Сергей Капица: Как Россию намеренно превращают в страну дебилов

2263 13

“Я предупредил министров: “Если вы будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Такой страной легче управлять, но у неё нет будущего”. “Если вы перед людьми изображаете умника, говорите с ними на каком-то заграничном языке – этого они вам не прощают”.

Сергей Капица

Слова из заголовка были сказаны Сергеем Петровичем еще в 2009 году, в одном из интервью газете АИФ. Тема духовной, культурной и нравственной деградации поколений в России была ему особенно близка. Сын лауреата Нобелевской премии Петра Леонидовича Капицы, советский и российский учёный-физик, просветитель Сергей Петрович Капица для большинства из нас не нуждается в представлении.

Но вернемся к словам Сергея Петровича, ведь они оказались пророческими. На дворе 2017 год, и поколение современной молодежи по-прежнему все меньше читает русскую классику. Чернила, ручки, книги сменились на электронные игрушки, гаджеты и мобильные приложения. Поколение мобильных и самоуверенных, информированных и псевдопрогрессирующих людей, с головой ушедших в оцифрованный мир, с легкостью подменивший настоящий, где нет места чувствам и эмоциям.

Сергей Петрович неоднократно делился своими мыслями о современном поколении, а также нередко объяснял разницу между поколениями.

Мы собрали самые важные, на наш взгляд, выдержки из интервью великого мыслителя Сергея Петровича Капицы, и попробуем разобраться, понять, что изменилось с 2009 по 2016 год, есть ли повод раздувать панические сопли и так ли все плохо в современной России?

Предыстория

В 2009 году Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл исследования, которые власти предержащие как-то не заметили. А напрасно. Их результаты таковы, что как минимум двум министерствам — культуры и образования — нужно жать на все «тревожные кнопки» и собирать экстренные заседания кабинета министров. Потому как, согласно опросам ВЦИОМ, 35% россиян НЕ ЧИТАЮТ КНИГ ВООБЩЕ!

А ведь Россия, если верить речам президента и премьер-министра, взяла путь на инновационное развитие. Но о каких инновациях, научных прорывах, развитии нанотехнологий и т. п. может идти речь, если больше трети населения страны за год ни разу не взяли в руки книгу? По этому поводу в 2009 году газета АИФ взяла небольшое, но развернутое интервью у профессора С. П. Капицы. Вот выдержки из этого интервью:

«Россию превращают в страну дураков»

«Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы, которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и приостановить.

У нас происходит полный разрыв слов и дел. Все говорят об инновациях, но при этом не делается ничего, чтобы эти лозунги начали осуществляться. И объяснения «Я так много работаю. Когда же мне ещё и читать?» не могут служить извинением. Поверьте, наше поколение работало не меньше, но время для чтения при этом всегда находилось. А производительность труда в обществе несколько десятков лет назад была выше, чем сейчас.

Сегодня же чуть ли не половина трудоспособной молодёжи работает в охранных организациях! Получается, что все эти молодые парни — тупые, ограниченные люди, способные лишь бить морду?»

Зачем человеку читать?

«Вы спрашиваете, зачем вообще человеку читать. Опять-таки приведу пример: организмы человека и обезьяны очень близки по всем своим характеристикам. Но обезьяны не читают, а человек читает книги. Культура и разум — вот основное отличие человека от обезьяны. А разум основан на обмене информацией и языке. И величайший инструмент обмена информацией — именно книга.

Раньше, начиная ещё со времён Гомера, существовала устная традиция: люди сидели и слушали старцев, которые в художественной форме, через сказания и легенды прошедших эпох, передавали накопленные поколением опыт и знания. Потом возникло письмо и вместе с ним — чтение. Традиция устного сказа угасла, а теперь угасает и традиция чтения. Возьмите как-нибудь и хотя бы ради любопытства перелистайте переписку великих.

Эпистолярное наследие Дарвина, которое сейчас издаётся, — 15 тыс. писем. Переписка Льва Толстого тоже занимает не один том. А что останется после нынешнего поколения? Их эсэмэски будут издавать в назидание потомкам?»

Роль ЕГЭ в образовании

«Я давно предлагал изменить критерии приёма в высшие учебные заведения. Не надо никаких экзаменов — пусть абитуриент напишет сочинение на пяти страницах, в котором объяснит, почему он хочет поступить на тот или иной факультет. Умение грамотно изложить свои мысли, суть проблемы демонстрирует интеллектуальный багаж человека, уровень его культуры, степень развития сознания.

А ЕГЭ, который сегодня используют, не может дать объективной картины знаний школьника. Он построен лишь на знании или незнании фактов. Но факты далеко не всё! Впадает ли Волга в Каспийское море? Ответ на этот вопрос заслуживает не галочки в соответствующей клеточке, а отдельной серьёзной беседы. Потому что миллионы лет назад Волга впадала не в Каспийское, а в Азовское море, география Земли была другой. И вопрос из хрестоматийного превращается в интересную проблему. Чтобы решить её, как раз-то и требуется понимание, которого без чтения и образования добиться невозможно.»

Чувства вместо умов

«…Вопрос потери интереса к чтению — это вопрос о том, что сейчас происходит с людьми. Мы упёрлись в очень сложный момент развития человечества в целом. Темпы развития техники сегодня очень высоки. А наша способность это всё осмыслить и разумно в этой технической и информационной среде жить от этих темпов отстаёт.

Мир переживает сейчас очень глубокий кризис в сфере культуры. Так что ситуация в нашей стране довольно типична и для всего остального мира — в Америке и в Англии тоже мало читают. Да и такой крупной литературы, которая существовала в мире 30-40 лет назад, сегодня уже нет. Сейчас властителей умов вообще найти очень сложно. Возможно, потому, что никому не нужны умы — нужны ощущения.

Нам сегодня не к чтению нужно отношение менять, а коренным образом поменять отношение к культуре в целом. Министерство культуры должно стать важнейшим из всех министерств. А первоочередная задача — перестать подчинять культуру коммерции.

Деньги есть не цель существования общества, а всего лишь средство достижения тех или иных целей.

Вы можете иметь армию, солдаты которой будут доблестно сражаться, не требуя вознаграждения, потому что верят в идеалы государства. А можно иметь на службе наёмников, которые с равным удовольствием будут убивать и своих, и чужих за одни и те же деньги. Но это будут разные армии!

И в науке прорывы делаются не за деньги, а для интереса. Такой вот кошачий интерес! И с крупным искусством то же самое. Шедевры за деньги не рождаются. Если же всё подчинять деньгам, то деньгами всё и останется, не превратятся они ни в шедевр, ни в открытие.

Чтобы дети вновь начали читать, в стране должна сложиться соответствующая культурная обстановка. А что сейчас определяет культуру? Когда-то тон задавала Церковь. Люди в выходной день шли в храм и вместо телевизора смотрели на фрески, иконы, витражи — на иллюстрацию жизни в образах. Великие мастера работали по заказу Церкви, большая традиция освещала всё это.

Сегодня люди ходят в Церковь гораздо меньше, а обобщённую картину жизни даёт телевидение. Но никакой великой традиции, никакого искусства здесь нет. Ничего, кроме мордобоя и стрельбы, вы там не найдёте. Телевидение занимается разложением сознания людей. На мой взгляд, это преступная организация, подчинённая антиобщественным интересам. С экрана идёт лишь один призыв: «Обогащайтесь любыми способами — воровством, насилием, обманом!»

Вопрос развития культуры — это вопрос будущего страны. Государство не сможет существовать, если не будет опираться на культуру. И не сможет лишь деньгами или военной силой укрепить свои позиции в мире. Чем мы можем сегодня привлечь бывшие наши республики? Только культурой! В эпоху СССР они прекрасно существовали в рамках нашей культуры.

Сравните уровень развития Афганистана и республик Средней Азии — разница огромная! А сейчас все эти страны выпали из нашего культурного пространства. И, на мой взгляд, важнейшая задача сейчас — вновь их в это пространство вернуть.

Когда распалась Британская империя, важнейшими инструментами воссоздания целостности англоязычного мира стали культура и образование. Британцы открыли двери своих высших учебных заведений для выходцев из колоний. В первую очередь для тех, кто в дальнейшем мог бы стать управленцем этих новых стран.

Я недавно разговаривал с эстонцами — они готовы учиться медицине в России. Но мы берём с них огромные деньги за учёбу. При том что возможность учиться в Америке или Англии они получают даром. И чем мы после этого сможем тех же эстонцев привлечь, чтобы взаимодействие с нами им стало важнее, чем взаимодействие с Западом?

Во Франции существует министерство франкофонии, которое продвигает культурную политику Франции в мире. В Англии Британский совет считается неправительственной организацией, но на самом деле проводит чёткую политику по распространению английской культуры, а через неё — глобального английского влияния в мире. Так что вопросы культуры сегодня переплетаются с вопросами политики и национальной безопасности страны. Пренебрегать этим важнейшим элементом влияния нельзя.

В современном мире всё в большей степени наука и искусство, а не ресурсы и производительные силы определяют могущество и будущее страны.

Мы сами себя разрушили

∗ Выдержка из интервью за 2008 год.

— Сколько вообще теперь понадобится лет, чтобы российская наука вновь отвоевала утерянные позиции?

— Моего отца в 1935 году Сталин оставил в Советском Союзе, за два года построив ему институт. У нас за прошедшие 15 лет ни одного научного института не построено, а разорено почти всё, что было.

— В массовом сознании сложился устойчивый стереотип: развал страны — это диверсия Запада. А как вы считаете, что послужило причиной этому: наша безалаберность, глупость или борьба за передел мира, чтобы сильную и мощную страну опустить до какого-то предела и потом её доить: нефть — газ, нефть -газ?

— Такие попытки были, но они не удались. Мы сами себя разрушили.

На совете министров несколько лет тому назад решили выделить 12 миллионов рублей на квартиры для молодых учёных. А в это время разгорелся скандал с прокурором, который отремонтировал свою квартиру за 20 миллионов. Я за это зацепился и сказал, что, если бы вы выделили 12 миллиардов на квартиры для молодых учёных, вы могли бы поправить дело. А все полумеры бессмысленны. И закончил словами:

«Если вы и дальше будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Вам будет проще этой страной править, но будущего у такой страны нет». Вышел скандал, и председатель сказал, что согласен с мыслями профессора Капицы, но не с его формулировками.

— Как вам среди этих стрессов, борьбы, обид удалось сохранить такую энергию, остроту ума?

— Нужно уметь находить себе дела. Когда меня прогоняли с телевидения, я занялся демографической наукой. Когда не мог заниматься ускорителем, нашёл себе другое занятие. И так было несколько раз в моей жизни.

И потом, у меня есть пример моего отца. Ведь отец, после того как Берия снял его с руководства Институтом физических проблем и кислородной промышленности, 8 лет прожил хоть и внутри страны, но, по сути, в изгнании — на даче. Меня тогда тоже уволили из ЦАГИ, карьера в авиации не состоялась. Я стал помогать отцу, и вместе начали заниматься экспериментальной работой по изучению течения тонких плёнок жидкости.

Чем это кончилось? В прошлом году я был введён в совет премии «Глобальная энергия». И один из её лауреатов — англичанин — получил её как раз за изучение тех самых плёнок, которыми занимался мой отец, и трогательно заявил об этом при получении премии!

— Получается, что самый главный секрет долгожительства — увлечённость своим делом?

— Конечно! И тогда всё будет в порядке.

Пора внедрять добро

— Сергей Петрович, объясните, пожалуйста, такое несоответствие. Сегодня Интернет связал мир в единую сеть, развиваются нано-технологии, ведётся активное изучение стволовых клеток, клонирования… Казалось бы, учёные всё делают для того, чтобы жизнь человека стала лёгкой и безбедной. А в реальности люди по-прежнему болеют много, живут мало и тяжело.

— Думаю, дело в том, что общество не может правильно распорядиться своими знаниями.

— А как можно обвинять общество? Говорят, к примеру, мол, люди сами виноваты в том, что спиваются, потому что неправильно используют водку, — Менделеев её открыл в научных целях. Ну а как её ещё использовать? Только для примочек? Или взять создание ядерного оружия…

— Ядерное оружие — самый страшный пример. Мечта о самой большой бомбе завела человечество в тупик. Великое счастье, что во время всех этих переворотов, которые прокатились по миру, не случилось ядерной катастрофы.

Сейчас ядерные арсеналы уменьшаются, но медленно. И человечеству надо учиться жить с этим злом. Но проблема ядерного оружия не только техническая. Это ещё и проблема человеческого сознания и воспитания.

Смотрите, в Америке оружие носят все — включая школьников и людей с нездоровой психикой. Оружие стало более доступным, а мозги человеческие — менее устойчивыми. Эта неустойчивость — реакция на технический прогресс, когда наше сознание не успевает освоить созданную нами же технику. С моей точки зрения, это один из самых глубоких кризисов современного мира.

Поэтому ничего лучше правильного воспитания не придумаешь! Это требует большой работы, проделывать которую пока никто не рвётся. Но если мы не будем задумываться над этой проблемой серьёзно, человечество придёт к краху, первые симптомы которого уже наблюдаются в общественном сознании. Считать, что общество может дрейфовать куда угодно, — путь к самоубийству. Ведь человек отличается от животного только наличием культуры. Хотя и у животных не всё так примитивно — у них тоже есть запреты.

Звери не поедают самих себя — волки волками не питаются. В отличие от людей, которые легко «пожирают» себе подобных. Поэтому пора уже доброе и важное не только созидать, но и активно внедрять. Ведь та же заповедь «Не убий!» не требует пояснений — она требует исполнения.

На игле чужих технологий

— А почему человечество оказалось слабым звеном прогресса? Компьютеры стали суперсовершенными, а мы остались такими же, как миллион лет назад.

— А вы взгляните на те же компьютеры. В них есть, грубо говоря, «железо» и программное обеспечение. Программное обеспечение стоит в 10-20 раз дороже «железа», потому что продукт интеллектуального труда создать гораздо тяжелее. Так и с человечеством. «Железа» — энергии, оружия — у нас сколько угодно. А программное обеспечение — назовите это культурным потенциалом — отстаёт.

— У компьютеров, по крайней мере, проблема «железа» решена, но медицинская наука ещё не может решить проблемы человеческого тела.

— Тут уже много зависит от вас: пропиваете ли вы свою жизнь, перегружаете ли стрессами. Да и мозг, к сожалению, изнашивается гораздо быстрее тела. В Америке есть старухи, которым почти под 100 лет, они доживают свой век в одиночестве, в отелях, страдая от болезней Альцгеймера или Паркинсона. Жалкое зрелище! Получается, что душа умирает раньше тела. А это неправильно: нужно умирать вместе! (Смеётся.)

— Но всё равно мы даже грипп и насморк не можем победить! Про рак уже не говорю!

— В этом случае прежде всего нужна ранняя диагностика. Если вовремя заметить болезнь, шансы на исцеление многократно возрастают. Но подобные процедуры требуют и много денег, и квалифицированных врачей, и техники. Если бы приборы для ранней диагностики были доступны не только богачам, то смертность от рака снизилась бы.

В своё время — «в той жизни», как я говорю, — я занимался разработкой ускорителей. У них есть две сферы применения. Первая — безопасность корпусов ядерных реакторов. Но с их помощью можно было излечивать людей от рака. Прибор воздействовал на поражённый орган, не задевая ничего вокруг. Перед тем как в стране всё рухнуло, у нас было сделано 6 машин: одна до сих пор работает в Институте имени Герцена, через неё прошли 20 тысяч человек.

Чтобы обеспечить весь СССР, нужно было 1000 машин, и мы были готовы их производить. Но тут, в эпоху чудовищного хаоса, к российским чиновникам пришли немцы и сказали:

«Мы дадим вам миллиардный заём, чтобы вы смогли купить наши машины». В результате мы оказались посаженными на иглу немецкой технологии. Мы писали письма, что у нас есть и клинический опыт, и что наши машины дешевле в эксплуатации, а мне отвечали: мол, чтобы изменить ситуацию, нужно дать такому-то чиновнику 20% «отката». И так — в любых областях.

От редакции: Сергей Петрович Капица был выдающейся личностью. Он относился к категории людей, меняющих этот мир к лучшему. Мудрых, гениальных людей хочется слушать сутками напролет, прислушиваться к их жизненному опыту, суждениям, мыслям; вдохновляясь идеями внедрять в свою жизнь самое лучшее. Такие люди плохого не посоветуют, плохому не научат.

Сергей Петрович прожил долгую, насыщенную жизнь, умер в Москве 14 августа 2012 года, в возрасте 84-х лет.

«А я — русский православный атеист. Это, кстати, весьма распространённая формула отношения к вере, к духовной культуре. По существу ведь и наука выросла из религии»

< ![CDATA[]]>https://moiarussia.ru/wp-content/uploads/2016/02/sergei-petrovici-kapitca-min-e1454594505763.jpg< ![CDATA[]]>

Что изменилось с 2009 по 2017 гг? Очень трудно давать оценку происходящему. Во-первых, злополучный эксперимент над детьми ЕГЭ все еще жив, и кажется, бороться с этим явлением бесполезно. Во-вторых, кабинет министров культуры и образования существенно не поменялся, точнее качество работы не особо отличается от 2009 года. Менялись лица, старые ушли — пришли новые, а проблемы остались. Нельзя утверждать, что ничего не решают, но существенных результатов и достижений все еще не прослеживается. Ах да — позапрошлый год был годом литературы, 2016 — год кино, этот — год экологии. Комариными шагами двигаемся вперед. Правда, вперед к чему?

Если о проблемах в образовании — зарплаты учителей по стране до сих пор высчитывают как средние. В стране с 11-ю часовыми поясами как-то неправильно высчитывать «среднюю зарплату по стране». Нужно обнародовать реальные цифры, сопоставить с данными в регионах. К примеру, недавняя публикация в Новосибирской газете с кричащим заголовком: «Минимальная зарплата учителей и врачей заморожена на уровне 9030 рублей», говорит об обратном, что все данные слишком завышены и преувеличены, а профсоюзы учителей уже давно не работают…

И таких вопросов много. Конечно, можно долго рассуждать о неуместном занимании должности того или иного министра, добиваться его смещения, или вообще с недоверием относиться ко всему кабинету министров, к правительству, ну а дальше что? Придут другие люди — системные, и отличаться от прежних будут только фамилиями и цветом волос… А проблемы останутся. А хочется, чтобы менялось отношение к проблеме, к системе в целом. Не отношение народа, а тех людей, кто водворяет эту систему в нашу жизнь.

https://www.kramola.info/sites/default/files/insert_images/vesti/2018/03/08/image.jpeg

На одной из своих последних встреч со зрителями Сергей Петрович признался:

— Лет 20 назад мне казалось, что главная проблема на нашей планете – это проблема мира, потому что мы были вооружены до зубов, и неизвестно, куда эта военная сила могла нас привести. Сейчас, мне кажется, нам надо обратиться к самому существу нашего бытия — к росту населения, к росту культуры, к целям нашей жизни. Мир, и не только наша страна, переживает глубокий перелом в своем развитии, вот этого не понимают ни политики, ни большинство людей. Почему происходит этот перелом, с чем он связан, как на него повлиять, как реагировать? Сейчас люди должны разобраться в этом, потому что прежде чем действовать, надо понять. Когда я пойму, то обязательно расскажу вам.

Теперь поймем ли мы сами, без него?

Оценка информации
Голосование
загрузка...
Поделиться:
13 Комментариев » Оставить комментарий
  • 11302 8882

    Опыт России 30-х годов говорит, что всё поправимо.
    Только вот как возродить у людей потребность учиться?

    • 18949 12805

      Отсутствие интереса к знаниям – это результат внешней диверсии. В рамках этой внешней агрессии создан образ чокнутого “ботаника”, сумасшедшего учёного, которые немыслимы были в советское время (да и при царе тоже). Тогда все надежды простого человека связывались с тем, чтобы выучить детей. Чтобы они приобрели хорошие профессии и смогли себе зарабатывать на жизнь. В “перестройку” в результате внешней пропаганды разврата и наживы все наши идеалы сильно пошатнулись и уже настоящие талантливые ботаники и историки пошли торговать трусами на рынке, иллюстрируя свою “чокнутость”. Всё так и было задумано и почти удалось. Ну и гадские гаджеты двухтысячных тоже сыграли свою оглупляющую роль. Осталась тонкая прослойка вменяемых и любознательных людей. Нужно повышать авторитет образованного человека, банально увеличивать грамотным специалистам, учёным и педагогам зарплату, хотя бы, хотя бы…

  • 1365 919

    “`З Д Р А В С Т В У Й Т Е!“`

    “О П Ы Т России 30-х годов…” – как Сказал “Павел”(9:23),
    н…да,ВОЗМОЖНО,что именно Он…и (с)МОЖЕТ Спасти Россию…
    –> ПОДЧЁРКИВАТЬ Нужно:”Опыт Товарища Сталина = Возрождение”!
    –> И если НАЙДЁТСЯ тот,кто Заявит о ТАКОЙ полит-позиции,ТО…
    именно Такого Политика,в итоге – и Поддержит население!
    *** Потому что НЫНЕшняя,Т.Н.”власть” – это НЕ власть,ЭТО -
    КОРРУМПИРОВАННАЯ-КРИМИНАЛИЗИРОВАННАЯ – полит-”МАСТЬ”!
    Из-за кого страна РАЗОРЯЕТСЯ а народ – “УТИЛизируется”…
    * Эта – НЫНЕшняя “масть” – ПРЕСТУПНОЮ является!!!
    ““““““““““““““““““`
    ~~~ Полит–”УТИЛИЗАТОРЫ”…~~~

    _НЫНЕшняя ПОЛИТ-система – “УТИЗИЗАТОРОМ” является!
    ЭТОЙ системою – в России народ СОКРАЩАЕТся!
    НЫНЕшней ПОЛИТ-системою – Россия РАЗРУШАЕТСЯ!
    ПРАВЯЩИЙ олигархат – ХУЖЕ фашистов ЯВЛЯЕТСЯ…
    _Россия – БОГАТЕЙШАЯ страна в Мире!
    Но БОЛЬШИНСТВО “услуг” – в ДВОРОВОМ сортире…
    При СССР – более-менее НОРМАЛЬНУЮ жизнь ИМЕЛИ!
    При НЫНЕшних,ПОЛИТ-ПАРАЗИТАХ – ВСЁ то – РАЗРУШИЛИ!
    _НЫНЕ в России НЕ власть а…КРИМИНАЛЬНАЯ “МАСТЬ”!
    ДИКИЙ капитализм КРУГОМ – кругом “его-ПАСТЬ”!
    Между НОВЫМИ правящИМИ ПАРАЗИТАМИ и народом -
    Нищета,БЕСПРЕДЕЛ и…КРИМИНАЛЬНАЯ пропасть…
    _Народ СПАИВАЕТСЯ и…ОСОЗНАННО УНИЧТОЖАЕТСЯ!
    Для оБОЛВАНивания народа – религия НАСАЖДАЕТСЯ!
    ВСЁ нормальное – Светское-Советское – РАЗРУШАЕТСЯ!
    Этот МАРАЗМ в России – “окормлением” называется!
    _НЫНЕшняя российская “власть” – на БАНДИТА похожа!
    КРУГОМ ЭТАЯ["единОЙ-россии"]- коррупционная РОЖА!
    Соц-ОБЯЗАННОСТИ государства – СОКРАЩА[уничтожа]ЮТ!
    Именно ДЕЙСТВИЯМИ “власти-МАСТИ” – Россию “УТИЛИЗИРУЮТ”…
    _Политическим “УТИЛИЗАТОРОМ” России – и это ТАК,
    НЫНЕшняя ПОЛИТ-”власть” в России ЯВЛЯЕТСЯ!
    По СОКРАЩЕНИЮ народа в России ЭТА “власть-МАСТЬ”,
    СОВМЕСТНО с КРИМИНАЛЬНЫМ олигархатом – очень СТАРАЕТСЯ!
    _Политика,ПАРАЗИТ-олигархат и “духовные-скрепы”=РЕЛИГИЯ,
    Вот КТО НЫНЕШНИЕ – для России ВРАГИ-РАЗРУШИТЕЛИ!
    Именно ОНИ – России “УТИЛИЗАТОРЫ”-УНИЧТОЖИТЕЛИ!
    СПАСЕНИЕ России – в ОТСТРАНЕНИИ ПАРАЗИТОВ от власти!
    *Только СМЕНА “власти-МАСТИ” – сМОЖЕТ Россию Спасти!
    [НЫНЕ в России - ЧУЖИЕ во власти!От нИХ-ВСЕ-беды-И-напасти!]
    “““““““““““““““““`[39-92,1]“`
    —> Нет для России ХУДШЕГО Врага,
    чем НЫНЕшняя “власть-МАСТЬ” – ПАРАЗИТическая – “баба-Яга”…
    Именно ЭТОЮ “властью” – Россия и РАЗРУШАЕТ[разграбляет]СЯ!
    * Уже которое по счёту Поколение – ДЕБИЛизируется…
    * “духовными-скрепами” ТО России НАВЯЗЫВАЕТСЯ,благодаря чему -
    Россия РЕАЛЬНО ТУПЕЕТ,оБОЛВАНивается И…РАДИКАЛизируется!
    –> “МОТОРОМ” всего ЭТОГО – именно РЕЛИГИЯ является!
    [которой ВСЕ ЦУ...ИЗ-ВНЕ...выполняются!]
    –> “Ед-ро”совщина,олигархщина,ГУНДЯЕВщина – ТРИО-ПАРАЗИТическое!
    Раньше БЫЛИ иные Вредители,НЫНЕ – вот эти РАЗРУШИТЕЛИ!
    —> Русь Великая – ВСТАВАЙ!И этИХ ПАРАЗИТов – Свергай!!!
    ““““““““““““““
    Ничего ни к кому личного,так – мысли мимо ПРОХОДЯЩЕГО…
    * Хорошего Вам(ВСЕМ…)настроения!— Благодарю.
    = = = = =
    С уважением – Валерий Бондарик.
    Эдмонтон. Канада. 08-03-18.

    P.S. Наших Прекрасных Женщин и Девушек – с Праздником!
    —> Здоровья вам и ВСЕХ Благ!Будьте Счастливы!!!

  • 20843 15471

    Чем дольше сохраняется нынешнее положение дел ,тем хуже.Со сменой поколений все больше нарастает отставание,и люди подсознательно это чувствуют,чем дольше сохраняется нынешний режим ,тем больше страна впадает в разруху.По моему точка невозврата уже пройдена ,как говорил один известный персонаж “все хорошо – падаем”.

    • 48 28

      Может Вы Владимир слишком пессимистично относитесь к нынешнему положению? Что если точка невозврата ещё не пройдена? Ведь социализм всё-таки продало не нынешнее молодое поколение, а ровесники Горбачёва. Может всё-таки всё идёт как надо? То есть – не разрушив старый строй, не постоишь новый. А разрушить его можно только дав ему самому сгинуть. Вопрос в том: кого он за собой потянет? Опыт действительно подсказывает, что люди падали очень низко, а потом заново поднимались.

      • 20843 15471

        Я написал не о возможности восстановления социализма,то что капитализм рухнет в этом нет никаких сомнений,капитализм обречен,я имел ввиду то что разрушено государство, все ресурсы возрождения уничтожены и начинать придется с нуля,создавать целые отрасли промышленности ,восстанавливать науку и здравоохранение и т.д. и т.п.

        • 48 28

          Разве это не Ваши слова?:”По моему точка невозврата уже пройдена”… Вы не дали им определения: В чём именно пройдена точка не возврата? Если говорить о промышленности, то не всё разрушено, многое ещё осталось. Вопрос в том, кто будет её восстанавливать. Но научить молодёжь порой легче, чем взрослых. Если говорить о ресурсах, то я думаю потенциальная энергия уже существует, осталось только открыть её. Скорее всего Вы правы, начинать нужно будет почти с нуля, но наверное в этом и суть: мы слишком усложнили систему, много просто не нужно и его необходимо сбросить как балласт.

  • 1313 1127

    А кто сказал, что весь народ должен состоять и высокообразованных и чрезвычайно культурных людей?! Во все (во всяком случае,обозримые) времена есть явное разделение на общую массу и “тонкую прослойку”, двигающую науку,искусство и прогресс в целом. Так что я бы не утрировал ситуацию – нет необходимости выживать за счёт собственного ума, смекалки, трудолюбия, нет необходимости и развиваться. А чем сытнее живем – тем меньше тяга к учёбе, освоению новых специальностей.

    • 26 12

      Есть мнение,что люди каменного века были умнее потому как надо было выживать и что-то придумывать.А вообще природа аристократична

    • 18970 17388

      Конечно, русские всегда славились своей смекалкой и трудолюбием, культурой,
      несмотря на то, что в царские времена в основном были малообразованными и
      безграмотными. Лишь у немногих была возможность получить среднее образование,
      не говоря уже о высшем.
      И лишь при советской власти простой народ получил возможность стать учеными,
      высокообразованными: рабочими, ИТР и служащими, конструкторами, врачами, педагогами, офицерами и т.д.

  • 5883 2513

    Образовательный уровень человека не оценивается сугубо наличием у него знаний в тех или иных областях науки и техники и способностью эти знания применить на практике. Так, доцент кафедры высшей математики (то есть умный!!!) может быть отличным специалистом в своей области, но его мировоззрение может находиться на уровне человекообразной обезьяны. То есть, в душе этот человек будет представлять из себя некий механизм напичканный информацией и алгоритмами её переработки,позволяющей ему эффективно решать задачи в своей области знания,но оставаться абсолютным нулём как общественник, не пытающийся развивать свою философскую позицию по вопросам бытия, не желающий проявлять интерес к существу социальных процессов,не желающий формировать свою гражданскую позицию соответственно своему взгляду на жизнь (соответственно своему мировоззрению), человек остановившийся в своём развитии на уровне вещи в руках государства, его инструмента.
    В тоже время, человек, который не обладает выдающимся знаниями в области каких-либо наук (работающий простым рабочим,например) может принести обществу большую пользу ввиду того, что он научился правильно понимать и трактовать процессы внутри социума и научился на них оказывать какое-либо информационное воздействие, исходя из адекватного жизни мировоззрения,которое ему удалось сформировать посредством самообразования.
    Таким образом, в наше время нужно говорить уже не только об образованности человека в традиционном смысле (хотя и это имеет значение), но об образованности на уровне правильного адекватного жизни мировоззрения, через призму которого мы смотрим в мир и даём ему оценки,делаем выбор,формируем образ своего будущего,страны в которой живём, в конце-концов, образ своей жизни.
    Капица умолчал, что все проблемы человечества по сути заключаются в неспособности людей управлять своими страстями – власть имущие пользуются этим и за счёт этого им удаётся поддерживать несправедливую по отношению к людям концепцию жизнеустройства (в какой-то мере это концепцию питают сами люди своими страстями). Духовное развитие человечества сможет исправить ситуацию кардинально, но общество настолько аморфно и разделено ввиду нежелания становиться по жизни, так скажем, философами, что не способно не то,чтобы отстаивать,но даже предъявить свою повестку на его жизнеустройство.
    На данный момент мировые тенденции таковы, что власть имущие взялись за реализацию глобальной задачи: повысить качество управления человечествои с одновременным его оскотиниванием .
    Эта программа будет реализовываться посредством внедрения в обиход жизни всего человечества высоких технологий – компьютеризации всех сфер жизни социума. Короче, в пределе планируется передать управление над человечеством ИИ.
    Альтернативой этому сценарию могло бы стать повышение духовно-нравственного и интеллектуального уровня людей с последующей реализацией управления социумом на базе соборного интеллекта. Но им (власть имущим) это не нужно, потому что их хозяин (сатана) должен доказать Богу, что человечество настолько ущербно, что достойно только вечно гореть в аду. Поэтому реализуется программа с ИИ, потому что управлять по старому на основе толпо-”элитаризма” уже не получается – общество становится слишком аморфным и непредсказуемым,ввиду быстрых изменений в его сознании по причине получения безраздельного доступа к информации накопленной за всю историю существования человечества .
    ПС Есть интересные фильмы отражающие замыслы глобальных “элит”:
    - Неуместный человек – об изолированном мире, в котором людей научили жить по закону как зомби, у них всё есть для жизни (живи не хочу),но главный герой сбегает в итоге,потому что в этом мире люди не проявляют чувства, как основы способности к любви.
    - Вычислитель (русский) – о том ,что духовное рабство опаснее,ч ем физическое
    - Виртуальная реальность (2017) -фильм о том,как они собираются решать проблему сопротивления населения

    • 1313 1127

      По поводу ограниченного специалиста и рабочего с глубоким и широким мировоззрением,Вы, уважаемый Обличитель, явно поторопились и расписали всеми красками либо крайние, предельные случаи, либо Ваш идеализированный взгляд на строение общества,либо единичные случаи,которые Вам попались на жизненном пути. Мой опыт показывает не то,чтобы обратное, я бы сказал – среди двух вами выделенных цветов множество полутонов,и распределение максимумов совсем неоднородное, а именно такое,как я отметил выше.

  • 7899 6740

    Выходит, не всё так плохо, есть в науке умные люди, но боюсь, таких немного…

Оставить комментарий

Вы вошли как Гость. Вы можете авторизоваться

Будте вежливы. Не ругайтесь. Оффтоп тоже не приветствуем. Спам убивается моментально.
Оставляя комментарий Вы соглашаетесь с правилами сайта.

(Обязательно)

Информация о сайте

Ящик Пандоры — информационный сайт, на котором освещаются вопросы: науки, истории, религии, образования, культуры и политики.

Легенда гласит, что на сайте когда-то публиковались «тайные знания» – информация, которая долгое время была сокрыта, оставаясь лишь достоянием посвящённых. Ознакомившись с этой информацией, вы могли бы соприкоснуться с источником глубокой истины и взглянуть на мир другими глазами.
Однако в настоящее время, общеизвестно, что это только миф. Тем не менее ходят слухи, что «тайные знания» в той или иной форме публикуются на сайте, в потоке обычных новостей.
Вам предстоит открыть Ящик Пандоры и самостоятельно проверить, насколько легенда соответствует действительности.

Сайт может содержать контент, не предназначенный для лиц младше 18-ти лет. Прежде чем приступать к просмотру сайта, ознакомьтесь с разделами:

Со всеми вопросами и предложениями обращайтесь по почте info@pandoraopen.ru