Учителя обличают нынешнюю либероидную систему образования
https://ic.pics.livejournal.com/ss69100/44650003/1350939/1350939_300.jpgКомментарии к невесёлой публикации от 19 мая „У России с такой школой не будет будущего” всё продолжают поступать. Грустные отзывы, а то, буквально, крик души школьных педагогов.Ситуация в школьном образовании – удручающая, несмотря на некоторые успехи детей на международных олимпиадах.К сожалению, сама система образования, именно как система – крайне инерционная. Поэтому для её изменения в лучшую сторону требуются даже не годы, а десятилетия.Действительно, ребёнок, получивший низкокачественное образование в школе, пойдёт в педвуз. Где ошибки школы не то что не исправляются, а добавляются новые. Затем такой вновьиспечённый педагог пойдёт передавать свой низкий уровень культуры и знаний следующему поколению школьников. И цикл повторяется…Чтобы его прервать – нужны кадры. Кадры достойных учителей. Сегодня в школах работают дети родителей, получивших образование в доперестроечном Советском Союзе, т.е. достойное образование и воспитание. Если в течение ближайших нескольких лет власть не поддержит этот педагогический...
Читать далее 3590 слов 96%.
Комментарий редакции
Тезисы статьи (с точки зрения автора):
1. Нынешняя система образования в России является либеральной и неэффективной, что негативно сказывается на будущем страны.
2. Система образования инерционна, и изменения требуют не лет, а десятилетий.
3. Низкокачественное образование в школах ведет к образованию педагогов, которые также не способны передавать знания.
4. Необходимы кадры достойных учителей, которые могли бы исправить положение в системе.
5. Поддержка учителей со стороны власти является критически важной для предотвращения катастрофы в образовании.
6. Хозяйственный подход (платить больше за учебу в богатых районах, а меньше - в бедных) не должен применяться к образованию, так как все учащиеся должны иметь равные возможности.
7. Возвращение к качественному образованию, основанному на лучших традициях прошлого, необходимо для будущего страны.
8. Необходима инициатива со стороны общества, родителей и учителей, чтобы создать давление на власти и инициировать изменения.
9. Условия труда и уровень зарплат учителей неприемлемы, что ведет к оттоку кадров из профессии.
10. Учебные программы и материалы не соответствуют потребностям времени и образовательным стандартам.
11. Проблемы воспитания и образования молодежи связываются с недостатками в системе образования и ее управлении.
Вывод
Автор статьи подчеркивает критическую ситуацию в системе образования России, акцентируя внимание на необходимости поддержания качества образования, социальной справедливости в учебных учреждениях и активного взаимодействия общества с властями. Он предостерегает о возможных катастрофических последствиях для будущих поколений и подчеркивает важность спроса на качественные перемены в образовательной системе.Вывод редакции
Тезисы автора в значительной степени отражают действительность в системе образования России. Они подчёркивают реальные проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и учащиеся, такие как низкий уровень зарплат, несоответствующие условия труда и устаревшее содержание программ. Обсуждение необходимости изменений и уроков истории также актуально и соответствует общественному мнению. Однако, необходимо учитывать риск грубой политической интерпретации и чрезмерного упрощения сложных проблем, выражая их исключительно через призму идеологии. Поделиться:
Записи на схожие темы
М-да. Программа работает. Сионская.
В 60-е годы Л.Рон хаббард создал технологию обучения, которая делает из ЛЮБОГО ученика суперграмотного и преуспевающего. В каждой саентологической организации любой человек может пройти курсы по обучению: для самых маленьких “Учись учиться”, затем “Руководство по основам обучения” и продвинутый курс “Шляпа студента”. Существуют одна главная помеха в учебе и три препятствия, для распознавания и преодоления которых есть простая и мощная технология, работающая, как таблица умножения. Есть школы прикладного образования, где детей обучают по этой технологии. В одной из таких школ учится мой внук.
Опомнитесь, любое государство бесплатно обучает не бескорыстно. Это только в СССР были нарушены все на свете понятия, учили действительно наукам, продвигали перспективных, но сейчас не СССР, опомнитесь. Сейчас учат кассиров в супермаркетах и охранников. Математика и физподготовка, а алгебра, геометрия, гимнастика и не дай бог боевые единоборства только для элиты.