Заноза

Да уж … Плотненько подошли представители школы Щетинина к защите своего детища… По всем фронтам, залезли во все группы во всех социальных сетях, рассказывают сказочные и радужные истории-небылицы о прекрасном воспитании детей и уникальной образовательной программе. Все неугодные им комментарии людей блокируют, поэтому у людей создается образ эдакого невинного кружка самодеятельности, уникального в своем роде, который притесняют злые власти и государство. Петицию подали, даже Кадырову… Слов нет. А сколько под ней подписалось? Жесть. А те, кто подписался, знают что-нибудь настоящее о школе Щетинина? ЛЮДИ! НЕ ВЕРЬТЕ ЭТОМУ БРЕДУ! ВСЕ ЭТИ ДИФИРАМБЫ – ВРАНЬЕ! Вы почитайте эти «пушкинские письма» якобы мамаш и папаш детей, которые учились в этой школе – даже стиль написания один. СТИЛИСТЫ, РЕДАКТОРЫ И КОРРЕКТОРЫ РАБОТАЮТ ОСНОВАТЕЛЬНО )))) А это видеообращение детей в интернете? ))) Лично я в нем увидела зомбированных и морально забитых детей, заучивших текст наизусть и выдавливающих из себя эти ненавистные им буквы. И это те самые дети, которые, как пишут эти самые мамаши и папаши, да и другие защитники школы, такие все их себя талантливые, открытые при выступлении на публике и тому подобное. Где эта их открытость и раскрепощенность на камеру?
Больше всего вымораживает, что эта школа со своими защитниками лезет в православные группы в соц. сетях, где люди пытаются выступать против цифровизации населения, основываясь на своей православной вере. Защитники школы как-то не спешат поведать православным активистам о своих методах обучения и программе, об оккультных практиках, к которым приучают детей с раннего возраста, что не просто чуждо христианству, а считается тяжким грехом. Обучение… Это обучение что ли? Дети считают, что физика – это наука об энергетическом влиянии геометрии фигуры на ауру человека и его энергетику… Вы посмотрите видеозаписи с так называемых уроков школы Щетинина на ютубе… Слов нет… вы бы хотели, чтобы ваши дети так ГНАЛИ?!!! Это, на мой взгляд, не просто искаженное восприятие реальности, это зомбированность и выпадение из реальности вообще! Я думаю, что эти бедные дети потому такими уверенными выглядят для других при личной встрече, что они зомбированы, они ведут себя так, как их запрограммировали, им бояться нечего, стесняться нечего, потому что страх выпасть их коллектива, от которого у них сформировалась зависимость, для них страшнее всего. А это реальный признак секты. И это не мои фантазии. Многие уважаемые люди занимались изучением этой организации. Об этом писал и сектовед А.Дворкин, и священники, и очень давно… :
«Проф. А.Л.Дворкин Школа Щетинина. Милитаризация оккультной секты

В конце прошедшего года меня пригласили в кабинет к одному весьма высокому начальнику, который, как мне сказали, проявил интерес к школе Щетинина и хотел узнать мое мнение. Во время беседы с этим государственным мужем, считающим себя православным, и даже восстанавливающим один древний монастырь, я с удивлением убедился, что он совершенно пленен Щетининым и щетининцами. Он побывал в щетиниской школе в Текосе, впечатлился ей, и теперь считает ее чуть ли не единственным средством для достижения мира на Кавказе и, шире, для процветания России.

Моих возражений, что Щетинин – далекий от Православия оккультист, мой собеседник не воспринимал, показывая мне письма поддержки, выданные Щетинину какими-то неясной принадлежности батюшками и всевозможными казацкими атаманами. Но, главное, он напирал на щетининскую эффективность: дети, де, показывают сногсшибательные результаты по всем наукам, заканчивают школьную программу к 13 годам, а к 16 – получают высшее образование, а за ним – нередко еще одно. А, кроме того, в школе обучаются представители всех народов Кавказа, которые затем разъедутся по своим домам и положат основы той сети дружбы, социального партнерства и единства, которая станет залогом грядущего возрождения и процветания России….

На фоне этой великой цели и великой веры в нее, все мои возражения терялись как несущественные. Я, было, посоветовал почитать ставший уже классическим труд краснодарского протоиерея Алексия Касатикова «Школа Щетинина: лесное чудо или чудо лесное?». Однако, мой высокий собеседник, узнав, что текст этот был написан уже десять лет назад, назвал его более не-актуальным, т. к. с тех пор многое могло измениться. Даже мой аргумент, что до прошлого года щетининская школа была педагогическим крылом скан-дально известной секты Пузакова-Мегре «Звенящие кедры России», не впечатлил его: «Но ведь теперь больше не является?» – заметил он.

Стало ясно, что этот человек стал жертвой щетининской пропаганды. Он посетил школу в Текосе и, после подробной экскурсии по VIP-овской программе, был полностью очарован увиденным и стал записным пропагандистом Щетинина. Таким образом, поставленная главой школы цель была достигнута. Впрочем, мой собеседник – далеко не единственная жертва сектантского пиара. Обработка важных для Щетинина визитеров поставлена в Текосе на поток и отрежиссирована до мельчайших подробностей.
Из увиденного мы можем сделать однозначный вывод, что Текос работает только на себя и существует исключительно для самовоспроизведения. Школу кончают, потом в этих же стенах (никуда не выезжая) получают диплом о высшем образовании и остаются работать тут же. Наверное, некоторые выпускники приобретают те или иные рабочие специальности низкой квалификации: в строительстве, в швейном деле, в ремонте, которые опять же используются на месте. Все это весьма и весьма похоже на крайне жесткую секту, сумевшую организовать изолированное поселение для своих адептов: розовая мечта любой тоталитарной секты.

А ведь каждая тоталитарная секта нацелена, в конечном итоге, на захват власти. В этом контексте приобретают особое значение и политические теории Щетинина, которые он внушает обоготворяющим его поселенцам-колонистам, и те звания будущих губернаторов-президентов, которые он им щедро раздает и в реальность которых он заставляет их верить. И тогда проясняется зловещий смысл тех военизированных спецназовских отрядов, которые проживают в том же поселении и готовы по первому приказу обожествляемого лидера выполнить любую посильную им задачу.

Все это позволяет говорить о так называемой школе Щетинина как об оккультной крайне жесткой тоталитарной секте, мечтающей о захвате власти. Если учесть, что расположена она на Кавказе, где и без того достаточно не-спокойно, и что Щетинин постоянно поднимает национальную тематику, то возникает законный вопрос, является ли его колония фактором спокойствия и примирения, или, наоборот, создает дополнительную напряженность, противопоставляя себя окружающему миру и воспитывая фанатичных, обученных военному делу адептов, которых планируется в свое время использовать для конкретных, в том числе и политических, целей.

Очень жаль, что упомянутый мною в начале доклада собеседник из высо-кого кабинета настолько поддался на сектантскую «бомбардировку любовью», что не заметил всех этих крайне опасных тенденций…» Вы почитайте всю статью, впечатлитесь: https://www.liveinternet.ru/users/julia_ma/post296196387/
«Священник Алексий Касатиков. Школа Щетинина: Лесное «чудо» или «чудо лесное»? Анализ действий «группы Щетинина» на предмет сравнения с признаками тоталитарной группировки. – Краснодар, 1999.

… 5. Отношение «группы Щетинина» к семье и сексуальным отношениям
…Уже одно то, что М.П.Щетинин является последователем мировоззрения, которое можно охарактеризовать, как «оккультно-языческое», главным лозунгом которого является:«все воспри¬нять .. все пережить», должно лишить его моральный облик значительной доли доверия. Известно, что оккультизм достаточ¬но спокойно относится к половым связям вне рамок брака, в том числе к беспорядочным и извращенным. Зачастую они возводятся оккультизмом на степень «духовных практик» и оп¬равдываются из оккультных соображений. Известно, что один из учеников Е.Блаватской был судим за сексуальные связи с под¬ростками. И уж на совсем недавней памяти дело оккультной секты «Юнивер», которая при покровительстве Е.А.Ямбурга процветала в одной из московских школ. Ее руководитель И.Гавриленко, выпускник ин-яза, выдавая себя за «француза Гавэра», оказался тривиальным гомосексуалистом, склонявшим к сожи-тельству своих учеников, объясняя это тем, что мальчикам нужно «пережить» это, чтобы впоследствии удобнее было «воспринять» определенную роль в будущем. Сходством между си¬стемой «Гавэра» и Щетинина является также схожие методы нагрузки языка: по «Гавэру» : «старик» – это «ста-рик», то есть «древнее мужское начало», а «старуха» – это «ста-руха» – то есть «древнее женское начало». Исходя из этих понятий, им дается оккультное толкование известной сказки «Колобок». Чем не «санскритизация», проводимая Щетининым?
К моральному облику М.П.Щетинина следует добавить, что женат он во второй раз. И все бы ничего, если бы не женился он на второй жене значительно ранее того, как развелся с первой. Ситуация осложняется тем, что вторая жена Михаила Петровича – его бывшая ученица.
И это бы ничего, если бы «любовь» к ученицам не простира¬лась у Михаила Петровича гораздо шире. Возможно, что именно по этой причине несколько его учениц покинули школу в ст. Азовской, а также текосский комплекс неожиданно, не давая никому объяснений. По подобной же причине из текосского комплекса были удалены родителями дети-старообрядцы из Приморско-Ахтарского района.
Область брачных отношений также регламентируется Щети¬ниным. Известны случаи, когда давно желающие вступить в брак ученики его комплекса не делают этого только потому, что не имеют санкции «Учителя». С другой стороны, имеются приме¬ры браков, заключенных на основании одного лишь «благосло¬вения» лидера группы. Какие соображения руководят им при этом? Есть основания предполагать, что основным соображени¬ем является влияние брака на «рентабельность» адепта для групповых целей. Если считается, что вступление адепта в брак помешает исполнению возложенных на него обязанностей, то брак нецелесообразен. Наоборот, если брак можно использовать для развития дела группы, то он санкционируется. Так, одним из показаний для вступления в брак является возможность поездки супругов в родные места на жительство с целью создания там филиала щетининской школы….» http://stolica.narod.ru/obraz/n091.htm
А вот пишет выпускница школы Щетинина: https://www.proza.ru/2018/06/05/1790
Вы ознакомьтесь, не пожалеете. Может, тогда большинство перестанет орать на всех углах о несправедливости мер в отношении данного учреждения, а вразумившиеся перестанут ставить свои подписи под провокационными петициями.
Я уже молчу о слухах, которые ходят насчет процветающей там педофилии, о том, что это тоталитарная секта с сексуальной подоплекой. Сама не видела – потому и утверждать не буду. Но, думаю, ведь не просто так появились такие заявления в интернете. Вот, к примеру статья на сайте pikabu.ru, как к такому относиться? Пишет, как утверждает автор, ученик школы:
« Экспериментальная школа-интернат Михаила Щетинина. Обучение в ней полностью бесплатно ,что очень странно. Конкурс на одно место огромный 100-150 к 1. В ней нет ни каникул, ни Д/З, ни постоянных учителей, даже классов там нет(разделены на возрастные группы). На первый взгляд рай, но это как ни странно не так. Подъём в пять утра, купание в ледяной реке и непосильный физ. труд для мальчиков и готовка еды в личной столовой Щетинина,это, что ждало с утра детей. Потом идут этнические занятия, мальчиков обучают рукопашному бою, девочек прикладному искусству. Промывка мозгов ? Легко ! Все только и говорят о Анастасии и её заповедях, вернёшься домой истинным славяном. Многие спят вдвоём на кровати, гендерных распределений комнат нет(может жить и мальчик и девочка в одной комнате и спать на одной кровати). Цитата выпускника:” Девочки должны были носить косы (если волосы короткие, то платок) и длиные юбки, даже 8-летние девочки. Мальчики должны были носить брюки. Джинсы нельзя, футболки с принтом нельзя. Музыку можно только классику. Джаз нельзя слушать даже. Это навскидку
Четкого распорядка не было. Я спросил когда математика., а мне сказали что препода пока нет, поучи пока немецкий. Потом будет тебе и математика и химия. Не учишься – ****** работать. Увидят слоняющимся – зачмырят. Раз в день есть “час личного времени”. Все стирали труханы, а я спал, очень спать хотелось.”
Отзыв: “Воровство в школе – это обычное дело. Да, действительно, воровству обучают. Но это не самое главное. Главное в школе то, что Михаил Петрович вокруг себя создает из несовершеннолетних девочек некий барьер. Девочек в школе 23 из 350 человек. Каждая девчонка должна пройти через его любовь. Тема любви его конек. Из наиболее стойких и верных создается КРУГ. В этом Кругу, занимаясь групповым сексом, они создают некое биополе над школой. Чтобы враги не одолели. Часто школа получает заказы со стороны на то или иное магическое действие. Михаил Петрович берет заказы за определенною плату. И все происходит, все магические действия, точно также через Круг. Очень почетно девочкам войти в административный сервис. Это когда девочки по выбору Михаила Петровича начинают работать в Административном корпусе. Это самый приближенный круг девочек. Каждая из них должна пройти через личную связь с Учителем, то есть Михаилом Петровичем. Других рядом с собой он не терпит. Михаил Петрович обладает сильным гипнозом, поэтому девочки все влюблены в него и каждая считает за честь быть близкой его подругой. Учитель считает, что девственная чистая энергия девчонок самая сильная и на ней можно делать любые заклинания и магическое делание. Поэтому каждая из попавших в школу девчонок должна отдать свою энергию и девственность на благо школы. Это закон. Кто не хочет подчиняться, тот вылетит вон из школы.” – https://pikabu.ru/story/yeksperimentalnaya_shkola_shchetinina_5285784
Учитывая, что все неугодные комментарии деятельности школы и ее защитников блокируются, не удивлюсь, что и обвинения в сексуальном насилии также блокировались и затирались. Была в станице Азовская, откуда приползла эта зараза в 90-х… Еще помнят там эту школу как реальную секту.
Все защитники школы пишут, какие там дети все дружные и улыбающиеся. А вы видели хоть одну недружную секту? ))) Одни иеговисты чего стоили со своими дружескими улыбками )))
А вообще эта «анастасиевская брехня» размножается в нашем крае катастрофическим темпами! Весь Краснодар обложили типа экопоселения сектантского типа… наскупали гектары земель, насоздавали каких-то общин. Назаманивали людей к себе под эгидой экожизни, а по факту рубят на них бабло – взносы, неписаные законы, круговая порука, вече… Прям Древняя Русь ))) Вы просто почитайте, что творится ))) Эти их игры-пляски славянские, какие-то ритуалы… Теперь люди, которые повелись на их экологический образ жизни и прикупили земельку в таком сообществе, не знают, как свалить оттуда, бедные, продать ничего не могут, потому как народ умнеть стал. Так что не удивительно, что в щетининской школе тоже продвигается тема Анастасии ))) …
ЛЮДИ! ОПОМНИТЕСЬ! ВАС ИСПОЛЬЗУЮТ, ВТЮХИВАЮТ ФУФЛО, ИГРАЮТ НА ВАШИХ ЭМОЦИЯХ! А НЕКОТОРЫЕ – ДЕЙСТВУЮТ В СВОИХ, ПОЛИТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ, ПОЛЬЗУЯСЬ СИТУАЦИЕЙ, ЧТОБЫ ВЗБУНТОВАТЬ И РАСШАТАТЬ НАРОД ПРОТИВ ВЛАСТИ. Я власть не защищаю. Она сама себя защитит. У меня у самой претензий к ней хватает. Но в данной ситуации я полностью на стороне тех, кто закрывает этот самодеятельный оккультный кружок.

«Лицей покинут не только обучающиеся, но и члены педагогического коллектива, обладающие уникальными навыками и компетенциями» – это о ком, если сам Щетинин утверждает, что предметы в школе преподают сами дети?))))))))) Пусть эти “чудо-педагоги” педагогируют этим бредом своих детей.
«Это нанесет существенный урон всему государству в целом» – жесть, без комментариев )))…
Фуххх… Высказалась ) Надолго ли. Снова удалят же все )
P.S.
ЛЮДИ! ПРЕКРАТИТЕ ДЕЛАТЬ РЕПОСТЫ ЭТОЙ ДРЯНИ )