Или вот что: однажды ребёнок бублики ел, один бублик был съеден – не остался он цел. А дырка от бублика девалась куда? Дырку малыш не скушал тогда! Множество задачек живут в Домике, ты, малыш, знай. Задачи решай и ещё вопрошай. Приведённые примеры не обучение решению, а лишь толчок к размышлению. Задачи, вопросы: почему, отчего, как, когда и где (?) волнуют детишек с утра до вечера – повсюду – и в работе и в игре.
Жизнь в Домике продолжается, заглянуть в уютный уголок предлагается. Заходи – это баня. А как баньку-то истопят, дружок, так и хочется пожарить свой бочок. Веник дубовый для девочек хорош, а из берёзки веничек для мальчиков пригож. Пар – это дар, с паром не шути, отдохнуть после парной на воздух выходи, в снег или в речку, дай отвести дух сердечку. А уж в избе квасок попивай, благодарить баньку не забывай. Жарка, немного надо поостыть, а там будет видно, как дальше быть.
Охота детворе поиграть, пошалить, посидеть, подумать, почитать, повязать или на гуслях побренчать. Возможно, просто погутарить или в пляске приударить да в бирюльки поиграть – это не “лишь время коротать”. Маленькие, разнообразные, цветные фигурки-игрушки с крючочками – это бирюльки. А как в них играют? Умно да грамотно, ловкость обретают. Бирюльки старательно в виде пирамиды складываем-укладываем – сложили. А теперь быстро, но осторожно, насколько возможно, удочкой бирюльки из кучи вынимаем, без обрушивания пирамидку аккуратно разбираем. Думаете, просто? Бирюльки по форме разнообразные, сцепления бирюлек в пирамиде друг с другом происходят разные, а решение поставленной задачи у каждого малыша своеобразное. Увлекательна и полезна игра, ну а нам дальше идти пора.
Книжку бабушка читает и ребяток приглашает ей помочь решить вопрос: Где ж тот Дуб всё рос да рос? Кот сидит пока у печки, не молвит и словечка. Где ж должен тот Котик жить? Всё ли по цепи ему ходить? “Мяу” надо ль говорить? Или “гав”, как наш Трезор – охраняет РУСИ двор!
Вода, речь, реченька – текут, волны морские, волнуясь и шумя, к познаньям влекут. На жизненной дороге Миры целые встретишь. Дитя, зависит многое от тебя – кого как приветишь, грамотно ли, кому и как ответишь. А т…а…а…а…м, взгляни, сколько нового впереди! Замечай, привечай, всюду успевай, помогай, в гармонии не уставай!
Время, времечко, времена, веретёна. Сколько времени прошло, пролетело, утекло и который сейчас час, ждут ли в Домике нас?
К Дому дети возвращаются, в сердце радость, ликование не вмещаются и выплёскивают наружу любовь и добро, и вокруг стало всем веселей и светло. У дома на забор сорока села, чтой-то сорока на хвосте принесла? Как узнать? Да так, чтобы, поняв, людям суметь рассказать. И этому можно научиться, пожив в Домике Руси, а если что-либо пока ещё не знаешь или не понял, то спроси!
Настала пора, к столу собирается детвора. За трапезу принимаются детишки – девчонки и мальчишки. На скамьях дубовых усевшись и ещё не евши, дети научаются, как к столу подойти, где кому присесть, когда и как начинать есть. Да и как вообще в трапезной себя вести, разговоры за столом без крайней надобности не вести. Посуда на столе разная-суразная по форме и по цвету, каждому малышу своя ложка и чашка. Детей здесь всё к еде привлекает: ароматы чудные вокруг витают. Нет здесь особых прикрас, но каждое блюдо радует глаз. Пища на столе только та, которая в данный момент полезна и вкусна для рта и проста. Это: овощи да настои, каши-малаши, щи да борщи, соленья, квашенья да мёд, то есть всё то, что движет нас вперёд. Просто – значит для роста. Душой и телом кушай умело!
Закончив трапезу, вставая из-за стола, ребятки уже ведают, кого ждёт благодарность, а кого похвала, и отдают сию дань с удовольствием и сполна. Поблагодарив Бога, отдыхая и происходящему внимая, размышляют малыши – много ль времени впереди?! Посиди, подумай, задачку реши: три мышки резвились на травке в саду, две кошки пришли посмотреть на игру. Долго ли, коротко ль длилась игра… Скольким животным домой уж пора? Подумай, дружок, отвечать не спеши, на кошек, на мышек вокруг посмотри.
Ручкам и ножкам работа пригодится, где её найти? В игре на дворе и в хлопотах по дому – по хозяйству простому. Участие во внутренней жизни Домика даёт понимание многого и умения во многом прибавляет, от худого и sла избавляет.
Солнышко всё выше поднимается, день всё ярче разгорается. И что ж грядущий день готовит нам?!
Можно в чисто поле выйти или сходить на речку, ощущать, зрить, слышать – дай всё, друг, сердечку. В лес пойти, с лесом поговорить, и не только что-либо собирать, но и по надобности лесу помогать.
Зверушек, птиц, цветы привечай да на их приветы добром отвечай. Ягодкам да грибам поклон подавай, а уж потом в корзинку собирай. Деревья могут с тобой говорить, о разных вещах тебе сообщить. Берёзка прохладу, черты, резы представит, веточками, наклонясь, прикасаясь к тебе, радость доставит. Ельник задумчивым сделает тебя, к творчеству зовёт, будто говорит: Взгляни на меня, по форме я с пирамидой родня. Дуб в лукоморье путь тебе покажет, и осина, дрожа листом, помощь тебе окажет, если будет нужда. Ты, друг милый, не зевай – всё окрест привечай, во все глаза округ гляди да иди, иди да гляди.
Попробуй и другими делами заняться, на вершину горы подняться, с облаками поговорить и научиться спускаться. Опускаться к морю-окияну, да поближе к острову Буяну. Вода морская – как кровь людская. Вода морская для земли нуж-на, а кровь людская человеку важна. С морем учись дружить, мил дружок, и оно тебя выручит не один разок.
Работа, а не труд, призывной Святостью нас зовут: если каждое мгновенье мыслить, говорить, делать, отчитываться одним и тем же, не нарушая связи, не лишая себя Креста (дара окрест видеть, то есть на все четыре стороны), то помощь от тебя огромная идёт миру Славному-Православному. От тебя, дитя, не убудет, а от помощи твоей другим тебе же ещё и прибудет.
Если есть Душа, то и жизнь хороша! “Ломать – не строить. Душа не болит лишь только у тех, у кого её нет и в помине”. А кто Душу имеет, тот и разумеет: как с Богом жить, с людьми, животными, растениями дружить и, значит, не тужить. Молитвой да Крестомсебе помогай, плохое (если появилось вдруг) с левого плеча сгоняй.
Работа под Солнцем спорится. Вначале понемногу, а далее многому малыш научается, к миру здравому приобщается, знает и чувствует свою причастность к целому и частному – вот и причастие, в жизни под Богом участие. Ребёнок начинает знать, как хворь и худое от себя прогнать (а лучше бы не допускать).
Хворобы уходят, так как хворобам негде жить, да и зацепиться не за что, когда в жизнь идёшь светлой мечтой.
Но если бы друг подумал плохо вдруг о хорошем или хорошо о плохом, то нарушилась бы связь. Божьих слов вязь, и выползла бы опять вереница несуразиц, но этому не бывать! Нельзя нас сглазить!
Работа сердца и ума с утра до вечера и с вечера до утра необходима и важна! Всё – равным не может быть, посему не стоит – “всё равно” – говорить. Работа продолжается, что такое (?) и как (?) “Баклуши бить”, малышам послушать предлагается. Баклуши бить – это весьма умело жить. Баклуша – это из дерева заготовка, и нужно уметь подобрать её ловко. Из баклуши в НОВЬ рождённому дитяти ложку вырезают, а как это делать – многие люди умеют и знают. Ложка форму яйца имеет. В тупом конце яйца голова птенчика помещается, вот и ложка ко рту тупым концом обращается. Желательно понять, милая крошка, что у каждого должна быть своя (!) оздоравливающая ложка. Ложка ведь не только для еды, больше она нужна для защиты от беды. Ложку из баклуши сделать не очень сложно, а вот личную баклушу добыть не каждому-то возможно. Даром Божьим нужно обладать, чтобы для дитяти возможным стало баклушу у определённого дерева (то ли дуб, то ли берёза, то ли ель, то ли ясень…) в определённый срок (то ли утро, то ли день, то ли вечер) иметь право взять. Вот что такое “Бить баклуши”, услышь, человек, имеющий уши!
Воду толочь – занятие важное, и поручить это дело можно только Человеку честному и особо отважному. В чашу златую семь вод из мест здравых наливают, пестом серебряным с водою местною – восьмою взбивают – толкут, значит, силушку ей дают. Искрится, светится вода и зовётся пивом, да-да. Тому, кто пиво пьёт, радость, здоровье и силу оно даёт для защиты Руси. Алкоголя в нем нет, в пиве основа – биосвет.
Если ж в пиво добавить настой целебных трав, то, назвав вином эту воду, ты будешь прав. Зелено вино веселья может добавлять, но не должно бдительности убавлять. Самому надобно за здоровьем следить: частое употребление такого вина для лечения может вину творить. Таковым вином Илью Муромца калики на ноги поднимали, да и многим другим ещё помогали.
Водица разная важна и для питья, умывания, крещения и по хозяйству нужна. На три четверти мы из воды состоим, но ведь не проливаемся – стоим, то, что вилами на воде давным-давно писано, до сих пор храним. С водичкой жить веселей, можно её сделать и потеплей и похолодней. Коли надо, вода может жар остудить, сможет и хворь отноротить. Разная бывает вода: из ключа, из озера, колодца, из крана холодна или горяча.
Вот и бабушка, используя воду, кашу заваривает, птички о чём-то разговаривают, матушка по хозяйству хлопочет, один из малышей полетать хочет, как и та птичка-невеличка, что разговор вела и чуть было мальчонку в лес не увела. Вот так постепенно нужно-можно ощутить связь – Божественную вязь всего со всем ступенно. И тогда поймёшь, дитя, что “В огороде бузина, а в Киеве дядька” не такая уж сложная задачка. Задачки попозже решим, а сейчас давай-ка неторопко поспешим.
Обратимся к славному языку Руси: какое имя у Солнца, спроси.
Ра – имя Солнца, дитя. Имя есть и у тебя.
Дуга ра – это радуга.
Ра для Бога – это раб, достигать ра – радость, раньше река Волга называлась Ра, клич победный у нас УРА. В рай стремись, красоту постигай, право, работа, храм…
Домик Руси.
Милый уголок – частичка Руси, милости просим, славных людей в Домик впусти!
Добрый человек, входи!
Поживи у нас, сынок иль дочка, один денёк или тридцать три денёчка. С утра до вечера побудь у нас, попей водички, отведай квас.
Новый день начинаем с пробуждения. Пробуждение – это как рождение, в радость и Ребенку и его окружению: людям и зверям, птицам и деревьям, и Большему (всему Свету).
Спозаранку вставай. Бога не забывай! Надобно потянуться, улыбнуться, обратиться к Солнцу, к Земле-Матушке с поклоном – там и денёк земных даров будет полон. Вставай рано утром, дитя! Посмотри вокруг на Солнце и на себя.
Познавай, с какой ноги вставать, чтобы Солнышку лицом поклон отдать. Кроватка в домике поставлена умело, так что вставай смело, не ошибёшься и всегда к Солнышку лицом повернёшься.
Солнце именем утренним называй и ответ от Зорьки-Заряницы – Красной Девицы умно принимай.
Вспоминай кого любишь и тех, кто любит тебя, приветствуй встреченных и взрослых, и ребят.
Так вот и происходит в Домике Руси пробуждение – это ежедневное оздоровление и обучение.
Босиком по травке (а зимой по снегу) ступаем да росою или водицей лик свой омываем.
Водичку из родничка, колодца надобно достать, поклонившись доброе слово сказать, тогда-то и ценность ей легче узнать, и вкуснее, и целебнее водице той стать. Тут, кстати, и пословицу можно сказать:
“В ступе воду толочь”.
Как это происходит на Руси? Просим, друг милый, объясни!
Никотиновый терор против народа продолжается 300 лет.
Пропаганда яда в России за сто лет никуда не исчезла.
Сегодня основное средство продвижения никатинового оружия – телевидение.
Сигареты – оружие, это откровенно демонстрируется
на дореволюционном рекламном плакате. http://foto.mail.ru/mail/money.00/staraja-reklama/946.html#863
Мы – Русичи!С нами БОГ!
Русичи – не курят и не пьют!
За Родину наш каждый(!) Вздох.
Мы Русичи! Русские идут!
За Родину наш каждый(!)Вздох.
А Русские – не предают.
“ВЕСТИ БИОСТОЛИЦЫ” http://photofile.ru/users/gramota/3370065/72848903/
Зри в корень.
“В России был Ленин. Можно сказать, что он был террористом. Конечно, он сам лично не совершал терактов, но его родной брат был казнен за подготовку убийства царя – это типичный террористический акт. И очень многие люди, связанные с Лениным в партии большевиков, также применяли террористические методы. И Ленин не был одинок – очень многие политические движения в России конца 19 века
тоже исповедовали террор. Поэтому можно сказать, что корни терроризма лежат
в дореволюционной России.” – Даже тупые американцы знают историю нашего Отечества. http://www.washprofile.org/en/node/3232
Sионистская чума пришла к власти в 1917 г.иsпользуя тайные диверсионные операции.
Диверсантов и пособников, а тем более организаторов как иностранных шпионов
нужно судить и пожизненно изоляцировать(без обжалования) от людей.
Организаторы взрывов и сегодня преспокойно остаются (пока ) в тени и всё валят
через sми на народы Кавказа.Взрывают биороботы – sомби.
Главное,что объединяет sиониsтов – все они беsбожники, артиsты и юмориsты.
Они не употребляют в лексике слово “Отечество”, потому, что его у них нет.
Sионисты – беsы в маsках.
Стране снова нужен СмерШ !
“Что говорим, то и подразумеваем, тем и отчитываемся” – Заповедь Руси ВсеЯСветной.
Русичи!Всё новое, хорошо sабытое старое.
Ничего иsoбретать не нужно, знания Руси ВсеяСветной практически
безграничны.
Применение Федерального Закона “О возвращении знаний предков.” остановит
криsиs в головах (дебилиsацию)и возродит Отечество.
Председателю Правительства России В.В. Путину
от А.Ф. Абрамова, тел. 89267301513;
С.Л. Абрамовой, тел. 89060789405;
Е.Н. Астафьевой, тел. 89065235358.
Уважаемый Владимир Владимирович!
Почему? у Вас, Владимир Владимирович, отняли Прав́а непоsредsтвенно спасать Людей и Страну от чудовищных sлыдней, sкоторые не позволяют оздоровить бы Страну хотя бы Вашей реальной помощью в том относительно (полных наших возможностей) малом, которое вновь Вам посылаем: “Цели и Задачи” (смотрите приложение из присланного ранее и сейчас Вам сборника “Вести Костромы” № 1) и другое.
Цели и Задачи НИИ “ВсеЯСветная Грамота”
Ближайшие
Пробуждение ОсоЗнания Необходимости Возрождения Восхождения Носителями Духа-Разума;
- Восстановление Здравого ЖизнеСтроительства:
- Восстановление Здравой Государственности СвятаРуси – Основы ОбщеПланетарнаго Единачества;
- Восстановление ОсоЗнаний Смыслов РеЛигий;
- Восстановление ОсоЗнаний Необходимости Утверждения Здравия Семьи, как Перво-Партейной Ячейки Общества;
- Восстановление Истинной Истории Человечества, особенно в системе Народного ОбразовАния, и также Истинной ИстОрии Планеты Земля, Солнечной Системы, Галактики “Путь МлЭкных”, Вселенных “ВсеЯСветная Русь”;
- Возрождение ПОнИмАний Задач Грамотной Жизни разнообразных типов Материй и их сигмаций;
- Смыслы КОнФакторизационных Сигмаций Количеств в Качество;
Адаптировать Знания Закрытых Школ Учителей Великого Посвящения (ШУВП) ВсеЯСветную Грамоту – к нынешнему Восприятию Людей, ввести эти Знания в Социум;
Помочь ВСЕМ НАРОДАМ СВЯТОРУСЬЯ в возрождении ИскОнНых Символики, Традиций, Промыслов и Ремёсел;
Помочь Людям Возродить в себе Созданность по Высшему Образу и Подобию: пробудить все 33 Органа Чувств – 33 Способа ОЧувствОвАний Окружающих Mipoв;
Помочь Людям чрез ДоброДелие б́олее полно задействовать Мозг (выше нынешних 3–5%);
Возрождение Дара “Орати Словом ВсеЯСветы»” – nМатериализации Σ-Мышлением.
Перспективные
Восстановление Изначального Здравого Состояния Планеты Земля;
Подключение Землян к ИскОнНым ОбщеВселенским Информационным КОнФакторизациям;
Восстановление Контактов с ВсеЛЕнНыми других Пределов Скоростей Светов, которые сверхпроводимы по отношению к материи с здешним 300 000 км/сек Пределом скорости.
Методы и способы реализации:
Возрождение Знаний ПервоТворца чрез ликвидацию беsимянноsтей посредством возврата ИстИнНой(!) ЭтИмОЛогии и Изначальных Смыслов ПостРоений и НАИмЕНОвъАний ВсеГо, Вся и Всех;
Восстановление ЗДРАвых СИмВОЛИк, Орнаментик, График, ОСтруктуризирований в “n”-мерностях с объяснением ПриЧинНОсТеЙИх;
Ввести программы закрытых ШВП во все ныне существующие социальные институты – в их работу, программы и перспективы: в ГосУправление и Экономику, Образование и Медицину, Политику и Военное Дело, Архитектуру и БиоСтроительство и т.д.;
Открывать новые Школы Великого Посвящения открытого типа;
Открывать мастерские по оздоровлению сохранённых и возрождению утраченных Народных Традиций, Промыслов и Ремёсел;
Обеспечивать Отряды Очищения Оружием БиоЦивилизаций;
Помочь восстановлению в НынеВременн́ой Природе разграбленных залежей Минералов и др. утраченных видов Растений и Животных ПутЁм СоТворения Материи чрез Вакуум-Пустотные (-УХ) ОСтруктуризирования в Грамотные НовоМатериальные Образования;
Использование ХроноСкопов и другого.
Почему, якобы, можно обворовывать физически, морально, sотонинsкими лжезаконами, убивая Веру даже в присутствие малой возможности Воскресить Отечество, защитив Его от оставшихся в наsледие мерsавцев в Суде, прокуратуре, милиции, а не передавать им на рассмотрение документы о их преsтупных sлодеяниях.
Почему? такая жажда sделать БОМЖами Людей, которые Творили и Творят Добро для Отечества. Махровым цветом продолжает практически раsцветать даже похоть выгнать за рубеж Всех М́огущих Реально(!) Творить для Нашей Страны.
Преsтупники из Удмуртии (в гг. Воткинска и Ижевска) и из Москвы (из Управления департамента жилищной политики и жилищного фонда Северного административного округа), на раssмотрение sкоторых были уже неоднократно переданы документы, с доказательствами убийsтвенноsти Страны оными, ныне “гы-гыкают”, что теперь, мол, даже не будут отвечать на наши Вам Посылы о нужности бы Вашей бы помощи в принятии Действенных СоТействий в оздоровлении обстановки (отмена бы убий$тва гг. Воткинска и Ижевска, а также Костромы и Ярославеля, восоздание Здравых УсЛъОвий въ Москве).
Ведь, Вы, Владимир Владимирович, к счастью, не подобны горбачёву – организатору “Чернобыля” и убий$тва Союза (горбачёв отверг предупреждение, по нашему совету поступившее из Института у Каширки, виsжа, что готовит “подарок” съезду КПСС и ельцину, которому ныне был бы наградой даже ад ада).
Вы, член КГБ, североморские офицеры которого, узнав от Ванги Димитровой, что, мол, Мурманск и др. в то время мог бы погибнуть от атомного в$рыва, спросили у нас как? и почему? и получили ответ, почему и как погибли бы и Европа, и Канада, а могло бы и б́ольшее, И – уже сами смогли по Грамотному Совету отвести беду. Мы также рады были упредить взрыв АЭС в Ростове-на-Дону, несмотря на то, что ФСБ Ростова-на-Дону прислало нам ответ с советом “обратиться в компетентные органы”.
“Правда ли то, что нас на самом деле считают движимым имуществом, и правительства торгуют нами, как таковым?
Правительства, по большей части — да. Люди рассматриваются как дополнение [к власти]. Пешки, которыми маневрируют по шахматной доске, в соответствии с замыслом игры. Однако внутри Семьи, вопреки общественному мнению, многие из нас вовсе не желают причинять вам ущерб непосредственно. Всё заключается в божественной судьбе, которую нам надлежит нести и её придерживаться, ибо все мы играем свои роли в игре, так, как предопределил их нам Создатель.”
Заповедь Руси ВсеЯСветной гласит “Добгыми намегениями вымощена дорога в ад”
Василий Лебедев-Кумач
МОСКВА МАЙСКАЯ
Утро красит нежным светом
Стены древнего Кремля,
Просыпается с рассветом
Вся Советская земля.
Холодок бежит за ворот,
Шум на улицах сильней.
С добрым утром, милый город,-
Сердце Родины моей!
Кипучая,
Могучая,
Никем непобедимая,-
Страна моя,
Москва моя -
Ты самая любимая!
Разгорелся день веселый,
Морем улицы шумят,
Из открытых окон школы
Слышны крики октябрят.
Май течет рекой нарядной
По широкой мостовой,
Льется песней необъятной
Над красавицей Москвой.
День уходит, и прохлада
Освежает и бодрит.
Отдохнувши от парада,
Город праздничный гудит.
Вот когда встречаться парам!
Говорлива и жива -
По садам и по бульварам
Растекается Москва.
Стала ночь на день похожей,
Море света над толпой.
Эй, товарищ! Эй, прохожий!-
С нами вместе песню пой!
Погляди,- поет и пляшет
Вся Советская страна…
Нет тебя светлей и краше,
Наша красная весна!
Голубой рассвет глядится
В тишину Москвы-реки,
И поют ночные птицы -
Паровозные гудки.
Бьют часы Кремлевской башни,
Гаснут звезды, тает тень…
До свиданья, день вчерашний,
Здравствуй, новый, светлый день!
Кипучая,
Могучая,
Никем непобедимая,-
Страна моя,
Москва моя -
Ты самая любимая!
1937
По мотивам Аники – Вольги
http://photofile.ru/users/gramota/3515390/76107848/#mainImageLink
ВсеЯСветная Грасота
http://www.youtube.com/watch?v=qN2DNY3JBDY
Или вот что: однажды ребёнок бублики ел, один бублик был съеден – не остался он цел. А дырка от бублика девалась куда? Дырку малыш не скушал тогда! Множество задачек живут в Домике, ты, малыш, знай. Задачи решай и ещё вопрошай. Приведённые примеры не обучение решению, а лишь толчок к размышлению. Задачи, вопросы: почему, отчего, как, когда и где (?) волнуют детишек с утра до вечера – повсюду – и в работе и в игре.
Жизнь в Домике продолжается, заглянуть в уютный уголок предлагается. Заходи – это баня. А как баньку-то истопят, дружок, так и хочется пожарить свой бочок. Веник дубовый для девочек хорош, а из берёзки веничек для мальчиков пригож. Пар – это дар, с паром не шути, отдохнуть после парной на воздух выходи, в снег или в речку, дай отвести дух сердечку. А уж в избе квасок попивай, благодарить баньку не забывай. Жарка, немного надо поостыть, а там будет видно, как дальше быть.
Охота детворе поиграть, пошалить, посидеть, подумать, почитать, повязать или на гуслях побренчать. Возможно, просто погутарить или в пляске приударить да в бирюльки поиграть – это не “лишь время коротать”. Маленькие, разнообразные, цветные фигурки-игрушки с крючочками – это бирюльки. А как в них играют? Умно да грамотно, ловкость обретают. Бирюльки старательно в виде пирамиды складываем-укладываем – сложили. А теперь быстро, но осторожно, насколько возможно, удочкой бирюльки из кучи вынимаем, без обрушивания пирамидку аккуратно разбираем. Думаете, просто? Бирюльки по форме разнообразные, сцепления бирюлек в пирамиде друг с другом происходят разные, а решение поставленной задачи у каждого малыша своеобразное. Увлекательна и полезна игра, ну а нам дальше идти пора.
Книжку бабушка читает и ребяток приглашает ей помочь решить вопрос: Где ж тот Дуб всё рос да рос? Кот сидит пока у печки, не молвит и словечка. Где ж должен тот Котик жить? Всё ли по цепи ему ходить? “Мяу” надо ль говорить? Или “гав”, как наш Трезор – охраняет РУСИ двор!
Вода, речь, реченька – текут, волны морские, волнуясь и шумя, к познаньям влекут. На жизненной дороге Миры целые встретишь. Дитя, зависит многое от тебя – кого как приветишь, грамотно ли, кому и как ответишь. А т…а…а…а…м, взгляни, сколько нового впереди! Замечай, привечай, всюду успевай, помогай, в гармонии не уставай!
Время, времечко, времена, веретёна. Сколько времени прошло, пролетело, утекло и который сейчас час, ждут ли в Домике нас?
К Дому дети возвращаются, в сердце радость, ликование не вмещаются и выплёскивают наружу любовь и добро, и вокруг стало всем веселей и светло. У дома на забор сорока села, чтой-то сорока на хвосте принесла? Как узнать? Да так, чтобы, поняв, людям суметь рассказать. И этому можно научиться, пожив в Домике Руси, а если что-либо пока ещё не знаешь или не понял, то спроси!
Настала пора, к столу собирается детвора. За трапезу принимаются детишки – девчонки и мальчишки. На скамьях дубовых усевшись и ещё не евши, дети научаются, как к столу подойти, где кому присесть, когда и как начинать есть. Да и как вообще в трапезной себя вести, разговоры за столом без крайней надобности не вести. Посуда на столе разная-суразная по форме и по цвету, каждому малышу своя ложка и чашка. Детей здесь всё к еде привлекает: ароматы чудные вокруг витают. Нет здесь особых прикрас, но каждое блюдо радует глаз. Пища на столе только та, которая в данный момент полезна и вкусна для рта и проста. Это: овощи да настои, каши-малаши, щи да борщи, соленья, квашенья да мёд, то есть всё то, что движет нас вперёд. Просто – значит для роста. Душой и телом кушай умело!
Закончив трапезу, вставая из-за стола, ребятки уже ведают, кого ждёт благодарность, а кого похвала, и отдают сию дань с удовольствием и сполна. Поблагодарив Бога, отдыхая и происходящему внимая, размышляют малыши – много ль времени впереди?! Посиди, подумай, задачку реши: три мышки резвились на травке в саду, две кошки пришли посмотреть на игру. Долго ли, коротко ль длилась игра… Скольким животным домой уж пора? Подумай, дружок, отвечать не спеши, на кошек, на мышек вокруг посмотри.
Ручкам и ножкам работа пригодится, где её найти? В игре на дворе и в хлопотах по дому – по хозяйству простому. Участие во внутренней жизни Домика даёт понимание многого и умения во многом прибавляет, от худого и sла избавляет.
Солнышко всё выше поднимается, день всё ярче разгорается. И что ж грядущий день готовит нам?!
Можно в чисто поле выйти или сходить на речку, ощущать, зрить, слышать – дай всё, друг, сердечку. В лес пойти, с лесом поговорить, и не только что-либо собирать, но и по надобности лесу помогать.
Зверушек, птиц, цветы привечай да на их приветы добром отвечай. Ягодкам да грибам поклон подавай, а уж потом в корзинку собирай. Деревья могут с тобой говорить, о разных вещах тебе сообщить. Берёзка прохладу, черты, резы представит, веточками, наклонясь, прикасаясь к тебе, радость доставит. Ельник задумчивым сделает тебя, к творчеству зовёт, будто говорит: Взгляни на меня, по форме я с пирамидой родня. Дуб в лукоморье путь тебе покажет, и осина, дрожа листом, помощь тебе окажет, если будет нужда. Ты, друг милый, не зевай – всё окрест привечай, во все глаза округ гляди да иди, иди да гляди.
Попробуй и другими делами заняться, на вершину горы подняться, с облаками поговорить и научиться спускаться. Опускаться к морю-окияну, да поближе к острову Буяну. Вода морская – как кровь людская. Вода морская для земли нуж-на, а кровь людская человеку важна. С морем учись дружить, мил дружок, и оно тебя выручит не один разок.
Работа, а не труд, призывной Святостью нас зовут: если каждое мгновенье мыслить, говорить, делать, отчитываться одним и тем же, не нарушая связи, не лишая себя Креста (дара окрест видеть, то есть на все четыре стороны), то помощь от тебя огромная идёт миру Славному-Православному. От тебя, дитя, не убудет, а от помощи твоей другим тебе же ещё и прибудет.
Если есть Душа, то и жизнь хороша! “Ломать – не строить. Душа не болит лишь только у тех, у кого её нет и в помине”. А кто Душу имеет, тот и разумеет: как с Богом жить, с людьми, животными, растениями дружить и, значит, не тужить. Молитвой да Крестомсебе помогай, плохое (если появилось вдруг) с левого плеча сгоняй.
Работа под Солнцем спорится. Вначале понемногу, а далее многому малыш научается, к миру здравому приобщается, знает и чувствует свою причастность к целому и частному – вот и причастие, в жизни под Богом участие. Ребёнок начинает знать, как хворь и худое от себя прогнать (а лучше бы не допускать).
Хворобы уходят, так как хворобам негде жить, да и зацепиться не за что, когда в жизнь идёшь светлой мечтой.
Но если бы друг подумал плохо вдруг о хорошем или хорошо о плохом, то нарушилась бы связь. Божьих слов вязь, и выползла бы опять вереница несуразиц, но этому не бывать! Нельзя нас сглазить!
Работа сердца и ума с утра до вечера и с вечера до утра необходима и важна! Всё – равным не может быть, посему не стоит – “всё равно” – говорить. Работа продолжается, что такое (?) и как (?) “Баклуши бить”, малышам послушать предлагается. Баклуши бить – это весьма умело жить. Баклуша – это из дерева заготовка, и нужно уметь подобрать её ловко. Из баклуши в НОВЬ рождённому дитяти ложку вырезают, а как это делать – многие люди умеют и знают. Ложка форму яйца имеет. В тупом конце яйца голова птенчика помещается, вот и ложка ко рту тупым концом обращается. Желательно понять, милая крошка, что у каждого должна быть своя (!) оздоравливающая ложка. Ложка ведь не только для еды, больше она нужна для защиты от беды. Ложку из баклуши сделать не очень сложно, а вот личную баклушу добыть не каждому-то возможно. Даром Божьим нужно обладать, чтобы для дитяти возможным стало баклушу у определённого дерева (то ли дуб, то ли берёза, то ли ель, то ли ясень…) в определённый срок (то ли утро, то ли день, то ли вечер) иметь право взять. Вот что такое “Бить баклуши”, услышь, человек, имеющий уши!
Воду толочь – занятие важное, и поручить это дело можно только Человеку честному и особо отважному. В чашу златую семь вод из мест здравых наливают, пестом серебряным с водою местною – восьмою взбивают – толкут, значит, силушку ей дают. Искрится, светится вода и зовётся пивом, да-да. Тому, кто пиво пьёт, радость, здоровье и силу оно даёт для защиты Руси. Алкоголя в нем нет, в пиве основа – биосвет.
Если ж в пиво добавить настой целебных трав, то, назвав вином эту воду, ты будешь прав. Зелено вино веселья может добавлять, но не должно бдительности убавлять. Самому надобно за здоровьем следить: частое употребление такого вина для лечения может вину творить. Таковым вином Илью Муромца калики на ноги поднимали, да и многим другим ещё помогали.
Водица разная важна и для питья, умывания, крещения и по хозяйству нужна. На три четверти мы из воды состоим, но ведь не проливаемся – стоим, то, что вилами на воде давным-давно писано, до сих пор храним. С водичкой жить веселей, можно её сделать и потеплей и похолодней. Коли надо, вода может жар остудить, сможет и хворь отноротить. Разная бывает вода: из ключа, из озера, колодца, из крана холодна или горяча.
Вот и бабушка, используя воду, кашу заваривает, птички о чём-то разговаривают, матушка по хозяйству хлопочет, один из малышей полетать хочет, как и та птичка-невеличка, что разговор вела и чуть было мальчонку в лес не увела. Вот так постепенно нужно-можно ощутить связь – Божественную вязь всего со всем ступенно. И тогда поймёшь, дитя, что “В огороде бузина, а в Киеве дядька” не такая уж сложная задачка. Задачки попозже решим, а сейчас давай-ка неторопко поспешим.
Обратимся к славному языку Руси: какое имя у Солнца, спроси.
Ра – имя Солнца, дитя. Имя есть и у тебя.
Дуга ра – это радуга.
Ра для Бога – это раб, достигать ра – радость, раньше река Волга называлась Ра, клич победный у нас УРА. В рай стремись, красоту постигай, право, работа, храм…
Домик Руси.
Милый уголок – частичка Руси, милости просим, славных людей в Домик впусти!
Добрый человек, входи!
Поживи у нас, сынок иль дочка, один денёк или тридцать три денёчка. С утра до вечера побудь у нас, попей водички, отведай квас.
Новый день начинаем с пробуждения. Пробуждение – это как рождение, в радость и Ребенку и его окружению: людям и зверям, птицам и деревьям, и Большему (всему Свету).
Спозаранку вставай. Бога не забывай! Надобно потянуться, улыбнуться, обратиться к Солнцу, к Земле-Матушке с поклоном – там и денёк земных даров будет полон. Вставай рано утром, дитя! Посмотри вокруг на Солнце и на себя.
Познавай, с какой ноги вставать, чтобы Солнышку лицом поклон отдать. Кроватка в домике поставлена умело, так что вставай смело, не ошибёшься и всегда к Солнышку лицом повернёшься.
Солнце именем утренним называй и ответ от Зорьки-Заряницы – Красной Девицы умно принимай.
Вспоминай кого любишь и тех, кто любит тебя, приветствуй встреченных и взрослых, и ребят.
Так вот и происходит в Домике Руси пробуждение – это ежедневное оздоровление и обучение.
Босиком по травке (а зимой по снегу) ступаем да росою или водицей лик свой омываем.
Водичку из родничка, колодца надобно достать, поклонившись доброе слово сказать, тогда-то и ценность ей легче узнать, и вкуснее, и целебнее водице той стать. Тут, кстати, и пословицу можно сказать:
“В ступе воду толочь”.
Как это происходит на Руси? Просим, друг милый, объясни!
Никотиновый терор против народа продолжается 300 лет.
Пропаганда яда в России за сто лет никуда не исчезла.
Сегодня основное средство продвижения никатинового оружия – телевидение.
Сигареты – оружие, это откровенно демонстрируется
на дореволюционном рекламном плакате.
http://foto.mail.ru/mail/money.00/staraja-reklama/946.html#863
Мы – Русичи!С нами БОГ!
Русичи – не курят и не пьют!
За Родину наш каждый(!) Вздох.
Мы Русичи! Русские идут!
За Родину наш каждый(!)Вздох.
А Русские – не предают.
“ВЕСТИ БИОСТОЛИЦЫ”
http://photofile.ru/users/gramota/3370065/72848903/
Sиониsты оsтавили оружие на Кавказе и развяsали очередную sбойню для Гоев (полностью Героев).
Врагов Отечества нужно знать.
31 января – День Борьбы с ведомыми. День безъsмертия. “Чтоб безъsмертными
вновь стать – нужно sведьм изгонять” (Окуривание, прожигание свечами,
Стенательные Молитвы).
http://clubs.ya.ru/4611686018427400208/replies.xml?item_no=83
Зри в корень.
“В России был Ленин. Можно сказать, что он был террористом. Конечно, он сам лично не совершал терактов, но его родной брат был казнен за подготовку убийства царя – это типичный террористический акт. И очень многие люди, связанные с Лениным в партии большевиков, также применяли террористические методы. И Ленин не был одинок – очень многие политические движения в России конца 19 века
тоже исповедовали террор. Поэтому можно сказать, что корни терроризма лежат
в дореволюционной России.” – Даже тупые американцы знают историю нашего Отечества.
http://www.washprofile.org/en/node/3232
Sионистская чума пришла к власти в 1917 г.иsпользуя тайные диверсионные операции.
Диверсантов и пособников, а тем более организаторов как иностранных шпионов
нужно судить и пожизненно изоляцировать(без обжалования) от людей.
Организаторы взрывов и сегодня преспокойно остаются (пока ) в тени и всё валят
через sми на народы Кавказа.Взрывают биороботы – sомби.
Главное,что объединяет sиониsтов – все они беsбожники, артиsты и юмориsты.
Они не употребляют в лексике слово “Отечество”, потому, что его у них нет.
Sионисты – беsы в маsках.
Стране снова нужен СмерШ !
“Что говорим, то и подразумеваем, тем и отчитываемся” – Заповедь Руси ВсеЯСветной.
Примите участие в возрождении Святорусья.
http://www.vgramota.ru/galereya.php?name=rum_02&number=1
Учебник Витязя.
http://www.youtube.com/watch?v=qN2DNY3JBDY
К ОТЕЧЕСТВУ И ВРАГАМ ЕГО
(1855 год)
Русь – отчизна дорогая!
Никому не уступлю:
Я люблю тебя, родная,
Крепко, пламенно люблю.
В духе воинов-героев,
В бранном мужестве твоем
И в смиреньи после боев –
Я люблю тебя во всем:
В снеговой твоей природе,
В православном алтаре,
В нашем доблестном народе,
В нашем батюшке-царе,
И в твоей святыне древней,
В лоне храмов и гробниц,
В дымной, сумрачной деревне
И в сиянии столиц,
В крепком сне на жестком ложе
И в поездках на тычке,
В щедром барине – вельможе
И смышленном мужике,
В русской деве светлоокой
С звонкой россыпью в речи,
В русской барыне широкой,
В русской бабе на печи,
В русской песне залюбовной,
Подсердечной, разлихой,
И в живой сорвиголовой,
Всеразгульной – плясовой,
В русской сказке, в русской пляске,
В крике, в свисте ямщика,
И в хмельной с присядкой тряске
Казачка и трепака,
Я чудном звоне колокольном
Но родной Москве – реке,
И в родном громоглагольном
Мощном русском языке,
И в стихе веселонравном,
Бойком, стойком, – как ни брось,
Шибком, гибком, плавном славном,
Прорифмованном насквозь,
В том стихе, где склад немецкий
В старину мы взяли в долг,
Чтоб явить в нем молодецкий
Русский смысл и русский толк.
Я люблю тебя, как царство,
Русь за то, что ты с плеча
Ломишь Запада коварство,
Верой – правдой горяча.
Я люблю тебя тем пуще,
Что прямая, как стрела,
Прямотой своей могущей
Ты Европе не мила.
Что средь брани, в стойке твердой,
Миру целому ты вслух,
Без заносчивости гордой
Проявила мирный дух,
Что, отрекшись от стяжаний
И вставая против зла,
За свои родные грани
Лишь защитный меч взяла,
Что в себе не заглушила
Вопиющий неба глас,
И во брани не забыла
Ты распятого за нас.
Так, родная, – мы проклятья
Не пошлем своим врагам
И под пушкой скажем: “Братья!
Люди! Полно! Стыдно вам”.
Не из трусости мы голос,
Склонный к миру, подаем:
Нет! Торчит наш каждый волос
Иль штыком или копьем.
Нет! Мы стойки. Не Европа ль
Вся сознательно глядит,
Как наш верный Севастополь
В адском пламени стоит?
Крепок каждый наш младенец;
Каждый отрок годен в строй;
Каждый пахарь – ополченец;
Каждый воин наш – герой.
Голубица и орлица
Наши в Крым летят – Ура!
И девица и вдовица –
Милосердия сестра.
Наша каждая лазейка –
Подойди: извергнет гром!
Наша каждая копейка
За отечество ребром.
Чью не сломим мы гордыню,
Лишь воздвигни царь – отец
Душ корниловских твердыню
И нахимовских сердец!
Но, ломая грудью груди,
Русь, скажи своим врагам:
Прекратите зверство, люди!
Христиане! Стыдно вам!
Вы на поприще ученья
Не один трудились год:
Тут века! – И просвещенья
Это ль выстраданный плод?
В дивных общества проектах
Вы чрез высь идей прошли
И во всех возможных сектах
Христианство пережгли.
Иль для мелкого гражданства
Только есть святой устав,
И святыня христианства
Не годится для держав?
Теплота любви и веры –
Эта жизнь сердец людских –
Разве сузила б размеры
Дел державных, мировых?
Раб, идя сквозь все мытарства,
В хлад хоть сердцем обогрет;
Вы его несчастней, царства, –
Жалки вы: в вас сердца нет.
Что за чадом отуманен
Целый мир в разумный век!
Ты – француз! Ты – англичанин!
Где ж меж вами человек?
Вы с трибун, где дар витейства
Человечностью гремел,
Прямо ринулись в убийства,
В грязный омут хищных дел.
О наставники народов!
О науки дивный плод!
После многих переходов
Вот ваш новый переход:
Из всемирных филантропов,
Гордой вольности сынов –
В подкупных бойцов – холпов
И журнальных хвастунов,
Из великих адвокатов,
Из крушителей венца –
В пальмерстоновских пиратов
Или в челядь сорванца”.
Стой, отчизна дорогая!
Стой! – И в ранах, и в крови
Все молись, моя родная,
Богу мира и любви!
И детей своих венчая
Высшей доблести венцом,
Стой, чела не закрывая,
К солнцу истины лицом!
Бенедиктов Владимир
Русичи!Всё новое, хорошо sабытое старое.
Ничего иsoбретать не нужно, знания Руси ВсеяСветной практически
безграничны.
Применение Федерального Закона “О возвращении знаний предков.” остановит
криsиs в головах (дебилиsацию)и возродит Отечество.
http://www.youtube.com/watch?v=qN2DNY3JBDY
Три инородца обсуждают судьбу коренного населения Руси ВсЯСветной.
Ручная опозиция в действии.Героев (сокращённо Гоев)на телевидение не допустят.
Технократии приходит конец.Вот и всё!
Говори по-русски.
http://photofile.ru/users/gramota/3832681/89648995/#mainImageLink
Председателю Правительства России В.В. Путину
от А.Ф. Абрамова, тел. 89267301513;
С.Л. Абрамовой, тел. 89060789405;
Е.Н. Астафьевой, тел. 89065235358.
Уважаемый Владимир Владимирович!
Почему? у Вас, Владимир Владимирович, отняли Прав́а непоsредsтвенно спасать Людей и Страну от чудовищных sлыдней, sкоторые не позволяют оздоровить бы Страну хотя бы Вашей реальной помощью в том относительно (полных наших возможностей) малом, которое вновь Вам посылаем: “Цели и Задачи” (смотрите приложение из присланного ранее и сейчас Вам сборника “Вести Костромы” № 1) и другое.
Цели и Задачи НИИ “ВсеЯСветная Грамота”
Ближайшие
Пробуждение ОсоЗнания Необходимости Возрождения Восхождения Носителями Духа-Разума;
- Восстановление Здравого ЖизнеСтроительства:
- Восстановление Здравой Государственности СвятаРуси – Основы ОбщеПланетарнаго Единачества;
- Восстановление ОсоЗнаний Смыслов РеЛигий;
- Восстановление ОсоЗнаний Необходимости Утверждения Здравия Семьи, как Перво-Партейной Ячейки Общества;
- Восстановление Истинной Истории Человечества, особенно в системе Народного ОбразовАния, и также Истинной ИстОрии Планеты Земля, Солнечной Системы, Галактики “Путь МлЭкных”, Вселенных “ВсеЯСветная Русь”;
- Возрождение ПОнИмАний Задач Грамотной Жизни разнообразных типов Материй и их сигмаций;
- Смыслы КОнФакторизационных Сигмаций Количеств в Качество;
Адаптировать Знания Закрытых Школ Учителей Великого Посвящения (ШУВП) ВсеЯСветную Грамоту – к нынешнему Восприятию Людей, ввести эти Знания в Социум;
Помочь ВСЕМ НАРОДАМ СВЯТОРУСЬЯ в возрождении ИскОнНых Символики, Традиций, Промыслов и Ремёсел;
Помочь Людям Возродить в себе Созданность по Высшему Образу и Подобию: пробудить все 33 Органа Чувств – 33 Способа ОЧувствОвАний Окружающих Mipoв;
Помочь Людям чрез ДоброДелие б́олее полно задействовать Мозг (выше нынешних 3–5%);
Возрождение Дара “Орати Словом ВсеЯСветы»” – nМатериализации Σ-Мышлением.
Перспективные
Восстановление Изначального Здравого Состояния Планеты Земля;
Подключение Землян к ИскОнНым ОбщеВселенским Информационным КОнФакторизациям;
Восстановление Контактов с ВсеЛЕнНыми других Пределов Скоростей Светов, которые сверхпроводимы по отношению к материи с здешним 300 000 км/сек Пределом скорости.
Методы и способы реализации:
Возрождение Знаний ПервоТворца чрез ликвидацию беsимянноsтей посредством возврата ИстИнНой(!) ЭтИмОЛогии и Изначальных Смыслов ПостРоений и НАИмЕНОвъАний ВсеГо, Вся и Всех;
Восстановление ЗДРАвых СИмВОЛИк, Орнаментик, График, ОСтруктуризирований в “n”-мерностях с объяснением ПриЧинНОсТеЙИх;
Ввести программы закрытых ШВП во все ныне существующие социальные институты – в их работу, программы и перспективы: в ГосУправление и Экономику, Образование и Медицину, Политику и Военное Дело, Архитектуру и БиоСтроительство и т.д.;
Открывать новые Школы Великого Посвящения открытого типа;
Открывать мастерские по оздоровлению сохранённых и возрождению утраченных Народных Традиций, Промыслов и Ремёсел;
Обеспечивать Отряды Очищения Оружием БиоЦивилизаций;
Помочь восстановлению в НынеВременн́ой Природе разграбленных залежей Минералов и др. утраченных видов Растений и Животных ПутЁм СоТворения Материи чрез Вакуум-Пустотные (-УХ) ОСтруктуризирования в Грамотные НовоМатериальные Образования;
Использование ХроноСкопов и другого.
Почему, якобы, можно обворовывать физически, морально, sотонинsкими лжезаконами, убивая Веру даже в присутствие малой возможности Воскресить Отечество, защитив Его от оставшихся в наsледие мерsавцев в Суде, прокуратуре, милиции, а не передавать им на рассмотрение документы о их преsтупных sлодеяниях.
Почему? такая жажда sделать БОМЖами Людей, которые Творили и Творят Добро для Отечества. Махровым цветом продолжает практически раsцветать даже похоть выгнать за рубеж Всех М́огущих Реально(!) Творить для Нашей Страны.
Преsтупники из Удмуртии (в гг. Воткинска и Ижевска) и из Москвы (из Управления департамента жилищной политики и жилищного фонда Северного административного округа), на раssмотрение sкоторых были уже неоднократно переданы документы, с доказательствами убийsтвенноsти Страны оными, ныне “гы-гыкают”, что теперь, мол, даже не будут отвечать на наши Вам Посылы о нужности бы Вашей бы помощи в принятии Действенных СоТействий в оздоровлении обстановки (отмена бы убий$тва гг. Воткинска и Ижевска, а также Костромы и Ярославеля, восоздание Здравых УсЛъОвий въ Москве).
Ведь, Вы, Владимир Владимирович, к счастью, не подобны горбачёву – организатору “Чернобыля” и убий$тва Союза (горбачёв отверг предупреждение, по нашему совету поступившее из Института у Каширки, виsжа, что готовит “подарок” съезду КПСС и ельцину, которому ныне был бы наградой даже ад ада).
Вы, член КГБ, североморские офицеры которого, узнав от Ванги Димитровой, что, мол, Мурманск и др. в то время мог бы погибнуть от атомного в$рыва, спросили у нас как? и почему? и получили ответ, почему и как погибли бы и Европа, и Канада, а могло бы и б́ольшее, И – уже сами смогли по Грамотному Совету отвести беду. Мы также рады были упредить взрыв АЭС в Ростове-на-Дону, несмотря на то, что ФСБ Ростова-на-Дону прислало нам ответ с советом “обратиться в компетентные органы”.
15 августа 2009 г.
“Правда ли то, что нас на самом деле считают движимым имуществом, и правительства торгуют нами, как таковым?
Правительства, по большей части — да. Люди рассматриваются как дополнение [к власти]. Пешки, которыми маневрируют по шахматной доске, в соответствии с замыслом игры. Однако внутри Семьи, вопреки общественному мнению, многие из нас вовсе не желают причинять вам ущерб непосредственно. Всё заключается в божественной судьбе, которую нам надлежит нести и её придерживаться, ибо все мы играем свои роли в игре, так, как предопределил их нам Создатель.”
Заповедь Руси ВсеЯСветной гласит “Добгыми намегениями вымощена дорога в ад”
sбредовая sтатья.
Василий Лебедев-Кумач
МОСКВА МАЙСКАЯ
Утро красит нежным светом
Стены древнего Кремля,
Просыпается с рассветом
Вся Советская земля.
Холодок бежит за ворот,
Шум на улицах сильней.
С добрым утром, милый город,-
Сердце Родины моей!
Кипучая,
Могучая,
Никем непобедимая,-
Страна моя,
Москва моя -
Ты самая любимая!
Разгорелся день веселый,
Морем улицы шумят,
Из открытых окон школы
Слышны крики октябрят.
Май течет рекой нарядной
По широкой мостовой,
Льется песней необъятной
Над красавицей Москвой.
День уходит, и прохлада
Освежает и бодрит.
Отдохнувши от парада,
Город праздничный гудит.
Вот когда встречаться парам!
Говорлива и жива -
По садам и по бульварам
Растекается Москва.
Стала ночь на день похожей,
Море света над толпой.
Эй, товарищ! Эй, прохожий!-
С нами вместе песню пой!
Погляди,- поет и пляшет
Вся Советская страна…
Нет тебя светлей и краше,
Наша красная весна!
Голубой рассвет глядится
В тишину Москвы-реки,
И поют ночные птицы -
Паровозные гудки.
Бьют часы Кремлевской башни,
Гаснут звезды, тает тень…
До свиданья, день вчерашний,
Здравствуй, новый, светлый день!
Кипучая,
Могучая,
Никем непобедимая,-
Страна моя,
Москва моя -
Ты самая любимая!
1937