Буквари нашим детям пишут враги и вредители
Год назад сын принёс домой свой первый учебник – Букварь. Мы читали, плакали и тихо худели с этой книжки. Потом придирчиво сравнили с букварём 1989 года. Последним, дореволюционным». Угадайте, чья взяла?
И как, вот как можно в книгу для первоклашек поместить слово «спирт»???
Первым делом предлагаю оценить их размеры:
Новый букварь просто ОГРОМЕН! Буквы аршинные. Приходится голову поворачивать, чтоб читать, а не просто глазами бегать.
Пойдём с начала.
Букварь-ветеран встречает первоклашек добрым напутствием и сразу обозначает привязку к Родине.
Можно сказать, что он политизирован и заидеологизирован, но почему бы и нет?
В новом ни слова о нашей стране нет, будто стесняется. Так, флаг мельком нарисовали.
Это, кстати, первый разворот. Угадайте, что имеется в виду.
Вот то же самое имеется в советском варианте. Согласитесь, это наглядней.
А советское яблоко больше похоже на яблоко.
Классная картинка к теме “гласные звуки”! Видимо, девочки их и издают. Эту иллюстрацию можно и про шипящие звуки вставлять. Их как раз мальчик издаёт.
Новый букварь построен так: Один разворот – один урок. Слева для тех, кто пока не умеет читать. Справа для тех, кто умеет. Вот учителю-то геморрой!
Текстов много хороших и разных. Но и в моём есть тексты почитать. Не так много, но есть.
Качество иллюстраций рядом не валяется. Старые теплее, добрее, богаче, видно, что художник старался.
По букварю детям предстоит учиться весь год. Хорошо бы привязаться к календарю, ведь удобно будет. В старом все существенные праздники очень конкретно и понятно отражены.
В новом всё комом на одном развороте.
Разворот про Кремль, а самого Кремля нет.
Вот ещё что. В новом ни слова не сказано о труде. Как-то не поднимается эта тема. Кого растим?
В старом тема труда раскрыта сполна.
Мыслимо ли было в советском учебнике поместить слово “спирт”??? Да ещё рядом со “спортом”. Это фантазии на букву “С” не хватило, или авторы тупо стебутся над нами?
Вот как надо:
Ну косяки же!
В ХХI веке нельзя было изобразить некурящего капитана? И что это у воробья на голове? Я не могу догадаться.
Подсказали в комментариях. Это изображение бога Ра…
Вопросов по картинкам к современному букварю очень много, все не выложу. Фрилансер какой-то рисовал бестолковый.
Я всё ломал голову, зачем такое нелепое оформение. Страницы зелёные, как доллар.
Оказывается (это раскрывается в рекомендациях в конце учебника), мы видим перед собой кубики с буквами, как у многих детей дома. Постепенно буквы должны нам раскрываться. Но я что-то раскрытия толком не увидел.
Авторы, правда, делают оговорку, что нам следует, если мы хотим по-настоящему глубоко понять учебник, обратиться к учительским методическим рекомендациям. Да, пожалуй, без них не разобраться.
Что в итоге.
Советский учебник, на мой вкус, обладает большей интуитивностью и понятностью. Я помню себя в первом классе, как пролистывал букварь вперёд и всё было понятно. И национальные праздники очень помогали. Я же знал, когда мы мамам открытки рисовали, а когда ветеранов чествовали. На картинки можно было засмотреться. В новом глазу не за что зацепиться без подсказки учителя.
Ностальгирую. Умели же раньше учебники делать. Пойду рецензировать остальные.
Вредительство на примере учебника для второго класса
Где нашли таких болванов для написания учебников для вторых классов? Долго по конкурсу выбирали?
Сравним непредвзято.
Это правила “русской грамматики” из учебника русского языка Т.Г.Рамзаева для 2го класса.
Под редакцией С.В. Степановой. Ответственный редактор В.Я. Мелкумянц.
Эти правила заставляют наизусть заучивать детей.
“Жи”, “Ши” пишется с буквой “И”
“Ча” “Ща” пишется с буквой “А”
“Чу” “Щу” пишется с буквой “У”
Вы – не ребёнок – сможете это запомнить?
А куда делись правила из нашего советского детства “Жи”, “Ши” пишется с буквой “И” или “Ча” “Ща” пишется с буквой “А” и “Чу” “Щу” пишется с буквой “У”?
Похерили в порядке десоветизации?
Дети так не говорят. (Да и взрослые тоже)
Похоже, что учебник делал репатриант, вернувшийся после 20ти лет проживания на Брайтоне или в Израиловке и подзабывший как говорят на его первой родине.
И выиграл конкурс на написания учебника. По блату или за взятку.
Я сказал сыну: “Не учи эту муть. Отвечай на вопрос правилами “Жи”, “Ши” пишется с буквой “И”.
Но училка не оценила… Раз написано в учебнике – надо учить по учебнику, а не абы как.
Я спросил училку, нет ли более адекватного учебника по русскому? Она мне ответила, что остальные ещё хуже.
Источник: http://www.perunica.ru/vospitanie/8778-bukvari-nashim-detyam-pishut-vragi-i-vrediteli.html
Учи жену без детей, а детей — без людей.—русская пословица
Учить трудно, переучивать еще труднее.—–русская пословица
Живое слово дороже мертвой буквы.———-русская пословица
А Задорнов смеётся,как дурачок над американцами.Но не видит,что наши скоро такими же будут..Уже есть и очень много.Тут не смеяться надо,гражданин Задоронов а кричать и требовать.
То, о чём Вы пишете – только цветочки. Дальше пойдут такие перлы, что хоть в школу не води.
Оказывается “Человек – это существо, чьё поведение отличается от поведения животного” (Выходит русская пословица “Все люди, да не все человеки” идёт лесом, а Сашко Билый, Гитлер и прочие нелюди – человеки), советь – это социальное явление, Плановой экономики в СССР не было а была “директивная”, которая характерна для рабовладельческого и фашистского строя,Конституции в СССР были но не действовали ….и много чего ещё.
За всё время обучения в учебниках не встречается словосочетания Родина – Россия, Родина- Мать, Справедливость равна праведности, а по пять раз встречаются слова русский, отечество, родина. В Русских учебниках упоминание США встречается почти втрое чаще, чем Россия.
К воспитанию в школе у большинства осталось полное доверие и мы не заметили, что после поражения СССР в 1991г., под покровом демагогии о реформе образования, школы превратились в агитпункты Западного образа жизни, а в учебники перекочевала агитация пропагандистских радиостанций «Голос Америки», «Свобода», Свободная Европа» и их подобных.
С этого момента, помимо нас, в воспитание наших детей включились наши враги, что не могло не отразиться на психологическом состоянии Русского мира.
На Украине, где этот процесс начался в 80-х годах результат уже «на лицо». Там младшее поколение идёт гражданской войной на старшее.
В России этот процесс немного затянулся, но о том, что он идёт успешно для Запада показывают опросы ВЦИОМ на патриотическую тематику.
Последний опрос, за №3136 был проведен 21 июня накануне празднования 75летия победы СССР в Великой Отечественной войне.
Он показал, что наименее патриотичны ( 39%) к России молодые люди после окончания учебных заведений (возрастная группа 25-34 года)
Отчислять четверть своей зарплаты для фронта в случае войны из возрастной группы 25-34 года согласны 31%.
Но, ведь именно эта возрастная группа является основой будущего генетического ядра русского общества и будет в ближайшем будущем определять и политику и экономику и нравственно- этическое состояние общества в ближайшей перспективе.
Сегодня чувство долга перед отчизной ощущают в среднем 65% всего населения, а до перестройки оно приближалось к 100%.
За прошедшие 25 лет общество потеряло около 35% патриотизма. До роковой черты 50%, когда и без «печенек Нуланд» от Запада в России может самостоятельно произойти «русский майдан» или перехват власти “демократическим путём”.
Осталось всего 15%.
Эта актуальнейшая тема искусно замалчивается и забалтывается СМИ и чиновниками России,а по своей опасности для государства, такое предательство “тихой сапой” может сравниться с предательством в начале военной компании 1941года.
Вот к каким стратегическим последствиям ведёт затронутая Вами тема.
молодые не будут определять ни политику, ни экономику. Они будут исполнять указы с запада. И для этого их образование в самый раз. Грустно все это.
Кто виноват???
Точно не Путин! Потому что он или в кругу врагов, или у него полномочий нету)))
А виноваты предатели Гринго и Волемир!!!
Нас по всем фронтам уничтожают, начинают с рождения – прививки, школа вот с такими учебниками, а Люси тут рассказывают о секретных планах Путина….
Это никакие не болваны учебники готовили, это профи своего дела! Это госполитика!!! Какие задачи – такие и учебники! А пока тут многие будут думать, что все проблемы от дураков – они будут оставаться в своем заблуждении. Все злонамеренно делается и осознанно!!!