалами сдвоенных,
Заключённых просекой ведут.
Переклички, решки и резоны.
Всё идут, и нет конца пути.
Русь! Да ты – одна большая Зона –
И тебя – не поле перейти.
Не пройти тебя, не переехать.
Вышек за тобой не сосчитать.
Русь! Да ты – одна большая веха.
Ты мне сразу мачеха и мать.
Дни, недели, месяцы и годы.
Вместо пули ломит четвертак.
Век не видеть мне с тобой свободы.
Почему, скажи мне? Как же так?
На твоей крови ножом крестился.
На твоём кресте за то распят.
От тебя, Россия, я родился
И прости за это. Виноват.
И ношу, как память о рожденьи,
Храм трёхглавый вечно на груди.
И молю тебя о всепрощеньи,
Вспомни и на помощь мне приди.
Лев Гумилёв
***
Как любить такую страну,
Где у всех мы будем в плену?
У широкой синей реки,
У бессонницы и пурги,
И у сушащей кровь тоски,
От которой в глазах круги.
И у проволоки тугой,
И у низких, чахлых берёз,
Бездорожий тундры нагой
И таёжных, несчётных вёрст.
Но бояться этой страны
Мы не станем и в смертный час.
Беспощадный гнев Сатаны
Несклонёнными встретит нас.
По пунктам. Лечение: 4. И наверно главное. Сравнить вред от лечения с его пользой. Профилактика. 4. Исключить употребление провоцирующих болезни факторов. Курение, наркотики, алкоголь и прочее(зона ответственности человека). Лекарств провоцирующих другие болезни(иммунодепрессанты, супрессоры, антибиотики и прочее) ответственность врачей. И вредный экологические факторы (ответственность государства). И зря Вы обвиняете врачей и фармацию. Болезни были, есть и будут всегда, им работы и доходов хватит на всю жизнь. Акцизы же хоть и выгодны государству, все же ограничивают употребление.
Хороший способ профилактики и лечения болезней написан в “Звенящих кедрах России” Им, помню бабушка моя пользовалась ещё до выхода этой серии книг.
Кто занимается огородничеством наверное знают. Просто каждый сезон кроме основной массы выращиваемых овощей, нужно хотя бы один вид выростить конкретно для себя, путем несложных манипуляций с семенем.
Все Виктор. Если я выйду то с другого компа и с другого IP- адреса с другим номером материнской платы. Буду рад тебя увидеть, больше не буду менять комменты. Пока
Главное чтобы не с того света, и как можно дольше.
А то мне будет тебя не хватать. Честно.
Чужой, отдохни. Съезди на электричке в сторону Марьиной Горки, погуляй хорошенько. И непременно возвращайся. Нормальный ты мужик, только слишком замороченный. Не бойся быть самим собой.
***
Друг, десять раз ты “прощался” за 2 дня. Смешно уже. УЙДИ, НАКОНЕЦ. Давай, до свидания!