Путь домой через восток.

Путь... Понять это слово может только человек, сам находящийся в движении, движении которое он выбрал еще до того, как пришел в этот Мир. Путь, который вмещает в себя всю жизнь человека от первого вдоха до последнего выдоха. Поэтому как можно описать что такое Путь, кроме как словом Жизнь? Но как никто не сможет объяснить, что за Сила делает его живым, так  невозможно ничего сказать о Пути...
Но на пути есть Вехи (Вежи - путевые столбы) и их можно описать, оглядываясь назад. Так, родившись и научившись ползать, но еще не начав ходить, я сразу решил учиться летать. На горе своей маме впервые я проделал это через падение с двухметровой высоты в случайно открытый погреб... Сердце моей мамы остановилось и начало биться только после того, как она нашла таки своего младенца (внезапно исчезнувшего в закрытом доме) без единой царапины в этом самом погребе. Своего первого полета я не помню, но помню, как в два года ходил по стене дома, в котором отец как раз начал ставить крышу, а у соседей от вида моего освоения пространства уходило сердце в пятки... Теперь сам, как отец, прекрасно понимаю всех людей, а тогда я просто шел  своим Путем… Как-то, пересматривая свое детство, я обратил внимание, что практически каждый год случались какие-нибудь "полеты", не совместимые с жизнью. Я видел свое тело со стороны, видел предсмертные картинки "пересмотра жизни", поднимался без единой царапины там, где должен был сломать несколько костей...Но бывали и сотрясения мозга, ухудшение зрения от травмы затылка, смещение позвоночных дисков и тазовых костей. Оглядываясь назад,  я вижу, что все эти Вехи научили меня всегда подниматься и продолжать свой Путь. 
Однажды, когда мне было 11 лет, в гостях у нашей семьи был человек, который за столом рассказывал, что он занимается йогой, удивляя моих родителей     невероятными возможностями человеческого тела продвинутого йогина. Не отходя далеко от стола, он показал несколько движений животом (как я узнал значительно позже, достаточно сложных замков для управления энергией в теле),  которые я с абсолютно детской непосредственностью тут  же повторил, снова ко всеобщему удивлению и своему непониманию: "Чего тут сложного?" Так начался мой Путь на Восток.
Затем отец, интересующийся "всяким этаким", принес домой книги В Востокова "Секреты Тибетской медицины". Три тоненьких брошюрки, ставшие мощным поворотным столбом, надолго закрепили направление моего исследования Жизни. По крайней мере, когда меня спрашивают, как давно я занимаюсь различными практиками, то указываю на это время. В книгах речь шла о философии восприятия Мироздания (тогда я ничего не понял), давались некоторые ассаны, которые меня не заинтересовали, потому как в 13 лет я и так забрасывал ногу за голову, скручивался в "Лотос" и даже так бегал на коленях!:-))) В общем, что легко, то  не интересно! Сколько же раз еще это глупое утверждение сыграет со мной шутку. А Создатель - боооольшой шутник, как я понял за все это время. Телесные  ассаны легки, но вот Шавасана с ее шестью этапами постижения, с обретением мистических сил - то что нужно! Конечно, я обрел одну очень важную мистическую силу - умение расслабиться. Поскольку сам научился этому очень рано, то долго не мог понять, почему люди напрягаются. Ну и еще кое-что. Например, как Штирлиц умел отдохнуть за 20 мин. Внутренние биологические часы идут очень точно, если это необходимо. Замечали, что если куда-то едешь по важному делу, то проснешься сам за несколько минут до звонка будильника, даже в полпятого утра, а вот если встать на пробежку в 6 утра, то вызывайте-ка подъемный кран, да помощнее. Так что это простое умение отдыхать за 20 мин очень часто помогало и помогает мне в жизни. Например, после активного трудового дня, когда ощущаю усталость и валюсь с ног, то так и делаю: ложусь на 20 мин. И еще 4-5 часов активного действия мне обеспечено без напряга.

Затем уже пошли «классические» карате и кунгфу по книжкам и у «тренеров» которые прочитали эти книжки  чуть раньше. Стопка газет на стене, набивание «стальных» кулаков и регулярный просмотр «боевиков» по «видикам»…В общем, почти половина всех ребят того времени занималась этим.   Первый  фильм «Коммандос» с великолепным Арнольдом Шварцнеггером. Ну и, конечно, бодибилдинг. Руки мне отец с детства «вырастил в нужном месте», поэтому первые тренажеры делали с  друзьями сами. Вот со штангами было посложнее (93-94гг). Помню, как своровали два больших вентеля по 25 кг каждый, которые перекрывали воду на весь поселок. Не жалею. Все равно на тот момент воду по трубам уже не подавали. После развала СССР за долги отключили, потом сгнили трубы и восстановление стало невозможным. На одной из тренировок, когда я приседал со штангой, на которой не было замков, с грифа слетел маленький «блин» весом 5 кг. Это вызвало резкий перекос, рывок и травму грудного отдела позвоночника с сильнейшими болями вплоть до отказа работы рук и ног… Поначалу меня спас банальный «Финалгон», жгучая такая штука. Боль  потихоньку отпустила, однако поднятие веса стоя стало невозможным.

Приблизительно тогда же я познакомился с  Виталием Лищиной, который в то время уже практиковал цигун и медитативные практики. Поскольку единомышленников у него было мало, а желание поделиться интересным было большим, то все его знания на тот момент щедро пролились на меня. И таки заразило... «Железная рубашка»! Тело, не поддающееся физическому повреждению, легко справляющееся с  любыми болезнями. То, что мне надо! Поначалу практики шли по книгам Мастера цигун Мантека Чиа. Перебирая свои записи того времени, я от души смеюсь. Практика «6 целительных звуков» - по одному разу, «Внутренняя улыбка» - по одному разу, диафрагменное дыхание – 5 мин… В принципе таким фокусам, как ходить по стеклу, принимать на живот нож, ломать на себе небольшие палки, выстраивать структуру костной системы, пользоваться сухожилиями, научился. Также, благодаря некоторым упражнениям из методов цигун, удалось качественно поправить позвоночник после травмы. За 15 последующих лет потревожил только один раз так, что руки опять стали отказывать, после сильного эмоционального переживания. Психосоматика, никуда  не денешься... Также по Мантеку Чиа, под руководством Виталия Лищины, начал осваивать Тайцзи цюань, малую форму «Тринадцать движений». Затем ян ши  «108 движений» Ян Цзюньминя. Было потрачено большое количество времени на освоение последовательности, хотя, как понимаю теперь, большего успеха во внутренней работе можно было достичь 2-3 движениями, вложив то же количество усилий. Со временем практики стали более серьезными, и начали появляться результаты в виде более тонкого чувствования энергии в теле и окружающем пространстве, умения гармонизировать течение энергии в теле и взаимодействие с окружающим пространством, изменилось мировоззрение, а с ним и качество жизни. Ушли постоянные претензии к окружающему миру. Вместо этого в сознании укоренилось понимание, что наш Мир - удивительное творение, заботливо и кропотливо взращиваемое Создателем. В жизни стал руководствоваться парадоксальной даосской пословицей: «На все воля Неба (Бога), но человек сам хозяин своей судьбы». Более понятной она стала мне после того, как я вспомнил, что отец мне часто говорил: «На Бога надейся, а сам не плошай». 

Одна из очередных ступенек - начало преподавания даосских практик. Кривой Рог, Харьков, Киев.  Через некоторое время начал замечать, что у людей на достижение хороших результатов уходит много времени. Одна из причин - изучение китайских терминов и понятий, которые зачастую даже при переводе ни о чем не говорят. Поэтому, прежде чем учить сам метод и его воздействие, людям приходится учить термины. Можно сказать конечно, прикольно, но в повседневной жизни толку мало. Вторая причина -  движения красивые, экзотические, производят впечатление, но  трудно выполнимы в домашней обстановке. Как правило, не очень помогает даже обучающее видео. Третья причина -  внутренний подсознательный блок. Выглядит сложно, а значит трудно достижимо. Одновременное сочетание движения, дыхания и работы внимания. Хотя на занятиях всегда объяснял последовательность обучения. Существуют и другие факторы, мешающие русскоязычным людям, по роду славянам, изучать восточные практики.

Хотя на длительный период времени основными практиками самоисследования стали восточные методы, в течение жизни все время сталкивался с народными методами целительства. Бабки, дедки, костоправы, травники, ведуны, знахари, шептуньи… Поскольку «летал» я часто, то обращаться родителям за помощью то к официальной медицине, то к традиционной приходилось с той же периодичностью. Отец сам тяготел к исследованию народной медицины и поэтому часто при таких поездках просился к целителям - посмотреть. А очереди часто были таки большими. Если не пускали к чужим людям, то к своим пускали почти всегда. Ну, и конечно, с ним был я. Правка позвоночника и суставов, выливание на воске, молитвы, выкатка болезни яйцами, позитивная зарядка воды, работа биоэнергетикой, разные массажные методы,  назначение трав и питания,  банное парение, пчелиное жаление, амулетики, гомеопатия, иглоукалывание.  Почти все было проверено на мне. Результаты были разные, но опыт собрался в итоге немалый. Моя бабушка по маминой линии также умела выкатывать яйцами и выглаживать жилы, но активного приема не вела. Так, для своих. Родная сестра деда по отцовской линии активно занималась травничеством. Я ее  не помню, но дед говорил, что у  нее и в старости все зубы были целые и здоровые. Я веду к тому, что народные методы целительства всегда существовали и не были стерты ни научным прогрессом, ни коммунистическим «просвещением». В себе могу отметить определенную способность понимать как работает тот или иной метод, в особенности, если он применяется ко мне. Сейчас понимаю, что именно так работает прямая передача, инициация, посвящение. И если у меня это природная способность, то после многих лет исследования понял, как помочь раскрыть такую способность в других людях, чему и обучаю на своих занятиях. Поэтому, несмотря на то, что активно изучал и преподавал  восточные методы, мой интерес к нашим родным знаниям не угасал никогда. Долгое время мне не удавалось встретить стройной и целостной  системы знаний, потому что целители показывали различные грани миропонимания. Большое количество так называемых волхвов, которые появились в постсоветское время, как правило, восстанавливали пантеон Богов и занимались образованием  в духе «что такое хорошо и что такое плохо», что зачастую не соответствует реалиям текущего момента. К тому же, как я понимаю, волхв - это не родственная преемственность, а уровень раскрытия человеком своих способностей. Студент медицинского университета, конечно, знает о человеческом организме значительно больше, чем простой человек, но до того времени, когда его мастерство  лечения достигнет уровня профессора, ой как далеко. Однажды в Непале встретил с друзьями отшельника  Терка Бабу. Более-менее смогли объясниться с ним на английском. Так вот, он уже обучается 40 лет, живя в отшельничестве более 20 лет. Его учителю более 120 лет, а точнее возраст  никто не знает. Когда же я спросил, обучает ли он сам людей, Терка ответил, что еще мало учился и пока сильно молод! Поэтому  я уважительно  отношусь к тем знаниям, которые по крупицам восстанавливают люди, но обращаю внимание на их практическую применимость в  повседневной жизни. Моим воспитанием  много занимался дедушка. Воспитание заключалось в том, что мы проводили много времени вместе. Это были походы за грибами, грецкими орехами, за семечками подсолнуха, кукурузой, на сенокос, стройка, сад, огород, плотницкие дела.  Дед, 1925 года рождения, пережил в своей жизни  много и щедро делился своим опытом. Почти все односельчане знали дедушку, поэтому в пути часто останавливались, поговорить. Как говорили, о чем говорили, что волновало людей, что вдохновляло. Порой в детстве я часами сидел с открытым ртом, слушая его рассказы о жизни и быте нашего народа. В этих историях был такой кладезь информации, что, похоже, я об этом напишу целую книгу. В результате этого обучения я понял, что практики нашего народа «сокрыты в быту», а потому и кажется, будто наши традиции утеряны. В то же время, это и наилучший способ сокрыть и сохранить знания. Например, боевые искусства развивались в  таких народных забавах, как  бой стенка на стенку, или «варка котла». Попробовав на себе, могу сказать, что это очень эффективная форма обучения! После прихода советской власти такие забавы,  к сожалению,  были запрещены и приравнены к хулиганству. Также  большой вклад в мое знание о народном видении мира внес Сергей Мищук, а также исследовательский центр «Гамаюн», в лице Егора, Антонины и Андрея Фунтиковых.

 Для  большей ясности надо прояснить определенные моменты жизни человека в целом. Придя в этот мир, человеческая Душа учится  Выживать и Жить. В сказках это отображается фразой «Жили - были…», где «были» как раз и есть Выживание.  В первую очередь Душе необходимо «закрепиться» в этом мире, приспособиться к  тому образу поведения, который поддерживает все сообщество. После того как процесс выживания произошел, то есть тело человека не погибло в суровых условиях нашего мира, приходит время воплощать все, что было задумано до прихода в этот мир. Это характеризуется высоким внутренним подъемом, как говорят, «Душевных сил» человека. Тогда  нет места унынию и депрессии, потому что человек знает, что он на правильном пути. На своем Пути!

Но сейчас мы так увлечены Выживанием, что чаще всего так и не приходим к Жизни. Слишком велико увлечение материальным миром. Вот сделаю карьеру, заработаю на квартиру, машину, загородный дом, открою счет в банке, тогда начну Жить. А потом лучшая машина, квартира, катер, лучшее заграничное образование детей, лучшие вставные зубы, и…тело уже не пригодно для выживания в этом мире, пора менять оболочку. Нет никакого смысла завидовать людям, которые условия для выживания обеспечили себе нечестным путем. Зачастую, не обретя Силы Воли в учебе Выживать, люди не имеют ни достаточных знаний, ни силы воли Жить. Привыкнув покупать себе блага за деньги, они не могут понять, что «в нашей жизни самое прекрасное не ценою денег покупается: даром светит с неба солнце ясное, и луна нам даром улыбается». Излишний достаток и власть, которым все так сейчас очарованы, играют свою злую шутку. Душа лишенная возможности расправить свои крылья, как бы скукоживается внутри, оставляя Личность человека отрезанной от Мира.  Ведь, погнавшись за легким Выживанием, человек, метафорически выражаясь, «продал свою Душу».  Ощущается это как огромная Пустота, которую ничем невозможно заполнить. Голод, жажда, холод и одиночество практически сводят человека с ума, подвигая на самые отвратительные поступки в жизни. 

Сейчас накопленные мною знания я собрал в систему «Путь Человека Знания» и делюсь со всеми, кому это интересно, на семинарах и тренингах. Занимаясь  индивидуальным консультированием, не единожды встречал таких людей.

В традиции нашего народа заложена целостность подхода к миру. Помнили о том, что тело это храм Духа. Новорожденный ребенок это не собственность семьи, а переданная на попечение Душа, которая дозревает, пока растет ребенок, превращаясь во взрослого человека, имеющего необходимые знания для воплощения своего Предназначения, или как говорили раньше – Скумы. Знания же человек набирался нераздельно от быта, через прямой пример, который ему подавали старшие, автоматически впитывая необходимые знания об окружающем мире, человеке, обществе, взаимодействии с обществом, о том, какова  сила от Природы заложена в мужском и женском  Теле, как ее реализовывать, чтобы стать Мужчиной или Женщиной, и как они друг друга взаимно дополняют. 

Напоследок поделюсь  сжато той пользой от народных (славянских) практик, с которыми мне посчастливилось познакомиться и применить в своей жизни.

1. Генетическая информация. Опыт, наработанный предыдущими поколениями, сохраняется. При желании и должной дисциплине в практике все это можно «расконсервировать». Многие практики из тех, которые я узнаю как славянские, очень быстро раскрываются, приносят прекрасные результаты и пользу в жизни. При изучении происходит «узнавание», а не изначальная наработка. Однажды научившись ездить на велосипеде, и через 50 лет поехать сможешь, но чтобы гонять, как прежде, все же придется потренироваться.
2. Образность славянских языков – русского, украинского. Как простой пример, прочтите слово МАМА и послушайте, что оно вам несет и как отзывается. Уделите этому 30 секунд. Теперь прочтите английский «аналог» слово MOM и послушайте его. Чаще всего в сознании  идет перевод в МАМА, но при этом теряется вся глубина. Потому что МАМА это не только слово и звук, а целый пласт знания и опыта  нашей жизни! Образ, который  выходит далеко за пределы набора четырех букв. То же происходит и при обучении. Родные для нас образы входят в глубины нашего естества и оттуда запускают нашу дремлющую Силу, которая вначале очищает от помех, а затем, раскрывает и поддерживает наш творческий потенциал, позволяя Душе воплощать Скуму.
3. Не является религиозным учением. Предки, будучи людьми практичными, к вопросам тонких, Духовных пространств, относились с той же внимательностью, что и к материальному миру. Поэтому то, что называли Богами для простоты объяснения, являлось, по сути, жизненными законами и тем, что их выражает. Так созидающее начало получило имя  СВАРОГ, поддержание порядка и гармонии пространства – ЛАДА, разрушение – ПЕРУН. Славили же славяне своих Богов действием с внутренним состоянием! Пришли на новое место обитания. Для нового поселения нужно свалить лес, распахать целинные земли -  славили Перуна. Построить дом, изгородь, укрепление – славили Сварога. Поддержание всего в порядке – славили Ладу.  Внутренняя же благодарность за саму Жизнь и Мироздание и так всегда наполняла их сердца. Это упрощенное объяснение на основе той информации, которая открыта мне в данный момент.
4. Поскольку изначально шло единение практик и повседневных дел, постижение себя и мира возможно без отрыва от повседневных задач. Хотя, если признать честно, Выживать стало значительно легче. Как недавно мне рассказывала одна женщина о своем отце, который, когда в 50-е годы прошлого века начали давать пенсию 20 рублей, говорил: «Если бы мои умершие друзья и родные встали из могил, а я им рассказал, что я сижу на печи, а мне деньги домой приносят, то от удивления опять бы замертво попадали»! Поэтому помните, что мы живем в удивительное и прекрасное время!
5. Существует такой раздел как Душеведение. По мнению многих специалистов, которые познакомились с этими знаниями, современная психология только подходит к пониманию некоторых аспектов работы с сознанием человека. Раньше люди, прошедшие соответствующее обучение и имеющие богатый жизненный опыт назывались Душеведами или Кресными. Ведающий Душой или Кресный от слова кресс – огонь. Имея большой «душевный огонь», они помогали другим людям пережигать их душевные боли и печали.  
6. Воинское искусство, которое сейчас называют Казачий Спас. В своей основе имеющее прямое отношение к развитию Души человека и умению гармонично взаимодействовать с окружающим миром. Целостная система, позволяющая иметь крепкое, здорового тела до глубокой старости, как мужчинам, так и женщинам. Это эффективное средство самообороны даже в начале обучения, доходит до невообразимых высот Мастерства. Мой учитель Егор Фунтиков (Рагдай)  показывает удивительные вещи, а о его учителе  Колюшенко  Сергее при жизни ходят легенды.
7. Пение и пляс. Можно разбирать нынче отдельной темой, потому что не были мы с малолетства на народных гуляньях. Не впитали в себя эти знания с молоком матери. Но очарование наших песен (и украинских и русских, у меня разделения нет) в подтверждении не нуждается. О пользе пляса и танцев говорит такой удивительный факт: после  тяжелого рабочего дня, который мог длиться  до 20 часов в страду, несколько недель подряд, люди шли восстановиться и отдохнуть в плясе! На себе проверена реальность снятия напряжения и подъема новых сил.

В жизни, конечно, происходило значительно больше поворотных встреч и событий, здесь я описал лишь некоторые, которые вспомнились ярко именно сейчас. Так же прекрасно понимаю, что не все население, жившее в стародавние времена на территории, которую населяем  теперь мы, (называя себя их потомками), имели описанный мной уклад жизни. Но если взглянуть на исторические документальные источники, то можно встретить в них удивительные истории о простоте, силе и Душевности наших предков. Вопрос, почему такой подход к жизни потерял широкое распространение - отдельная тема. Но знания, хоть и без широкого распространения, все же сохранились до наших дней.   В общем, могу сказать: «Кто ищет, тот всегда найдет»! Я искал и нашел! Сейчас очень активно осваиваю и делюсь усвоенным.

Желаю вам яркого Душевного устремления!