Что не так с фотосинтезом?

Тезисы лекции:

1. Ограниченность традиционной теории фотосинтеза:
- Согласно школьным учебникам, растения поглощают углекислоту и выделяют кислород в равном объеме, но практика показывает, что этот процесс куда сложнее и разнообразнее.

2. Аномалии в агрономии:
- Современные агрономы действуют на основе практических знаний о том, что растениям нужны только тепло, влага и удобрения, а не углекислота.

3. Отсутствие доказательств:
- Нет ни одного эксперимента, который бы подтвердил теорию, согласно которой растения погибают от недостатка углекислого газа или кислорода. Многие эксперименты демонстрируют, что растения могут выживать в условиях отсутствия этих газов.

4. Противоречия в составе атмосферы:
- Пропорция кислорода и углекислоты в атмосфере должна быть изменчивой в зависимости от активности фотосинтеза, но на самом деле, она остается стабильной по всей планете.

5. Неправильный акцент в обучении:
- Исследования показывают, что большинство информации о фотосинтезе в учебниках основаны на устаревших предположениях и не отражают реальной картины.

6. Альтернативные источники углерода:
- Исторически существовали версии, что растения могут получать углерод не только из воздуха, а также из воды, что было показано опытами Ван-Гельмонта.

7. Необходимость в альтернативных теориях:
- Автор подчеркивает, что есть много вопросов, на которые современная теория фотосинтеза не дает ответов, и существует необходимость в новых исследованиях и разработках.

Вывод:

Автор критически относится к традиционной теории фотосинтеза, утверждая, что многие принятые сегодня принципы основаны на устаревших данных и не подтверждаются экспериментами. Он призывает к пересмотру взглядов на процессы, касающиеся фотосинтеза и газообмена у растений, основываясь на новых наблюдениях и исследованиях.

Вывод редакции:

Тезисы и аргументы в этом видео противоречат общепринятым научным представлениям о фотосинтезе и газообмене растений. В современной науке существует множество подтвержденных фактов, поддерживающих теорию фотосинтеза, включая то, как растения зависят от углекислого газа для производства органических веществ. Точка зрения автора кажется односторонней и игнорирует огромный объем исследований в этой области.