Путь к свету наркома Потемкина: как реформа образования спасла СССР
Источник: portal-kultura.ru @ Ольга Жукова
Среди многочисленных, вызывающих гордость за русский народ феноменов Великой Отечественной особый интерес представляет сегодня реформа советской школы. В нее тогда были возвращены ключевые элементы дореволюционной гимназии — от раздельного обучения мальчиков и девочек до униформы с белыми воротничками. Издавались учебники по гуманитарным предметам, прививавшие любовь к Родине — России, интерес к её истории и культуре, вводились курсы краеведения, логики, психологии, а где-то — и латыни.
Почему в те суровые годы, когда только на военные расходы уходило в среднем 388 млн. рублей каждые сутки, было решено выделить огромные средства на эти преобразования? Ответ следует искать в архивных документах и в биографии зачинателя школьной реформы, наркома просвещения РСФСР Владимира Потемкина.
Родившийся в 1876 году в семье врача, он в зрелые годы придерживался взглядов народников, коих Ленин иронически называл «друзьями народа» (именно в кавычках), а многие соратники вождя мирового пролетариата — «кающимися дворянами» — старались,...
Читать далее 2812 слов 95%.
Комментарий редакции
Данный комментарий создан автоматически с помощью ИИ:
Тезисы статьи:
1. Реформа советской школы в годы Великой Отечественной войны, инициированная наркомом просвещения Владимиром Потемкиным, значительно улучшила качество образования в СССР. 2. Реформа включала элементы дореволюционной гимназии, такие как раздельное обучение мальчиков и девочек и возвращение униформы, что способствовало дальнейшему развитию системы образования. 3. Потемкин акцентировал внимание на патриотическом воспитании, введя новые учебные программы и курсы, что помогло подготовить новое высококультурное поколение. 4. Создание программ по сбору материалов о Великой Отечественной войне способствовало сохранению исторической памяти и культурного наследия. 5. Успехи реформы сопровождались заботой о материальном положении педагогов, что повысило статус учительской профессии в обществе. 6. Постоянное усовершенствование учебников и учебного материала обеспечивало соответствие образования требованиям времени и потребностям общества.Вывод:
В статье автор подчеркивает, что реформа образования, осуществлённая Владимиром Потемкиным во время Великой Отечественной войны, сыграла ключевую роль в воспитании нового поколения, способного осознать свою историческую роль и внести вклад в восстановление страны. Акцент на патриотизме, высоком уровне образования и сохранении культуры позволяет рассматривать этот период как важный этап в развитии советского общества.Вывод редакции:
Тезисы автора о реформе образования в СССР, возглавляемой Владимиром Потемкиным, полностью соответствуют действительному положению дел в истории. Данная статья объективно отражает значимость усилий Потемкина и систему образования тех времён, акцентируя внимание на патриотическом воспитании и повышении качества образования, что действительно стало важной частью формирования советского гражданского общества.
Редактор: 
mini4o
mini4o
Источник: https://nstarikov.ru/put-k-svetu-narkoma-potemkina-kak-reforma-obrazovanija-spasla-sssr-119266
Поделиться:
Записи на схожие темы
Обсуждение и рецензирование учебников не худо бы сейчас перенять. И раздельное обучение мальчиков и девочек.
Кто их будет обсуждать и рецензировать? Всё прогнило.
А Никитка Михалков переобулся в прыжке. Я-то помню, как он предвкушал своё барствование и по поводу этого отжигал сентенциями. Тот ещё флюгер.
Да мне никитка пофигу. Но неужели не найдут пару-тройку десятков компетентных преподавателей, чтобы выбрали хорошие учебники и выкинули плохие?
И хороших спецов чтобы отличили сейчас девочек и мальчиков.
Пусть справки приносят.
Очень интересно будет если девочка принесет теще справку что она мальчик.
Айвочка выходи, потому что мне поругаться не с кем.
Пожалуйста, очень хочу.
Да ну, скучно здесь. Одна политика. И уже давно ясно, кто и что скажет. И ругаться неохота. Просматриваю иногда и убегаю. Люблю читать истории из жизни, что-то полезное для хозяйства, иногда кинишко гляну, а пустые споры не привлекают. Брахман эту свою репу милую все сажает, никак не посадит, а урожая и не дождётся. Скучно жить на этом сайте, господа!
Вот и я хотел свою историю в мае рассказать. Трудно было. А сейчас не хочу. Хочется быть правильным “удачником” с правильным русским языком. Скучно.
Просиживание штанов в инете – эрзац жизни. Но если ты способен на большее, то вперёд! Я подсела на инет с травмами ног, так получилось, что четыре зимы подряд подворачивались голеностопы – то разрыв связок, то перелом. Неподвижность подвигла меня на подвиги в инете. Сейчас с наслаждением гуляю километров по 7 в день. И сидеть, часами пялиться в экран, не интересно. Только когда болею и не могу физически активничать. Вот таки дела, малята.
После стрессовой ситуации в мае я уже прохожу без отдыха 300 метров. Не хочется но надо. Последний танец.
Власть имущие очень хитрые и ловкие и не допустят такой ситуации, как в РБ,они мимикрируют (это их особенность уже тысячи лет),в Багдаде все спокойно ,все спят.В эти выходные ,на выборы были просунуты новые партии Новые люди с Нечаевым -для среднего бизнеса,За Правду с Прилепиным для консерваторов ,Зеленые прошли в Коми и Челябинске -дай бог им там навести порядок ,партия имеет поле деятельности и клиентуру.Всех охватили ,на любой вкус-все это имитация перемен.