Почему мы не любим смотреть умные передачи. Полезные Знания [Просветительский]
Фильмы, мультфильмы, сериалы - вот, на что мы тратим львиную долю свободного времени. А рядом, в это время, пылятся терабайты полезных знаний, которые быстро могли бы изменить жизнь каждого из нас. Почему мы выбираем фильмы? И что смотреть? Источник: Делай РА
* Дополнительная информация:
Паразитическая Система - http://ru-an.info/news_sys.php
Восприятие новых знаний. Николай Левашов
Николай Левашов подробно объяснил как следует принимать новые знания, если человек их выбирает, и что они не являются предметом свободного творчества. Их искажение или подмена является следствием искажения нормального восприятия, влияния социального оружия на протяжении 1000 лет.
* О Сущности, Разуме и многом другом... http://www.levashov.info - официальный сайт удивительного человека, русского учёного, целителя, писателя - академика Николая Левашова
Комментарий редакции
1. Большинство людей предпочитают развлекательные передачи, такие как фильмы и сериалы, вместо образовательных программ и передач с полезными знаниями.
2. Существует огромное количество качественной информации, которая способна изменить жизнь к лучшему, но она остается «погребенной» под слоем развлекательного контента.
3. Некорректное восприятие новых знаний связано с 역사ическим воздействием социального оружия, которое влияло на человечество в течение тысячелетий.
4. Образование и усвоение знаний не обязательно должны быть свободным творческим процессом; они могут быть искажены или заменены неправильными интерпретациями.
Вывод:
Автор статьи считает, что избирательность в выборе контента, который мы потребляем, привела к потере интереса и способности воспринимать полезные знания. Образовательный контент должен быть более доступным и воспринимаемым, чтобы пользователи могли интегрировать его в свою жизнь и использовать для личностного роста.
Вывод редакции:
Тезисы автора поднимают актуальные вопросы о влиянии развлекательного контента на общественное восприятие знаний. Однако, стоит отметить, что выбор между развлекательным и образовательным контентом зависит от множества факторов, включая личные предпочтения, доступность информации и культурный контекст. Исследования на тему воздействия медиа на восприятие знаний подтверждают, что качественная информация действительно может быть скрыта под слоем развлекательного контента, но это не всегда обусловлено социокультурным оружием, а также влияет и на личные привычки и готовность воспринимать новую информацию.
А потому, что они, люди, познают мир, через его нагиб.
Да да, ИМЕННО ПОЗНАЮТ себя…
Через похоть, хамство, насилие, романтизацию зла, оккультизм, поклонение идолам, нарушение всех возможных заповедей, ну и так далее… (+, Отрицательный путь вектора, относительно точки отсчёта, всегда положителен, как и течение реки – это закон.)
Перегнут если немного они (- люди эти) палочку-копалочку – станут каннибалами.
Это же высшая такая благость копателя, в познании ближнего своего (и мира в целом), как говориться в прямой непосредственности близости.
И не надо говорить, что мир не познаётся через его расчленение.
Мы, люди, делаем это уже тысячелетиями, только вот пока над самой природой, извлекая ресурсы из карьеров – ран.
А зачем творцам знания? Зачем они их глотают (т. е. ПОЗНАЮТ эти УМНЫЕ ЗНАНИЯ) пачками, испытывая эйфорию?
Да творить хотят сильно они, вот и всё. Ведь со-творение, это иной вид ПОЗНАНИЯ (вектора) своих возможностей.
А пока что пиплы – это НЕ творцы, это поглотители (или потреблятели готового) это мира, жрущие (ИЛИ ПОЗНАЮЩИЕ всё таки) готовые (!!!) изделия из сферы обслуг, включая природу, как приложение.
То бишь тот, кто ест банан (или кусок некого мяса), познаёт вкус банана (или того же мяса), как готовое изделие (творение).
И отрицать ЭТОТ ФАКТ познания, при поедании (где мозг работает, как и у животного в пищевой цепи, на поглощение информации), наверное никто не сможет, ибо он (- этот факт) банален.
А человек – это же тоже готовое изделие (- творение).
А учитывая курс, на потреблятство, ну, скажем так, не буду говорить о грядущих ласточках, к которым людей таки готовят
:)
Вот такая вот суровая реальность (“НОВЫХ” ЗНАНИЙ). И если Вы, в своей жизни ничего не творили, то увы, сожалею.
Конечно, тема эта сложная, ведь она затрагивает пищевой (или энергетический) ресурс энергии во вселенной.
Ведь знания, это пища.
И главный вопрос тут (пока что) в том, кто же ВЫ, в этом пищевом изобилии..?
Готовое изделие – творение, и +/ или всё таки творец?
Если всего сказанного мало, тогда стоит посмотреть тут всего лишь на 2 картинки.
шанс-любви.рф/index.php/9-uncategorised/88-yabloko-poznaniya
Думать (уверяю) особо не придется, достаточно прочувствовать их обе в себе.
Женщинам, наверное, будет легче сделать вжиться в образы, чем мужчинам, но это всё-таки это очень просто…
Вот и все доказательства чёрного и белого… Ангелов и демонов, плохих и хороших.
ВСЕГО МИРОЗДАНИЯ, наконец… Всё ТАК просто. Очень просто. Очнитесь!
Вот теперь, вы можете назвать это хоть серобуромалиновым, или возненавидеть меня, за всё хорошее…
Главное то тут неизменно в принципе.
Вселенная – это энергетическая, или пищевая цепь развития.
Жратва.
Так что, пора уже подумать о своей судьбе лично… Пока действительно, иные доброжелатели, не сделали это за всех нас.
:)
Молодец,Макс!Хорошо бы и перечислить достойные внимания темы и передовых мыслителей,учёных.Предлагаю подросткам темы:об устройстве нашей планеты,солнечной системы,вселенной;наш организм-биоэнергоинформационная структура,как его укрепить;собриология-наука о трезвости;управление обществом людей на нашей планете-толпо-”элитарная” структура;о предшествующих цивилизациях и Тартарии.Если понемногу и самое интересное из этого перечня,то обычно сидят очень тихо даже самые недисциплинированные группы,иногда даже просят прийти ещё раз.Желание приобретать знания идёт от закладываемого родителями в ребёнке с самого раннего возраста удовольствия от процесса познавания мира.И важно начинать с народных сказок и классики,т.е. с лучшего,что создано для детей,воспитывая хороший вкус к выбору чтива.
Николай Викторович писал, что некоторые слова в прошлом несли положительный смысл:
вор
грабёж
грабитель
натворить
дура
Жену Ура называли-ДУРОЙ!
Того кто умел работать с потоками-называли ВОРОМ!
Макс, молодец, не останавливайся. Мы только что преодолели Кали Югу и Водолей нам в помощь. Наступает хорошее качество времени и наступит независимо от нашего желания. Человечество проходит серию бесконечных бифуркаций, расщеплений. Не грядёт, а уже на дворе последняя – на выходе из нижней мёртвой точки. Какая-то часть из нас пополнит категорию животных, скорее всего, обезьян. Для того, чтобы остальные могли оторваться от пороков и начать духовное восхождение во Святую Крита Югу.
От отщепенцев нас отделяет только выбор. Всего-то выбор! Идея Водолея: “Я знаю”, воспользуемся же этим.
Как я рад, что среди молодых людей есть такие. Всё равно мы возьмём верх, если не количеством, то качеством уж точно. Спасибо, Максим.