Главная » Сообщество
»
Алексей Щербаков
Алексей Щербаков
Известность: 9
Карма: 9
Роль: | Подписчик |
На сайте с | 26.01.2017 |
Сайт: | https://login.yandex.ru/419712979 |
Последний визит: | 26 января 2017 12:34 |
История изменений кармы
27 января 2017 (карма +3, голосов: 3)
[15:33] +1 — Гость поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
[14:08] +1 — Гость поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
[05:47] +1 — Гость поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
26 января 2017 (карма +6, голосов: 4)
[22:02] +2 — МариКа поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
[20:57] +1 — Гость поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
[15:10] +1 — Гость поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
[13:14] +2 — слободан поддержал комментарий: "После распада СССР первыми,..." к статье "Не поехали. В космос больше не летаем"
Влияние сообщества
Вклад в карму пользователя участников сообщества за последние 30 дней отсутствует.
Посмотреть информацию за всё время.
После распада СССР первыми, кто пострадал, были службы ОТК, новым реформаторам они были не нужны, т.к. мешали творить свои тёмные делишки в дележе прибыли от разворовывания основных производственных фондов. На предприятиях замкнутого цикла появилась куча всяких мелких, так называемых, малых предприятий, которые не были завязаны на замкнутый цикл выпуска продукции – творили, что хотели. Второй аспект этой проблемы заключается в том, что было разрушено профессионально-техническое образование, где молодые люди могли получать базовые знания. Вместо этого на заводы приходили неграмотные, не разбирающиеся в фундаментальных вопросах (чтение чертежей, технологических основ производства) и т.д. Сейчас надо немедленно возродить профессионально- технические училища, а также усилить требования к высшему и среднему специальному образованию, поставив их на современный уровень, для чего необходимо оснастить их (училища, техникумы, коледжы, университеты) современным оборудованием, работать на котором могли бы все студенты и учащиеся училищ.