jeks

Видео: Николай Левашов. О встрече с Рокфеллером и статьях Источник жизни – Фотографии

Смотреть видео Онлайн >>> http://video.yandex.ru/users/oscjj/view/84

*—*

Nikolay

Много писем пришло после известной публикаций информации о Левашове, как и за – так и против. Поэтому выкладываем ролик проливающий свет на факт вызвавший больше всего вопросов у читателей.

Встреча была для того, чтобы вылечить Рокфеллера от склероза сосудов. Левашов поставил условия, которые Рокфеллеру не понравились, (наверное потому, что гоям СТОЛЬКО платить не положено ). Эта встреча была зафиксирована на фото и выложена в интернете на его сайте, что подтверждает честность Левашова, что он встречался с Рокфеллером, и не скрывает этого факта. На этой встрече была подарена книга «Последнее обращение к Человечеству» на русском языке, сделанная собственноручно Николаем Викторовичем.

Думаю, в скором будущем мы сможем прочитать описание этой встречи в его автобиографии.

Проблема передачи Знаний

Часто читатели, прикоснувшиеся к книгам Николая Левашова, сталкиваются с трудностями в их понимании. Но они не стараются работать сами, чтобы хорошо понять и уяснить, что там написано, не стремятся найти сопутствующий материал, чтобы расширить понимание этих вопросов, а сразу начинают спрашивать автора о том, почему это так, откуда он это взял, даже не пытаясь разобраться самостоятельно. Вопросы, в основном касаются того, что и так имеется в книгах автора. Эти люди часто просто не замечают с первого раза написанное и начинают нервничать, требовать ответа, даже не умея как следует сформулировать свой вопрос. После того, как они не услышат ответа, который мог бы удовлетворить их любопытство или получат ответ, который расходится с их представлениями об этом явлении, событии или факте, сразу начинают делать выводы с позиции своих представлений. Очень трудно объяснить таким людям, что наш мозг устроен так, что отторгает любую информацию, которая качественно несовместима с нашими представлениями. Хотя всем прекрасно известно, как трудно переучиваться, как нелегко учиться новому, особенно будучи уже взрослым человеком, как тяжело заставить себя переключиться на новую, непривычную информацию…А ведь это жизненно необходимо, хотя бы для того, чтобы воспринимать мир не в узких рамках заученных формулировок, а увидеть саму жизнь нашего общества, нашей планеты, чтобы перестать быть биороботом, строго выполняя заложенную программу.

С такой проблемой передачи знаний Николай Левашов столкнулся во время своих вторых Архангельских гастролей в 1991 году. Вот что он написал по этому поводу в своей автобиографической книге «Зеркало моей души»
Автобиографическая хроника Том 1 :

Во-первых, каждый человек должен быть готов к той информации, которую он получает. Это равносильно тому, чтобы прийти в детский сад и начать преподавать детям квантовую физику. Конечно, можно сделать и это, но пользы от этого не будет никакой. И не потому, что дети глупые, а потому, что дети должны сначала пойти в школу, получить хорошее образование, поступить в университет на радиофизический факультет и только тогда возможно преподавать им квантовую физику. Нельзя выбросить промежуточные этапы и сразу перейти к изучению квантовой физики. И это относится не только к квантовой физике, но и ко всему остальному, особенно к тому, что хотел передать людям я. Во-вторых, мне не хотелось, чтобы у людей возник какой-либо комплекс неполноценности после моих рассказов. В-третьих, задачей моих лекций и практических занятий с людьми была передача знаний, пробуждение людей от сна, а не самореклама. Я тогда думал, что если передать людям то, что я знаю, «разжевать» всё хорошенько, то слушателям останется только проглотить, и всё!..

Ведь мне никто ничего не «разжёвывал», я до всего доходил сам, и если поделиться с людьми своим пониманием, то им будет очень легко всё усвоить. Я думал именно так, и в этом была моя ошибка. Мозг любого человека улавливает из поступающей информации только то, что близко к тому, что уже было вложено в этот мозг. А если в мозг человека вбивали ложные представления и в школе, и в высших учебных заведениях, то такой мозг «отфильтрует» только то, что подобно (это не значит, что тождественно) тому, что уже в него заложено. Всё остальное такой мозг отсеивает, нравится такое кому-то или нет, в том числе и мне! Принципиальное значение имеет, какой фундамент знаний закладывает социум в мозг человека, ведь сам человек не может это сделать, так как процесс закладки фундамента начинается с раннего детства и совсем не зависит от конкретного человека, а только от того, какими знаниями располагает человеческое общество. Таким образом, практически все мы обречены впитывать только то, что нам дают, и не можем влиять на это. И если нам вкладывают заведомо ложный фундамент, мы это не в состоянии понять, пока не освободимся от его власти (ложного фундамента). Если нам с детства дают правильные представления о природе вещей, человек развивается очень быстро, и очень многие могут достичь фазы собственно человека. Но это, если мы впитываем правильный фундамент, чего, к сожалению, в данный момент не происходит на нашей Мидгард-Земле.

Конечно, всё это не случайно, социальные паразиты преднамеренно это делают, чтобы не допустить пробуждения людей от наведённого ими же эволюционного сна. Для того, чтобы проснуться самому человеку, человек должен обладать большой силой воли и огромным желанием понять происходящее, не думая о том, удобно это ему или нет, принесёт выгоду, или нет и т.д. В современных условиях человек должен пойти против всей системы, против всех и вся, чтобы получить возможность почувствовать истину. Но на это решаются немногие, мало кто, получив высшее образование, идёт против авторитета науки, так как каждый, кто мечтает стать учёным, желает защитить кандидатскую, а затем докторскую диссертацию. А это невозможно, если не подчиняться требованиям и представлениям ортодоксальной науки, которая так же далека от понимания природы, как и во времена Аристотеля и Сократа. И поэтому, почти все идут в русле «традиций», которые на самом деле являются правдоподобными фальшивками и притом, фальшивками сознательными (более подробно об этом см. статью «Теория Вселенной и объективная реальность»). И поэтому, если кто-то вначале ещё и задавал какие-нибудь вопросы, то очень быстро у них такое желание исчезало, если они мечтали о научной карьере, как они думали. Кроме того, не имея дополнительных, к обычным, органов чувств, практически невозможно выйти на тропу истины. Поэтому практически все люди оказываются жертвами фальшивых представлений о природе вещей, но самое забавное, если так можно сказать об этом, то, что мозг человека не понимает и не знает, что в него социальные паразиты «вкачали» фальшивую систему представлений, и он (мозг) старается сохранить уже созданную картину представлений, не понимая даже, что она не соответствует реальному положению вещей в Природе. Но мозгу это не объяснишь, и он «брыкается» изо всех сил, пытаясь сохранить в себе ложные представления…
Так или иначе, мой расчёт на то, что мне только достаточно тщательно «разжевать» слушателям новые представления о природе, и всё, не оправдался! В лучшем случае, сознание людей выхватывало из цельного потока похожие элементы и только! Да и то, похожие — не значит тождественные. При этом возникало противоречие между формой и содержанием, что неизбежно приводило к искажённому пониманию и отражению полученной информации. Это не значит, что получивший ортодоксальное образование человек не сможет освоить новые представления о природе, а означает только, что на это потребуется много усилий, труда и терпения прежде, чем ложные, навязанные социальными паразитами представления о Природе получится заменить на правильные. Можно только к этому добавить, что чем многосторонне образован человек, чем шире спектр его интересов, тем легче такому человеку перейти на новые «рельсы» представлений о Природе. К этому ещё можно добавить способность человека к аналитическому и независимому мышлению. Ну и, как всегда, — необходимо наличие таланта у человека.
Вот такие вот «орехи» обнаружились, когда я столкнулся с задачей обучения других своей системе представлений…

Пять органов чувств человека – не предел развития сознания

Семинар-выступление Николая Левашова 19-21 марта 2010 года

«День 1»

Для проведения этого трёхдневного Выступления-Семинара был арендован большой зал бизнес-центра «Амбер плаза». Зал оказался просторным, высоким, с хорошей вентиляцией и освещением. Техническому оснащению и художественному оформлению этого мероприятия было уделено много внимания. Организаторы – Русское Общественное Движение «Возрождение. Золотой Век», – постарались сделать этот праздник Разума ярким и запоминающимся. Огромное полотно, повешенное на заднем плане и служившее фоном всего выступления, было сделано по проекту Николая Левашова. С обеих сторон от сцены были установлены большие экраны, на которые шла трансляция с нескольких стационарных камер, световое оформление было очень эффектным и красивым. В зале работали несколько видеооператоров и фотографов, старавшихся тщательно запечатлеть каждое мгновение этого удивительного события.

Николай Викторович начал свою работу с объяснения целей и задач, которые он собирался решить на этом выступлении-семинаре. Он подробно объяснил присутствующим, что человек, как вид живых организмов планеты, на данный момент от природы обладает только такими органами чувств и возможностями (зрением, слухом, обонянием, осязанием), которые позволяют ему выживать в своей экологической нише. Если человека поместить в другую, непривычную ему экологическую нишу (например, в воду), то его зрение, осязание и слух там уже функционируют с искажениями, а обоняние вообще не работает. Т.е. в других природных условиях органы чувств человека могут функционировать с искажениями или вообще не функционировать…

По мере эволюционного развития, человек может создать в себе новые органы восприятия, с помощью которых он сможет видеть новые уровни нашей реальности, которые не воспринимаются нашими сегодняшними, обычными и привычными для нас органами чувств. Такое эволюционное развитие – естественно и закономерно для человека, просто на него обычно требуются миллионы лет непрерывной эволюции. А это случается в природе довольно редко…

Кроме этого, бывают ситуации (как на нашей планете), когда эволюционное развитие искусственно тормозится определёнными Силами с помощью различных устройств, приёмов, воздействий; с помощью создания специального деструктивного мировоззрения, религий, массовой разлагающей культуры, атмосферы страха, эгоизма и равнодушия. Например, сегодняшнее христианство утверждает, что человек создан по образу и подобию некоего бога. И на основе этой выдумки уже якобы обоснованно утверждает, что то, чем мы обладаем (в плане эволюционного развития) – является уже максимумом, что больше и выше уже ничего не бывает, и стремиться якобы не к чему.

Это – ложь!

Процесс эволюционного развития – безконечен! При правильном понимании природы и своей роли в ней, при правильном понимании сути процесса эволюционного развития, человек может, даже в течение одного воплощения в физическом теле (одной жизни), достичь очень многого! Для доказательства этого утверждения, собственно, и проводится это выступление-семинар.

В начале своей жизни человек воспринимает окружающее всеми «фибрами души». Это в определённой степени помогает ему стать человеком, а не остаться на уровне развития Маугли – человекообразного животного. Затем, по мере взросления и попадания под всё большее влияние и воздействие нашей больной цивилизации, человека заставляют ограничивать своё восприятие реальности, навязывая искажённую картину мироздания, неправильное воспитание, образование и мировоззрение. Вот такими методами нас всё время обманывают и заставляют самих блокировать своё движение вперёд по пути духовного (эволюционного) развития.

Этим занимаются определённые люди не только на нашей планете. Эта проблема существует на множестве других планет с разумными формами жизни, аналогичными нашей. В нашей Вселенной существовала т.н. Тёмная Иерархия, которая, собственно, и занималась завоеванием, оккупацией и эксплуатацией различных нормальных цивилизаций. А для удобства и большей длительности эксплуатации они старались превратить завоёванные народы в безвольных рабов, даже не понимающих, что с ними происходит. Именно такая форма порабощения была применена на нашей планете – Мидгард-земле. Некогда высокоразвитая земная цивилизация была уничтожена с помощью серии сильнейших катастроф и войн (см. 1-й том книги «Россия в кривых зеркалах»). А выживших оккупанты постарались опустить до уровня разумных животных, применяя всевозможные изощрённые методы воздействия на психику и сущности людей.

В основном Тёмные старались использовать такие методы воздействия, которые людьми не замечаются и не чувствуются. Одним из таких методов является гипноз. Это один из самых примитивных и легко обнаруживаемых методов. Существуют и другие методы воздействия на психику, некоторые из которых будут продемонстрированы на семинаре. Психика человека – это очень тонкий и мощный инструмент. И если человек научится управлять своей психикой, то он сможет не только сам добиться невиданных результатов, но и сделать очень много нужного и полезного для своих близких, своего народа, своей страны, своей цивилизации…

На этом выступлении будет показано, что человек – это не «тварь ползучая», не баран из библейского стада, не раб сумасшедших бандитов и Пекельных Миров нашей Вселенной. Что человек имеет такие возможности, о которых мы сегодня даже не подозреваем! С помощью небольшой «перестройки» мозга, являющейся на самом деле ускоренной эволюцией, почти каждого человека можно вывести на новый, гораздо более высокий уровень оперирования материей и реальностью.

Но здесь нужно очень хорошо знать и понимать, что дополнительные возможности обязательно сопровождаются дополнительными обязанностями и дополнительной ответственностью. Без полного понимания этого, можно очень сильно навредить и себе любимому, и окружающим. И испортить себе не только здоровье сегодняшнего физического тела, но испортить себе жизнь во многих будущих воплощениях в физические тела! Нужно очень хорошо понимать и постоянно помнить, что человек автоматически несёт ответственность за каждую свою мысль, за каждое слово и дело! Механизм появления и реализации этой ответственности описан во 2-м томе книги «Сущность и Разум», в главе «Природа кармы и анатомия греха».

Для того, чтобы эволюционное развитие шло в нужном направлении и высокими темпами, нужно понимать некоторые простые вещи: чтобы научиться влиять на внешние процессы и события, человеку нужно не «грести под себя», а отдавать! Т.е. его действия должны быть направлены не на себя, а вовне. Когда человек озабочен только своим телом – своим желудком и кишечником – он не способен ощутимо повлиять на внешние процессы. Но если он старается работать наружу, то и эффект проявится там, куда направлены его усилия! Чтобы в человеке что-то ощутимо изменилось за время одной жизни, он должен «пахать, как папа Карло»! Он должен постоянно работать над собой, бороться со своими недостатками, изживать из себя привитые инстинкты и извращённое мировоззрение, пагубные привычки и неправильное воспитание. Он должен чётко узнать и понять более высокий уровень ответственности, который непременно сопровождает более высокий уровень умений!..

Ещё нам стоит понять и запомнить, что помогать нужно не всем, кто запросит помощи, а только тем, кто её достоин! И уважать и любить нужно далеко не всех, а тоже только тех, кто действительно достоин уважения и любви! Эзотерики, попы и другие старатели на «духовной» ниве много лет нас безсовестно обманывали, внушая, что любить нужно всех и вся, и помогать нужно всем подряд, и быстренько подставлять вторую щёку, когда дают по первой… Что же, кому нравится быть безсловесной скотиной и всё время менять щёки – пожалуйста, мы никого не неволим! Успехов вам в вашем нелёгком деле…

Остальным же, кто решит вновь ощутить себя Человеком Разумным, нужно твёрдо помнить, что мы с вами сейчас живём в окружении небольшого числа врагов и очень большого числа невежественных людей, намеренно опущенных врагами почти до уровня разумных животных. Поэтому-то понимание сказанного является для нас жизненной необходимостью. Оно (понимание) позволит нам всегда иметь правильный критерий оценки всего, что встретится на нашем жизненном пути, наших действий, слов и мыслей, нашей работы, нашей борьбы за свою жизнь…

Начинать нужно с простых вещей: имеет смысл приучить себя не делать другим того, чего не хотелось бы испытать самому. Эта очень простая, но очень правильная мысль, позволит нам легко определять качество своих и чужих поступков, и, благодаря этому, быстро вычислять, с кем мы имеем дело: с соратником, с невеждой или с врагом. Это – простейшее правило, известное нам с детства. Но нас обманом приучили находить множество отговорок, чтобы не выполнять его неукоснительно. Это правило, кстати, совсем не означает, что нужно быть безвольной «квашнёй». Совсем наоборот! Оно означает, что нужно быстро и качественно думать, прежде чем что-то предпринимать, особенно, в отношении других людей. Большинство из них – не враги, а обманутые, растерянные, испуганные люди…

После этой преамбулы Николай Викторович провёл тестирование публики в зале, чтобы выявить чувствительных людей, чьи индивидуальные качества могли бы позволить осуществить перестройку мозга в короткие сроки. Желающим было предложено сцепить пальцы рук. У подходящих людей после небольшого воздействия руки сами уже расцепиться не могли бы. Лёгкое гипнотическое воздействие на зал длилось 2-3 минуты. После этого на сцену были приглашены все те, кто не мог сам расцепить руки.

Вышло довольно много народу. На сцене Николай Левашов помогал людям расцепить руки, и у некоторых это получилось далеко не с первой попытки, на них пришлось постепенно усиливать воздействие, и это заняло некоторое время. Николай Викторович комментировал, что такая сильная реакция означает некую «устойчивость потоков», и в некоторых случаях это весьма позитивно. После этого те, кто не хотел, чтобы ему перестраивали мозг, покинули сцену.

За этим последовала демонстрация «простого вида воздействия». Как сказал Левашов, ввести человека в заметный всем транс – это неинтересно, гораздо важнее понять, что человек может оставаться внешне в полном сознании, но себя уже контролировать не может. Мужчине с бородой было произведено воздействие на мышцы руки – его попросили вытянуть руку вперёд, и «зафиксировали» в таком состоянии. Затем отпустили. Потом было произведено погружение в сон по слову «спать» (слово было, конечно, для зрителей). Мужчина спал стоя и просыпался по щелчку пальцами. Далее, Левашов провёл оздоровительное воздействие, пока мужчина спал («…раз уж мы над ним издеваемся, пусть хоть польза будет…»). Потом разбудил и спросил о самочувствии. Потом снова усыпил и снова разбудил…

Следующий эксперимент. Николай Викторович «приклеил» стопу мужчины к полу (мужчина в красной кофте). Как испытатель ни махал руками, так и не смог «отклеиться» сам… Затем Левашов «склеил» ладони человека вместе (мужчина в сером свитере и джинсах по имени Дмитрий). Пригласили желающих из зала попробовать расцепить его руки, предупредив, чтобы энтузиасты не порвали Дмитрию мышцы.Игра в «Золотого гуся». «Гусём» был молодой человек в полосатом свитере. Гусь получился хорошим, только приклеились к нему не все: один из испытуемых приклеился, остальные подходили по очереди пробовать, но не приклеивались. Левашов сказал: «давайте посмотрим, кто ещё приклеится, мне самому интересно…»

Потом Николай Викторович построил невидимую стену между двумя мужчинами (один был в полосатом свитере, другой был с усами). Интересно, что мужчина в свитере проходил сквозь стену дальше (видно, получилось что-то, типа густого воздуха), так что почти упал в объятия к усатому мужчине, а тот практически стоял на месте. Поэтому Левашов их раздвинул подальше. Потом он сделал стену кирпичной и усатый мужчина сказал, что на ощупь она стала шершавой…

После этого был запущен процесс перестройки мозга тем людям, кто пожелал этого и остался на сцене после расцепления рук. Николай Левашов создавал на ладони у каждого испытуемого цветочный бутон. Это был своеобразный индикатор протекания процесса трансформации мозга. Когда бутон распустится, тогда можно было считать, что процесс перестройки мозга закончился…

Тем, у кого процесс трансформации мозга закончился быстрее, было предложено тут же начать пользоваться своими новыми качествами. Мужчина в сером свитере (Дмитрий) рассказывал, как он видит свои лёгкие. Левашов объяснил ему, что надо не просто смотреть, а поставить себе задачу: «Я хочу увидеть остатки никотиновых смол в виде чёрных налётов…» Дмитрий после этого сказал, что наблюдает в нижней части своих лёгких коричневые пятна (он раньше курил). Затем из зала пригласили выйти на сцену нескольких курильщиков, желавших пройти такую необычную диагностику…

Дмитрий уверенно описывал лёгкие молодого человека в очках и чёрном свитере, в которых наблюдал обширные чёрные пятна. Левашов предложил попробовать «почистить» лёгкие этому парню. На это Дмитрий ответил, что «ему надо мозги чистить, а не лёгкие, он же опять курить будет», и «чистить» не стал. Потом он сразу правильно определил некурящего, видимо, вышедшего для проверки. Одним из следующих курильщиков был человек в оранжево-полосатом свитере. Дмитрий сказал, что пятен мало или почти нет, других проблем не увидел. Однако оказалось, что у этого мужчины имелось только одно лёгкое…

Тут Николай Викторович пояснил, как важно не поддаваться стереотипам при таком обследовании и рассказал про женщину с тремя почками. Очень важно ставить себе конкретную и чёткую задачу. И очень важно не допускать работы «на автомате», – объяснял он. Нужно каждый раз абстрагироваться от результатов обследования предыдущего пациента, и смотреть каждого конкретного человека совершенно заново. Увидеть лёгкие человека – небольшая заслуга. Нужно ставить задачу так, чтобы определить, какая конкретная патология имеется у этого пациента…

После того, как Дмитрий посмотрел лёгкие у 4 или 5 человек, Левашов остановил его работу из-за явно видимой усталости. Оказалось, что все эти новые возможности забирают очень много сил. Следующей участницей была женщина в красном (блондинка, имеет среднее медицинское образование). Она пыталась посмотреть своё сердце и мозг, но объяснения давала весьма сумбурные и не очень понятные…

Николай Викторович объяснил, почему она пока не может сделать ничего путного. Видеть она может, но её ошибка заключается в том, что она пытается использовать по-старому совершенно новый, уникальный инструмент. Это как раз был случай, когда старые, искажённые знания только мешали правильно пользоваться новыми возможностями. Он ещё раз повторил, что при сканировании нужно абстрагироваться от всего того, что было усвоено раньше, что не имеет отношения к новым возможностям. Человек может и не знать в чём проблема у пациента, – говорил Левашов, – поэтому он должен сначала определить зону повреждения и задать цветовое кодирование. Например, задать, что зона повреждения будет тёмной… А определив, что повреждено, потом можно размышлять, что там может быть: это последствия воспаления лёгких, плеврита или туберкулёза и пр. И если вы видите в лёгких твёрдые кальциевые образования, значит, это последствия туберкулёза… Т.е. задачи себе нужно ставить последовательные и чёткие…

Затем Николай Левашов предложил провести эксперимент с выходом сущности из тела. Две женщины из тех, кто был на сцене, сказали, что имеют самостоятельный опыт выхода сущности из тела, но Левашов их «забраковал», т.к. хотел поработать с теми, кто делает это впервые. Вызвалась женщина в серо-зелёной рубашке. Ей была поставлена задача выйти из тела и посмотреть зал со стороны. Сзади её страховал высокий мужчина с усами (на случай падения тела). Но она, видимо, боялась и поэтому не смогла выйти сущностью из тела. Левашов пояснил, что это обычный страх мешает в таком деле.

В итоге решили попробовать дать выйти сущностью из тела тем, кто уже имеет такой опыт. Женщина в черно-жёлтом утверждает, что вышла. Её просят, в качестве доказательства, назвать цвет ботинок человека из зала, прочитать номер места добровольца из зала (написан на оборотной стороне кресла). У женщины не получается. Тут вышел забавный случай: усатый мужчина, страховавший женщину сообщил, что у добровольца место номер 9. У него спросили, увидел ли он это, выйдя сущностью из тела? Нет, – ответил мужчина, – я просто там рядом на восьмом сидел… В итоге Левашов сказал, что выход не получился, потому что женщина делала так, как было ей привычно, вместо того, чтобы делать так, как нужно для использования новых возможностей…

Потом добровольцы покинули сцену, а Николай Викторович, рассказал о том, что ожидается в следующие дни семинара, и провёл традиционное освобождение от блокировок. Затем Левашов провёл для всего зала оздоровительный сеанс. Одной молодой женщине стало плохо, и Николай Викторович спустился в зал, чтобы оказать ей помощь. Это заняло всего пару минут…

—

Очень важный момент: в фильме сказано, что мы не воспринимаем материю, а воспринимаем только сигналы. Мы, действительно, воспринимаем сигналы, но они приходят к нашим органам чувств, как ионные коды (они вполне материальны, так как их можно измерить приборами), возникающие при раздражении рецепторов органов чувств. Раздражает эти органы чувств реально существующая материя, информацию о которой мы и получаем при помощи таких сигналов, одни – лучше, другие хуже… Но авторы фильма начинают тут же манипулировать, объясняя, что сигналы, полученные посредством фотонов от наблюдаемой птицы являются только интерпретацией мозга, а птица, как таковая, отсутствует или является наведенным образом. Самое интересное, что они ставят вопрос: можем ли мы быть уверенными, что этот мир существует? Прокол авторов или ученых в том, что сигналы таки есть, и исходят они от “изображаемых” звуков, запахов и прочих внешних раздражителей.
Потом зрителям навязывается мысль, что наша жизнь аналогична ощущениям, получаемым во сне, но это вовсе не означает, что сон – реальность, хоть мы и ощущаем её. Следовательно, и то, что мы ощущаем в повседневности не является реальностью, а лишь иллюзия. Что причина, побуждающая нас воспринимать мир, отличный ото сна, за действительность является привычкой, условностью… Кто же, тогда, воспринимает, спрашивают авторы фильма? Тут они, казалось бы, приходят к интересному заключению, что “видящий” это и есть Душа, что воспринимающий материю (в понимании современной науки) является нематериальной сущностью.

Правильно подчеркнув, что наши органы чувств ограничены восприятием, сделан вывод (с обязательным упоминанием имени Эйнштейна): что воспринимаемый нами материальный мир не существует, а есть лишь трансляция на органы восприятия, которые воспринимают лишь до тех пор, пока существует приемник и передатчик. Резюме: все создает Творец.

Честно говоря, уже надоело такое запихивание нас в состояние безвольных рабов божиих, слепо верящих в бессилие науки и познания в разгадке других уровней реальности, которые еще не научились воспринимать наши органы чувств. Действительно, современная ортодоксальная наука подошла к тупику, за которым не видит материальных проявлений, так как не может уловить (пощупать) эти материи и сразу же начинает нести божественный бред. Создавать научные термины для прикрытия своего непонимания самой сути процессов, происходящих в материи.

Из этого замкнутого круга непонимания смог вырваться академик Николай Левашов, который нашел ответы и объяснил на всех уровнях восприятия, как возникает образ и как он воспринимается Сущностью человека, которая вполне МАТЕРИАЛЬНА, просто она состоит из качественно других видов материи. Как это работает описано подробно в книге “Сущность и Разум”, в частности в главе “Этапы формирования кратковременной и долговременной памяти”.

—
Елена Биттнер
Источник: сайт “Пробуждение”
—

Очень важный момент: в фильме сказано, что мы не воспринимаем материю, а воспринимаем только сигналы. Мы, действительно, воспринимаем сигналы, но они приходят к нашим органам чувств, как ионные коды (они вполне материальны, так как их можно измерить приборами), возникающие при раздражении рецепторов органов чувств. Раздражает эти органы чувств реально существующая материя, информацию о которой мы и получаем при помощи таких сигналов, одни – лучше, другие хуже… Но авторы фильма начинают тут же манипулировать, объясняя, что сигналы, полученные посредством фотонов от наблюдаемой птицы являются только интерпретацией мозга, а птица, как таковая, отсутствует или является наведенным образом. Самое интересное, что они ставят вопрос: можем ли мы быть уверенными, что этот мир существует? Прокол авторов или ученых в том, что сигналы таки есть, и исходят они от “изображаемых” звуков, запахов и прочих внешних раздражителей.
Потом зрителям навязывается мысль, что наша жизнь аналогична ощущениям, получаемым во сне, но это вовсе не означает, что сон – реальность, хоть мы и ощущаем её. Следовательно, и то, что мы ощущаем в повседневности не является реальностью, а лишь иллюзия. Что причина, побуждающая нас воспринимать мир, отличный ото сна, за действительность является привычкой, условностью… Кто же, тогда, воспринимает, спрашивают авторы фильма? Тут они, казалось бы, приходят к интересному заключению, что “видящий” это и есть Душа, что воспринимающий материю (в понимании современной науки) является нематериальной сущностью.

Правильно подчеркнув, что наши органы чувств ограничены восприятием, сделан вывод (с обязательным упоминанием имени Эйнштейна): что воспринимаемый нами материальный мир не существует, а есть лишь трансляция на органы восприятия, которые воспринимают лишь до тех пор, пока существует приемник и передатчик. Резюме: все создает Творец.

Честно говоря, уже надоело такое запихивание нас в состояние безвольных рабов божиих, слепо верящих в бессилие науки и познания в разгадке других уровней реальности, которые еще не научились воспринимать наши органы чувств. Действительно, современная ортодоксальная наука подошла к тупику, за которым не видит материальных проявлений, так как не может уловить (пощупать) эти материи и сразу же начинает нести божественный бред. Создавать научные термины для прикрытия своего непонимания самой сути процессов, происходящих в материи.

Из этого замкнутого круга непонимания смог вырваться академик Николай Левашов, который нашел ответы и объяснил на всех уровнях восприятия, как возникает образ и как он воспринимается Сущностью человека, которая вполне МАТЕРИАЛЬНА, просто она состоит из качественно других видов материи. Как это работает описано подробно в книге “Сущность и Разум”, в частности в главе “Этапы формирования кратковременной и долговременной памяти”.

—
Елена Биттнер
Источник: сайт “Пробуждение” – http://www.probujdenie.ucoz.net
—