Воспитание. Что такое воспитание?
Что такое воспитание? Откуда берутся женственные мужчины? Системный анализ.
В этом видео вы узнаете суть слова воспитание в проекции программ мужчин и женщин. А также я вам через системное мышление покажу, что твориться у нас в образовании и почему это происходит?
Содержание и навигация по видео(время кликабельно в ютуб):
0:20 - воспитание по Далю.
1:38 - распределение по полу профессорско-преподавательского состава, 2009 год, Белоруссия.
2:02 - распределение по учёным степеням.
2:10 - победители конкурса "учитель года" в Белоруссии и соотношение участников по полу в финале.
2:55 - распределение участников в финале с 1991 по 2011 годы по конкурсу "учитель года".
3:33 - этимология слова воспитание.
4:49 - разница между безсознательным знанием и сознательным.
5:26 - знания мужчин и женщин в проекции на действительность.
7:24 - ПО мужчины и ПО женщины в идеале, в момент деградации, сила отца структурирующего программное обеспечение детей.
10:22 - 2008 год, Россия, средние классы, распределение по полам 87$4% в пользу женщин.
10:38 - как закалялась сталь или как создаются настоящие мужчины, какие необходимы для этого условия?
11:35 - первая мировая и вторая мировая война, что они внесли?
12:12 - 1880 -1914 гг. Тульская губерния, распределение по полу учительского состава, ПОЧЕМУ КОЛИЧЕСТВО ЖЕНЩИН ВЫРОСЛО В ОБРАЗОВАНИИ.
13:17 - Итоги.
Источники для ориентиров:
1. http://gender-route.org/articles/men_and_women/pochemu_uchitel_goda_pobezhdaet_belarusskuyu_uchitel_nicu/ - Почему «учитель года» побеждает беларусскую учительницу?
2. http://nmnby.eu/news/analytics/4929.html - Есть ли женщинам место в белорусской науке?
3. http://www.gks.ru/bgd/regl/b09_36/IssWWW.exe/Stg/d1/04-33.htm - Данные Ростата по численности учителей в РФ.
4. http://letidor.ru/article/muzhskaya_storona_pedagogiki_33473/ - Мужская сторона педагогики.
Сейчас всё изменилось. Такое впечатление, что цивилизация развивалась до определённого уровня, до какой-то точки, а теперь всё распадается, деградирует. Всё оттого, что люди отвернулись от моральных принципов, которые были даны Богом.
Богом даются не МОР-альные,а нравствЕНные принципы…мораль изменчива,за-коны -морали выдумывает людина,подстраивая под свои принципы(у христиан-своя мораль,у мусульман-своя,у европейцев-своя,у чинайцев-своя и т. д.)..НравствЕНность- законы совести,божественные по-коны…они едины для всех…В слове нравствЕНноость:ЕН – одно из имён Бога…
Если не изменяет память, то Мораль (от Бога-Абсолюта, см.Б.Татищев) – абсолютна, нрав-ственность усвоенные и неусвоенные принципы Морали индивидом, т.е. нравственность – относительна. Т.о. Мораль не изменна, меняться может нравственность. Если кто-то говорит, что у тех такая то мораль, у тех то другая, то тогда нужно знать нравственость тех людей, которые подменяли абсолютную Мораль под свою нравственность. Мораль абсолютна и неизменна, нравственность может быть хорошей или плохой. А если исходить из того, что Бог это Абсолют и Мораль абсолютна, то религии это релятивизм или относительная духовность, в т.ч относительная нраственность. Нет Морали у христиан, иудеев… и т.д., у них есть нравственность.
Не переиначивайте,смотрите этимологию слова…Мор= умертвление+АЛЬ- всё высшее…Мораль не может никак быть выше нравствЕНности: нрав(нрав)+СТВ(информационное состояние)+ЕН( божественная структура)+ ОСТЬ(находящаяся в основании) ..
Там есть тонкости, тогда дословно:
НРАВСТВЕННОСТЬ – нормы и правила поведения, принятые большинством людей каждого конкретного общества в определённый период исторического бытия. Сейчас в большинстве стран планеты нравственность может быть названа бледной тенью Морали. В странах Евро-Американского Библейского конгломерата нравственность является откровенно ханжеской породией на мораль. Именно эта породия и навязывается постсоветскому обществув качестве образца “цивилизованного” поведения либералистическими реформаторами.
Мор-аль – (Мор – массрвая смерть, АЛьва – точка начал, точка энергоконтакта с Абсолютом_ массовое соблюдение людьми 5 правил первой ученической ступени Маха-Йоги – “Ямы”. Соблюдение уничтожающее (мор) главные препятствия для устойчивого энергоконтакта духа человека с Абсолютом через точку Альва. Что является совершенно необходимым условием для развития в человеке абсолютной духовности. (Б.Татищев, словарь). P.S. Ещё посмотрите термин ЯМА, в котором содержится 5 правил Морали или первой ученической ступени Маха-Йоги. Ну вот, память мне не изменила, опять оказался прав. Лада, читать нужно внимательно и вдумчиво.
Нет,вы не правы,смешали всё в кучу…для чего?…Татищева почитаю,но с вами не согласна…в дискуссию вступать не желаю…желающие разберутся в вопросе сами…остаюсь при своём мнении…Зачем нам Ямы и Йоги,когда у нас есть своё,изКОНное!
Не читай этого балабола – вот здесь кое-что о его выкрутасах:
http://www.kramola.info/vesti/letopisi-proshlogo/lzheistorik-karamzin-chast-1
Спасибо за ссылку…Я всё дам то,что пытался исказить Олег,т.к. читают люди ,находящиеся в поиске и вводятся в заблуждение…Цитирую Татищева:
Феномен «морали» – признак пограничного состояния общества, пребывающего на границе Божественной нормы. Общества людей, живущих в Боге, обладающие полноценно развитой Абсолютной духовностью, устойчиво пребывают в состоянии Божественной гармонии и поэтому в «костылях» моральных принципов не нуждаются.
Для общества, избыточно удалившегося от Божественной нормы ,утратившего способность восприятия Божественных(Космических) подсказок СОВЕСТИ ментальные «костыли» моральных принципов обращаются в пустые декларации и потому становятся беЗполезны. В таком обществе «мораль» постепенно вырождается, транспонируясь в НРАВСТВЕННОСТЬ. Радикальное расхождение «нравственных правил» с «принципами морали» ведёт к ускоренной деградации общества и к массовой дегенерации людей его составляющих»…( Татищев Борис Юрьевич: «краткий словарь… стр 24»…
Лучше БЛАГОдарить, чем спасения у бога (СПАСИбо) просить. Чувствуешь разницу? Вот тебе мораль и нравственность по-христиански:
Тот факт, что главная книга христиан не стесняется приводить в качестве образцов поведения убийц, обманщиков, воров и негодяев, просто ошеломляет. Судите сами. Ниже приводятся только несколько примеров библейской морали и нравственности:
• Моисей, называемый в Библии «кротчайшим», приказал уничтожить около 3000 своих соплеменников: «И стал Моисей в воротах стана и сказал: кто Господень, – ко мне! И собрались к нему все сыны Левиины. И он сказал им: так говорит Господь Бог Израилев: возложите каждый свой меч на бедро свое, пройдите по стану от ворот до ворот и обратно, и убивайте каждый брата своего, каждый друга своего, каждый ближнего своего. И сделали сыны Левиины по слову Моисея: и пало в тот день из народа около трех тысяч человек» (Исх. 32:26-28).
• Ной крепко выпивал, валялся голым в шатре и проклял своих внуков за то, что их отец – его сын (!) увидел его в таком виде.
• Авраам – «великий праотец» – продал свою жену фараону за «мелкий и крупный скот и рабов, и рабынь, и лошаков, и верблюдов», другими словами, выступил в качестве сутенёра собственной жены.
• Его сын Исаак занимался тем же.
• Родные дочери его племянника Лота изнасиловали пьяного отца.
• Внук Авраама – Иаков – обманул отца и хитростью выманил первородство у родного брата, а также фактически украл у своего тестя скот.
• Жена Иакова обворовала собственного отца, выкрав семейных идолов.
• Воспеваемый на все лады царь Давид, мало того, что не брезговал ни девочками, ни мальчиками, так ещё и являлся изобретателем таких явлений, как рэкет и холокост.
• Сын Давида – Амнон – изнасиловал сестру (от другой матери) и бросил её.
• Сам Давид отбил у офицера-героя войны его жену, а самого послал на смерть.
• Другой сын Давида – Авессалом – захотел власти и сплёл заговор против родного отца, у которого всему этому и научился.
• Библейские пророки убивали людей. Илия собственноручно (!) заколол 450 священнослужителей другого культа – Ваала, а Елисей делал это словом божьим: за насмешку над его лысиной проклял 42 ребёнка, и их разорвала медведица.
Вот такая получается «великость и праведность». Вот такие нравственные и моральные ценности воспевает христианская культурная традиция в своей самой главной книге Библии.
А вот что говорит раввин об этом:
http://www.youtube.com/watch?v=OIisHjNN5eo
Не правы вы. Вы первая начали трактовать нравственность и мораль, видимо, поверхностно почитав Б.Татищева, мне пришлось просто исправить ваши ошибки и больше ничего. Если нужно укажу название книги Б.Татищева и стр.. Зачем Яма и Йога? Прочитаете внимательно автора и не будете задавать глупых вопросов.
Прочитайте мой соседний пост,вверху …Вы не дочитали до конца Татищева,переверните страницу,не поленитесь…,а стр.и и книгу я уже указала…
Разберём ваши ошибки. Это ваша первая реплика: “Богом даются не МОР-альные,а нравствЕНные принципы…”. После моих замечаний вы стали цитирвать Б.Татищева про мораль: “Феномен «морали» – признак пограничного состояния общества, пребывающего на границе Божественной нормы. Общества людей, живущих в Боге, обладающие полноценно развитой Абсолютной духовностью”. Т.е. сначала мораль не от бога, а потом поправились, оказалось всё же Мораль от Бога, а не нравственность. Мораль первична, нравственность вторична. Это правильно. Далее ваша реплика: “Мораль не может никак быть выше нравствЕНности”. Чуть позже после моих замечаний вы цитируете автора:. “…В таком обществе «мораль» постепенно вырождается, транспонируясь в НРАВСТВЕННОСТЬ”. Дело в том, что Мораль первична и она от Бога вырождается под воздействием различных факторов в нравственность. Согласны или нет?! Ещё раз: по вашему нравственность вначале была первична, потом вы исправились и стала первичной всё же мораль, на что я вам сразу указал. На меня не надо перекладывать своё невежество.
вы неисправимый ИЗВРАЩЕНЕЦ,,, Вячеслав прав – диалог с вами не имеет смысла.
тупица, как и твой друг; про совесть твою молчу, даже ума не хватило признаться в ошибке
1
Воспитание –
1) Ведающим Отеческим Словом ПИТАть, т.е. процесс воспитания – задача отца, у которого и ”Х” (женская) и ”Y” (мужская) хромосомы и он знает как воспи-тать как мальчиков, так и как воспитать девочек в отличии от матери у которой только ”Х” хромосомы.
2) Создание благоприятных условий для роста и развития всех тел ребёнка (”вос” – востребование, то, что необходимо в данное время, ”питание” – питание всех тел человека).
Кто думает на год вперёд — растит пшеницу,
Кто думает о десятилетиях — выращивает сад;
А кто о вечности – воспитывает детей.
Воспитанием детей в славянских семьях всегда занимались мужчины.
Примитивная или животная семья.
Когда мужчина и женщина вступают в семейные взаимоотношения с целью удовлетворять свои чувства, законно наслаждаться друг другом. У таких людей полностью отсутствует понимание чувства долга.
В этой семье любовь — это секс. Если между партнерами есть секс, то семья может существовать.
Если партнер перестает возбуждать и нравиться, то люди говорят, что лю-бовь прошла, и зачастую, это является основанием для развода.
Эгоистичная семья.
Члены этой семьи зациклены только на себе, они живут интересами только своей семьи. Такая семья обречена на развитие качеств жадности, гневливости, недовольства.
Люди тащат всё в дом, работают ради того, чтобы предметов в доме было больше, чтобы условия жизни у них были лучше, чтобы было изобилие вкусной еды. Но радости и истинного счастья в такой семье нет. Почему?
Если люди не делятся своим изобилием, не приглашают в дом гостей, то атмосфера в доме становится очень затхлая, в нем начинает процветать порок.
Считается, что та семья благочестива, которая раз в неделю приглашает гостей, угощает пищей. Всё плохое выводится из семьи только тогда, когда приходят гости, когда мы кого-то угощаем, чем-то от Души делимся.
Семья терпения.
В такой семье много трудностей, но супруги умеют терпеть и прощать друг друга.
Семья терпения понимает, что когда всё хорошо — это нормально, но и ко-гда трудности — это тоже нормально, супруги их не избегают и не расходятся, они знают, что взлеты и падания — естественны на пути развития, что сложности только укрепляют семью и усиливают любовь.
Они стремятся помогать друг другу преодолевать трудности, взращивать благие качества, поддерживают, помогают и т.д. Только с этого периода семью можно назвать семьей.
Семья долга.
Более высокий тип семьи. Супруги принимают от старших и передают детям семейные традиции, знания, навыки. Они заботятся, прежде всего, о духовном богатстве будущих поколений.
Семья — это то место, где человек обучается творчески мыслить и разви-вать таланты.
Такая семья заинтересована в том, чтобы создать такие условия для своих детей, чтобы те могли осознать свое предназначение, чтобы они развивали творческое мышление, становились благочестивыми и успешными людьми самостоятельно, пользуясь богатством семейных традиций и принципов, переня-тых от родителей.
Семья сердца.
Самый высокий уровень семьи. Семья сердца заинтересована в оказании помощи другим семьям.
Она живет ради того, чтобы передавать знания не только своим детям, но и другим людям. Чтобы примером своей жизни вдохновлять на эволюцию внутри семьи членов других семей…
Помните, что семьей мы становимся не сразу, не тогда, когда нам выдали свидетельство о регистрации брака, семьей нам только предстоит стать. И не важно, на каком уровне семейных взаимоотношений вы находитесь сейчас, вы можете восходить выше.
И чем выше тип семьи, тем глубже и чище отношения между супругами, детьми и другими родственниками, тем больше в ней любви, гармонии и счастья.
Используйте эти знания во Благо, и будьте счастливы!
ВАРНА РЕБЁНКА
Воспитывать в соответствии с моральными и духовными установками варны намного важнее, чем отдать ребенка в престижную школу или университет или сделать его богатым. Необходимо с детства обнаружить наибольшие способности ребенка, дать им максимальное развитие, именно так развивается душа.
Как определить, к какой Варне принадлежит детская душа? В старину в ка-ждой семье родители стремились с раннего возраста определить предназначе-ние своего чада.
Для этого по сторонам света клали четыре предмета: священные писания (север), оружие (запад), деньги (юг) и инструмент (восток). Эти предметы характеризовали ту или иную Варну. Священные писания — принадлежность к Варне волхвов, оружие — принадлежность к Варне витязей, деньги — хозяев и инструмент — тружеников. Ребёнка сажали в центре, и он должен был выбрать какой-то из этих предметов. Выбор предмета определял его Путь.
Кроме того, на протяжении всего этапа взросления внимательно следили за его поведением, за проявлением черт характера.
Дети из Варны ведающих (волхвы)
Такие дети имеют склонность к познанию разных наук, любят читать книги. Много размышляют. От природы очень внимательны и чувствительны. Умеют слушать других и прислушиваются к советам взрослых. Занятия, изучение наук и чтение книг предпочитают развлечениям, шумным сборищам. Любят уединяться. Они старательны, прилежны. Обычно начатое дело доводят до конца. Требова-тельны к себе и другим.
В учёбе очень усидчивы. Любят все знания систематизировать, разложить по полочкам, чтобы потом было легче объяснить это другим. В большом объёме информации всегда найдут самое ценное и важное, самую суть. Стремятся к глубокому познанию Истины.
Любят развивать в себе какие-нибудь необычные способности, чтобы по-могать людям. В одежде аккуратны, за модой не гонятся. Аппетит обычный, в еде неразборчивы. Даже во время еды предаются размышлениям.
Со сверстниками ладят, но друзей не так много. При случае могут постоять за себя, но драться особенно не любят, так как не хотят доставлять страдания другим. Ударить человека для них — не так просто.
Склонны заниматься каким-нибудь видом спорта, но больших результатов в спорте не достигают.
Выносливы, при необходимости могут терпеть и голод, и холод, и разные неудобства.
Отношение к деньгам у них очень спокойное. Неподкупны.
Пользуются уважением у старших. Их любят учителя. Благодаря обширным знаниям в высших учебных заведениях быстро становятся уважаемыми людьми.
Воспитание детей, принадлежащих к Варне ведающих.
Сами родители должны иметь очень высокий уровень духовности, иначе им будет трудно понять ребёнка. Если самим трудно это сделать — необходимо отдать ребёнка на воспитание человеку мудрому, ведающему или святой лично-сти.
Это может быть кто-то из родственников или уважаемый в обществе и ду-ховно зрелый человек. Под руководством наставника ребёнок достигнет на пути самосовершенствования больших успехов. Важно, чтобы в семье царила атмо-сфера любви, доброты, смирения и правдивости. Хорошо, если родители вместе с ребёнком с детства будут читать священные писания, побуждать его к размышлениям, объяснять законы мироздания, учить добрым взаимоотношениям с людьми.
Главное — воспитать в нём любовь к Богам, и всему окружающему миру. Необходимо читать много книг, воспитывать в ребёнке возвышенные чувства и чувство прекрасного. К такому ребёнку нужно относиться с уважением, считаться с его мыслями. Правило: не принуждать, а убеждать.
При верном воспитании из них вырастают священники, учёные, врачи, ду-ховные учителя.
Дети из Варны воинов (витязи)
Такие дети очень остро чувствуют ложь и несправедливость и всегда всту-паются за слабых и обиженных. Уже с самого детства демонстрируют стойкость, твёрдость и решительность, иногда переходящие в упрямство, причём незави-симо от пола. Требуют от других детей или даже от взрослых, чтобы они посту-пали правильно, по Правде. Не терпят, если в их присутствии кого-то оскорбляют или унижают.
Целеустремлённы. Стремятся к управлению. В игре часто занимают роль ведущего. Требуют чёткого соблюдения правил. Стараются сами быть примером для других.
Однажды к нам в школу выходного дня пришла девочка восьми лет, дочка директора книжного рынка. Она сразу заявила о себе как руководитель и организатор. Она была вдохновителем разных игр, собирала вокруг себя остальных детей и раздавала им роли, организовывала дежурство в классе. В определении Варны этого ребёнка не было никаких сомнений.
У таких детей врождённое чувство справедливости и порядка. Среди свер-стников пользуются авторитетом: их либо уважают, либо побаиваются. Они ко всем стараются относиться строго и справедливо, но по-доброму. Дружить пред-почитают с теми, кто к ним прислушивается и кто их уважает. При этом сами склонны слушать и уважать старших.
Одеваются с шиком. Аппетит у них очень хороший, и иногда они не спо-собны его контролировать, но ради какой-то важной идеи готовы терпеть голод. Вообще дети из этой Варны очень выносливы. Любят заниматься спортом, закаливанием организма, соблюдают режим дня.
По мере взросления начинают интересоваться политикой и реализуют се-бя в разных структурах руководства. Они стремятся к государственной работе, но не из желания денег, а из чувства ответственности и долга перед Родиной.
Воспитание детей в Варне воинов. Ребёнок-воин отличается независимым характером, стойкой волей и сильным стремлением. Поэтому воспитывать их нужно, приучая к дисциплине и порядку. Мальчикам необходимо обезпечить возможность заниматься боевыми искусствами. Это закалит дух и тело. Нужно развивать в них честность, справедливость, преданность Родине.
Девочкам — дисциплина наравне с лаской. Для девочек тоже необходимо выбрать какой-то вид спорта. Позднее таких детей нужно учить быть лидерами, руководить людьми. Но главное — это любовь к людям и проявление заботы о людях.
Эти дети уважают авторитет, поэтому в семье отец должен пользоваться беЗпрекословным авторитетом и уважением. Если нет отца — эту функцию дол-жен выполнять дедушка или наставник для семьи.
При правильном воспитании из них вырастают руководители государства и предприятий, военнослужащие, работники силовых структур, блюстители закона и порядка.
Дети из Варны весей (купцы, предприниматели)
С раннего детства у них проявляется их врождённая способность иметь и приумножать деньги. Среди сверстников они так строят свои отношения, чтобы была прибыль.
Вспоминаю своего одноклассника, который приносил в школу черешню и продавал её по ягодке сверстникам. Сейчас он крупный бизнесмен. Свой на-чальный капитал он начал сколачивать в начальной школе.
Таких детей больше интересует материальный мир. Им нравятся экономи-ческие игры. Они заботятся о своём доме и хозяйстве, стремясь приумножить материальные блага. Любят что-либо коллекционировать. У них всегда есть деньги на карманные расходы, но они не спешат их тратить, они их копят. Для них важно, чтобы деньги у них постоянно были, тогда они чувствуют себя спо-койно. Для этой цели они с раннего возраста подрабатывают, играют в азартные игры или просят деньги у родителей.
Юноши и девушки этой категории любят общаться. Они легко находят кон-такт с окружающими людьми. В компании сверстников ведут себя довольно легко и непринуждённо. Спорт их особо не интересует, хотя иногда они могут для формирования хорошей фигуры заниматься физкультурой. В питании они предпочитают всевозможные деликатесы. Одеваются они модно и броско.
В учёбе они, как правило, не проявляют особого старания. Учатся в основ-ном ради того, чтобы иметь престижный диплом. Им легко даются экономические науки.
Воспитание детей в Варне весей. Талант таких детей — умение творить и организовывать материю и всё, что с ней связано. Особенно обращайте внима-ние, если ребёнок проявляет агрессивность и жадность. Таким детям обязатель-но нужно дать понимание целостности мира и важности не только брать, но и от-давать. Учить их обращаться с деньгами особо не нужно, так как они умеют это делать по своей природе. Но необходимо дать им понимание того, как с помо-щью денег можно приносить благо людям. И так как в будущем это организаторы своего дела, то следует обратить внимание на воспитание в них организаторских способностей, умения управлять и заботиться о людях.
Воспитывать в них нужно честность и ответственность, а также бережное отношение к Природе и всему живому. Главная черта, которую нужно развивать в таких детях, — это щедрость и благодушие по отношению к людям и особенно благодарность Богам за те блага, которые они дают.
При правильном воспитании из них вырастают успешные предпринимате-ли разного уровня.
Дети из Варны тружеников (рабочие, крестьяне, артисты, художники)
Такие дети любят мастерить, делать что-то своими руками, проявлять творчество, но в будущем они не хотят организовывать эту работу как бизнес. То есть не стремятся руководить, у них нет для этого желания и особых способностей. Они только учатся организовывать пространство вокруг себя. Их души совершенствуются через труд своих рук, через раскрытие своих способностей и талантов. Основное качество их характера — трудолюбие и старание. Содержат своё рабочее место и инструменты в порядке.
К сложным наукам у них нет особых способностей, но они любят посещать всевозможные кружки, в которых приобретают разные практические навыки. С удовольствием делают то, что их попросят, особенно за компанию. Главное для них — быть занятым каким-то полезным делом. Очень важно их хвалить и как-то поощрять.
В дружбе они верны и постоянны. Любят поесть, но в то время, когда заня-ты каким-то делом с увлечением, могут на длительное время забывать о еде. Одежду предпочитают простую и недорогую. Как правило, послушны и исполни-тельны. Стремятся поскорее устроиться на хорошую работу, чем «просиживать штаны» в институте.
Воспитание детей в Варне труженика. Главное — научить терпению и тру-долюбию, добрым взаимоотношениям с людьми. Важно найти то ремесло, кото-рое будет по душе ребёнку. Нужно дать ему возможность заниматься тем, к чему лежит его душа. Необходимо также давать знания об окружающем мире, о важ-ности с любовью делать своё дело на благо Роду, народу, Родине и всему Миру.
При правильном воспитании из них вырастают трудолюбивые и старательные люди, творчески подходящие к своему делу. Для юноши, закончившего период ученичества, нужно найти такого ответственного организатора, руководителя, который несёт благо народу, обществу, миру, и добросовестно работать под его началом.
НАША СИЛА В ДЕТЯХ И В ИХ ПРАВИЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ.
Большие семьи были не только у казаков. Трое минимум, пять, шесть, десять детей — это было обычным явлением в русских семьях от центральных губерний до Сибири и Дальнего Востока.
Российская империя была государством русского народа, правительство создавало все условия для роста численности коренного народа — русских. По расчётам Д.И.Менделеева в 1950 году в стране должно было проживать 282,7 млн человек, а в 2000 г. — 594,3 млн человек!
Причём Менделеев имел в виду только русский народ.
С дореволюционных фотографий на нас смотрят, как говорил генерал Тур-кул, «светлоглазые русские орлы», белые европейцы.
В России много детей было и в семьях крестьян, и казаков, и аристократии.
К 1950 году численность населения всего СССР, истерзанного раскулачива-нием, расказачиванием, голодомором, насильственной коллективизацией, ста-линскими репрессиями, Второй мировой войной была 178,5 млн. человек. Каков процент от этого числа русских мы не знаем. Да и лучшие люди России, гено-фонд нации, были к этому времени в могилах. Для советской семьи нормой стал один ребёнок…
Численность постоянного населения РФ на 1 мая 2012 года составила 143,1 миллиона человек, славяне так же как и в СССР, продолжают вымирать. По мил-лиону человек в год.
Многодетные семьи — это залог выживания нации. И как бы сейчас ни было трудно, но нашим предкам, целыми днями трудившимся в поле, но имевшим многодетные семьи, было труднее. Только в наших руках будущее нашего народа и нашей страны.
Славяне! Рожайте да сражайтесь!
“Хорошо, если родители вместе с ребёнком с детства будут читать священные писания” – что понимается под священным писанием? Детская библия в картинках, увлекательно повествующая про то, как отец хотел убить сына в угоду “доброму” богу? Или “письма Махатм”, которые не под силу понять большинству взрослых? Кто святость-то определяет этих писаний?
“Славяне! Рожайте да сражайтесь!” – а, может, не надо рожать и сражаться? Может, надо уйти из этого мира в иные и воплотиться позже, когда все окружающие примитивные формы жизни “повзрослеют”?
Это ты погорячился. Нельзя неразумному чаду навязывать свою волю. Вот вырастет, сам выберет свой путь. А пока пусть растёт и развивается на радость ближним. Библия – это упрощённый варианта Торы и зачем нам, русичам, еврейские нравы и побасенки? И русичам, если уж на это пошло, надо читать Славяно-арийские веды… Сравни библию и Славяно-арийские веды:
Библия о семье:
«Не думайте, что Я пришёл принести мир на землю; не мир пришел Я принести, но меч, ибо Я пришел разделить человека с отцом его, и дочь с матерью ее, и невестку со свекровью ее. И враги человеку – домашние его» (от Матфея 10:34).
«Думаете ли вы, что Я пришел дать мир земле? … отец будет против сына, и сын против отца; мать против дочери, и дочь против матери; свекровь против невестки своей, и невестка против свекрови своей» (от Луки 12:51).
Славяно-Арийские веды:
5 (21). Сохраните память о всех Предках Родов ваших
и ваши потомки будут помнить о вас…
Защищайте старых и малых,
отцов и матерей, сынов и дочерей,
ибо это Родичи ваши, мудрость и цвет народов ваших…
Воспитайте в чадах своих
любовь к Святой земле Расы,
чтобы не прельщались они чудесами заморскими,
а могли сами сотворить чудеса
более чудные и прекрасные,
да во славу Святой земли вашей…
И чем вообще страшны наши веды, раз их хочет запретить власть? Вот некоторые выдержки из них:
Помните, люди Родов Расы Великой,
что богатство и процветание древних Родов ваших
изначально заключено в малых чадах ваших,
коих вам надлежит воспитывать
в Любви, Благости и Трудолюбии.
Заповедь Стрибога
……………….
4 (20). Отвечал Перун Громовержец Волхву Многомудрому,
и всем кто собрался послушать его:
познавайте люди Заповеди мои,
поучения слов моих слушайте:
Почитайте Родителей своих,
и содержите их в старости,
ибо как вы проявите заботу о них,
тако же и о вас проявят заботу чада ваши…
5 (21). Сохраните память о всех Предках Родов ваших
и ваши потомки будут помнить о вас…
Защищайте старых и малых,
отцов и матерей, сынов и дочерей,
ибо это Родичи ваши, мудрость и цвет народов ваших…
Воспитайте в чадах своих
любовь к Святой земле Расы,
чтобы не прельщались они чудесами заморскими,
а могли сами сотворить чудеса
более чудные и прекрасные,
да во славу Святой земли вашей…
6 (22). Не творите чудес на благо своё,
а творите чудеса на благо Рода своего и Рода Небесного…
Помогите ближнему в беде его,
ибо придет к вам беда,
помогут и вам ближние ваши…
Творите дела добрые,
да во славу Рода вашего и Предков ваших,
да обрящите покровительство от Богов Светлых ваших…
*************
10 (26). Не продавайте, вы, землю свою за злато и серебро,
ибо проклятия, вы, на себя призовете
и не будет вам прощения во все дни без остатка…
Защищайте вы землю свою и
победите вы оружием правым всех врагов Расы…
11 (27). Защищайте Роды Рассенов и Святорусов[14]
от Чужеземных ворогов, что идут в земли ваши
со злым помыслом и с оружием.
Не хвалитесь, своей силою, поезжая на Брань,
а хвалитесь с Поля Брани съезжаючи…
Сохраняйте в тайне Мудрость Божию,
не давайте Мудрость Тайную вы язычникам[15]
…………..
13 (29). Кто убежит из земли своей на чужбину,
в поисках жизни легкой,
тот отступник Рода своего,
да не будет ему прощения Рода его,
ибо отвернутся Боги от него…
Да не возрадуетесь, вы, горю чужому,
ибо кто чужому горю радуется,
тот к себе горе призывает…
Не злословьте и не смейтесь,
над теми, кто любит вас,
а отвечайте вы на любовь любовью
и обрящите покровительство Богов ваших…
Любите ближнего вашего, если он того достоин…
…………
13 (109). Всесокрушающий Огонь Возмездия Сил Света, сожжет
слуг Мира Тьмы и всех потомков Чужеземных ворогов,
койи пустотой бездуховной наполняли
весь Мир Человеческий… неся на стягах своих:
ложь и пороки, лень и жестокость,
желание чужого и похоть,
страх и неуверенность в своих силах…
и это будет Великий Конец Света,
для Чужеземных ворогов,
пришедших из Мира Темного…
И наступит Конец Времени Тьмы,
для всех Родов Расы Великой,
и потомков Рода Небесного…
**************
Заповедь Лады-Богородицы (Лады):
13. Да прибудет во Родах младший сын со Родителями, и содержит он Родителей своих во дни старости, тако же, как и они содержали его во дни младости.
14. Ежели во славном Роду вашем, более шести дочерей, то лучше породниться вам с могучим Родом, в коем более шести сыновей. И сие благодатное Родство ваше укрепит древние и славные Роды ваши.
15. Чем больше детей будет в Родах ваших, тем больше Любви, Радости и Счастья пребудет в Родах ваших, ибо дети ваши укрепляют Роды ваши и приводят их к величию и процветанию.
16. Никогда не забывайте, чада Расы Великой, Богов-Покровителей Родов ваших и всех Предков Родов ваших, ибо все Боги-Покровители и мудрые Предки ваши, есть могучие корни Родов ваших, источник жизни и процветания Родов ваших.
Заповеди славянских богов — их никто не нарушал:
Заповедь Сварога:
Не приносите на Алатырь жертвы кровавые, не гневите Богов ваших, ибо мерзко для Них принимать кровь невинную от созданий Божиих.
Заповедь Стрибога:
Почитайте память Предков своих жертвоприношениями безкровными, ибо, что пожертвуете вы им, то и возымеют они.
Заповедь Одина:
В начале Зимы надобно приносить безкровные жертвы древним Богам за полученный урожай, в середине Зимы — за весеннее прорастание, в середине Весны — за Победу.
«Не навязывайте Святую Веру насильно людям,
И помните, что выбор Веры –
Личное дело каждого свободного (вольного) человека.
(Заповеди Бога Сварога)
«Непозволительно прощать того, кто умышленно совершает зло, ибо зло, оставшееся без наказания, умножается, а вина за приумноженное зло лежит на том, кто оставил совершившего зло ненаказанным и не привёл его на правый Божий суд»
(Заповеди Одина).
«Когда Воля Человека будет контролировать чувства, привычки, способность мыслить, когда Душа будет способна управлять Волей, а Дух Душой, для Человека Мiр откроет всё разнообразие красок, форм и древнюю Мудрость. Когда такой Человек стремится к цели, не взирая на то, будет жить или нет, т.е. игнорирует борьбу за жизнь явную, такой Человек делает первый шаг на Пути становления Бога».
Патер Дий Святослав
“И так слава отцов наших придет к
Матери Славе, и пребудет в ней до конца
веков земных и иной жизни. И с этим мы не
боимся смерти, ибо мы – потомки
Даждьбога.”
Велесова Книга
«Воздержитесь в помощи, города возводя,
держите воинов своих, да это сохраняет в
нас силу Руси, в единую угрозу врагам.»
Велесова Книга
“Славяне! Рожайте да сражайтесь!” Может “Рожайте да приумножайте своё материальное благополучие!”? Детей то кормиь, воспитывать, образовывать надо и всё денежек стоит, а ты куда посылаешь? Вот ещё лозунг, как тебе: “Славяне! Получайте хорошее образование и идите на места чиновников, берите власть в свои руки!”. Не понимаю зачем такие старые портянки вытащил, давно всем известно, можно и ссылку было просто дать.
Ты сразу таким умным стал или сначала в штаны гадил?
Мораль устанавливает внешние нормы поведения человека,между себе подобными.Нравственность устанавливает нормы внутренней жизни ,внутри личности.Морально поступающий человек может быть по сути своей безнравственным,если им движут низменные устремления.В украинском языке нет понятия нравственность,только мораль.Нет понятия,нет и предмета.Технологию воспитания смотрите у А.С.Макаренко.Лозунги-у В.А.Сухомлинского.
Понятие определяется тем, что в него вкладывать. Вы придумали такое объяснение, я слышу в этих словах другой смысл. Нормы, как внешние, так и внутренние, – это чужеродные правила, принятые в обществе. Они в любом случае не являются сутью человека.
Суть Человека-жизнь по совести,но,если не попадает в общество людей,то становится животным.Маугли.Хотя,можно и в среде людей стать хуже животного.Это и зависит от системы воспитания.
Ещё один забытый аспект воспитания: мальчики и девочки должны воспитываться по разному…разной должна быть и телесная,и духовная пища…На Руси были отличные,красивые,благостные традиции воспитания мальчиков и девочек,целая система ладования детской психики…например,для девочек:зарница,закосычение,лельник,вестунки…для мальчиков:пострижение,сажание на коня,подпоясывание,обряд Ярилы…
Как бы хотелось это возродить!
Пока не вернут воспитательную функцию школы,пока не будет раздельного обучения мальчиков и девочек-нравственности не будет!
Всему – своё время… Уже наступает время очищения Мидгард-Земли от паразитов… Наше Ярило-Солнце находится в галактической структуре Звёздной Системы Свати, именуемой также Млечный путь. Свати представлена в виде левосторонней свастики.
В нижней части одного из свастичных рукавов Свати и располагается наше Солнце которое входит в созвездие Земун («Небесная Корова» или по современному «Малая Медведица»), являясь восьмой звездой этого созвездия. Ярило-солнце вращается вместе с рукавом галактики вокруг её центра и делает полный оборот примерно за 250 млн. лет.
Кроме этого наша солнечная система также вращается по внешней окружности рукава, вокруг его центра и периодически переходит то на сторону окружности обращенную ко Тьме, то на сторону обращенную к Свету (центру галактики). Этот период вращения Ярилы-солнца вокруг центральной части рукава называется Сварожий Круг и составляет 25920 лет (это действительно для этого круга, но так как рукав расширяется то следующий период обращения будет больше).
При своем движении система нашего солнца находится под преимущественным влиянием излучений исходящих из того или иного Небесного Чертога (звёздной структуры).
В настоящее время Мидгард находится в смене Сварожьей ночи на Сварожье утро. Влияния чертога Лисы сменятся на влияния чертога Волка. Галактические излучения станут более жесткие. Это повлечет за собой изменения условий жизни на земле.
По предупреждениям Вед и предсказаниям провидцев и пророков (а сейчас это уже подтверждает и современная наука), Мидгард ожидают нелегкие годы для человечества. Это годы глобальных общественных, климатических, и, главное, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ изменений. Следует ожидать увеличения различных катастроф и изменения психического состояния людей, совершения ими не-мотивированных поступков.
«Это не устрашение, а серьезное предупреждение: выживание человечества — в силах и руках самого человечества. Наша задача — подготовить свой Духъ, Душу и Тело к новым энергопотокам, которые уже идут на Мидгард, научиться понимать мир Природы и общаться с ним, иметь способности жить в мире тонких вибраций, в мире высоких энергетических нагрузок.
Мидгард не может быть исцелен и переведен в другую реальность, пока не исцелится большинство ее жителей» Поэтому эта статья для того, чтобы заинтересованные люди уже сейчас обратили свое внимание на грядущие события, подготовились к ним и очистили свои тела от накопившейся грязи до того как мы примем «Огненную чистку».
Очищать свое физическое тело мы научились, ведь оно по своей сути является симбиозом различных живых существ, каждый из которых выполняет определённую полезную функцию. Например, микрофлора перерабатывает попавшую в тело пищу, другие микроорганизмы занимаются очищением тела, третьи выработкой полезных для деятельности тела веществ и т.д. Но есть существа паразиты, которые разрушают наше физическое тело, это различные вирусы, глисты, вредоносные микробы, грибки и т.д. От этих паразитов надо периодически избавляться, иначе, если они беЗконтрольно размножаться мы можем умереть от какой либо тяжелой болезни. И вот мы с помощью трав, химических препаратов, различных манипуляций и т.п. научились (и довольно неплохо) очищать свои физические тела.
По-другому дело обстоит с нашими тонкими телами (душевными, духовными). Наше энергетическое тело (как и физическое) не однородно по своему составу и является симбиозом различных энергетических живых существ. В нем есть существа с положительной энергетикой, но точно также в него проникают и существа паразиты (лярвы, бесы и другие монстры), разрушающие нашу цельную структуру. Все пороки: пьянство, наркомания, курение, лживость, прелюбодеяния и т.д. это результат деятельности различных энергетических монстров находящихся в наших тонких телах и требующих удовлетворения своих потребностей. Но главное практика избавления от этих бесов у нас очень слабо развита (практически отсутствует), а от этого мы не можем нормально развиваться и духовно расти, так как наше энергетическое тело, зараженное этими паразитами, тянет нас вниз в Пекло (место для очищения Души от пороков).
Мидгард сейчас (как было сказано выше) будет переходить в светлое пространство всё дальше и дальше и зараженные бесами тела, туда пропущены просто не будут (это своего рода карантин). Поэтому возможно будет применено огненное очищение наших энергетических тел Легами , это своеобразное лечение и у кого паразитов на тот момент будет немного, тот легко переболеет и будет жить дальше, а вот тот кто за свою жизнь нахватал кучу заразы, тот болеть будет тяжело и долго и многие не выдержав такого внутреннего жара, просто умрут или сойдут с ума (не выдержат их физические тела) и попадут их души для окончательной очистки в Пекло (специальное подразделение для огненной чистки Души). Времени и нас осталось мало, надо научится самому очищать свое тонкое тело от той грязи которую мы подхватываем в течении нашей жизни в мире Яви. И тогда переход в новую жизнь пройдет для нас практически незаметным и будет сопровождаться всего лишь легким недомоганием.
Человеческая структура создана из особых, с различной степенью плотности энергий. Она имеет несколько энергетических тел пронизывающих друг друга. Образно это понятие наши Предки сохранили для нас в виде матрешки, где каждая матрешка помешена одна в другую. Человек в отличии от представителя животного мира, наделен способностью воспринимать, излучать и создавать информацию всеми своими телами различной плотности. В наш вычислительный век можно сравнить тело человека с электронной машиной иногда управляемой оператором «Духом», а в большинстве случаев действующей самостоятельно.
С информационной точки зрения наше тело по сути просто биоробот, в который вложены очень сложные, многослойные, многоступенчатые и многоэтапные программы Жизни. Уже с оплодотворения начинает действовать программа, точ-но и настойчиво исполняющая биохимический, генетический замысел по формированию тела. Далее при нашем развитии меняются программы, задачи, условия, всё время обновляется информация и как у компьютера существует риск заражения программ информационными вирусами. Экраном нашего биокомпа является сознание, на котором отражаются лишь результаты работы жизненных программ (а сами процессы идут в подсознании или в сверхсознании).
Человеку для полноценной жизнедеятельности кроме продуктов питания и воды необходимы тонкие энергии и информация. Мы черпаем их из окружающего пространства и от других объектов при энергоинформационных обменах.
Все интуитивно знают: когда уменьшается прием Жизненной Энергии из окружающего мира или в нас поселяется вирус (в народе иногда это называют порча, сглаз), начинает накапливаться хроническая усталость — возникают проблемы со здоровьем и самочувствием. Более того, если живое существо не предпримет экстренных мер к исправлению ситуации его жизнь прекратится. Человек – это очень сложный биологический компьютер, существование которого зависит от воздействующих на него сил и энергий. Он является микромоделью Макрокосмоса, поэтому древние и говорили: «познай себя и тогда познаешь весь мир». Обычному человеку жить в современном мире становится все тяжелее и тяжелее, у него все чаще и чаще возникает ощущение безысходности и отчаяния. И поэтому сегодня актуально вспомнить практические приемы наших Пращуров, которые помогали им преодолевать такого рода трудности. В особенности мощно потоки космических энергий проявляются под воздействием божественных сил во время праздников, когда люди, очищаясь, начинают воспринимать их более полно.
Надо понять, что космических энергий различное множество и каждую из них контролирует (олицетворяет) определенная Богиня, а придает ей направление действия сила (то есть создает направленный поток) которую контролирует определенный Бог. Все люди, так или иначе (сознательно или бессознательно), взаимодействуют с космическими энергиями, которые входят в них через чары тел (чакры), через волосы, через энергоканалы и т.д.. Надо так же не забывать, что каждый человек имеет свои особенности восприятия потоков энергий, которые во многом зависят от уровня его развития. Во Вселенной существует круговорот энергией, ибо «ничто ниоткуда не берется и никуда не исчезает». Поэтому в ответ на полученную энергию, мы должны посылать свою энергию, трансформированную в любовь, благодарность и т.д. Сегодня всему славянскому роду приходится заново открывать знания, которыми обладали наши Предки, дабы снова научиться жить в Здоровье и Счастье.
Используя божественные энергии, наши Пращуры могли управлять стихиями природы и поэтому растили обильные урожаи, поддерживали свое здоровье и силу. В современном мире это умение воспринимается как чудо, но времена меняются и его значение и надобность растет с каждым днем. Овладевая способностью взаимодействовать с Богами и предками, мы одновременно учимся руководить своими стремлениями, а это приводит к материализации желаемого. К сожалению, сегодня у многих людей, благодаря современной системе воспитания, подавлена «закрыта» способность и возможность общаться с Богами, поэтому они не слышат и не ощущают того, что говорит им чрез них Вселенная. Это не позволяет людям использовать заложенные в них генетически возможности целенаправленно творить свою жизнь. Но начиная осознано работать с потоками энергии, человек преображается, получает положительный душевный заряд и твердую уверенность в завтрашнем дне.
У многих возникает способность «ясновидения» и «яснослышания», они учатся гармонизировать свое внутреннее пространство и налаживать взаимо-действие с Божественными Энергиями и Силами, исцеляются от целого ряда болезней, избавляются от разного рода страхов и волнений. Прочная и надежная связь с Богами и пращурами устанавливается при прохождении человеком обряда Имянаречения. С этого момента у него открывается родовой канал и он может через общение с Богами и Богинями постигать суть божественных сил и применять их для различных целей (очищать свое тело, влиять на развитие си-туаций, исцелять и т.д). Форма общения с Богами, как мы говорили выше, зависит от уровня развития человека.
(Человекъ ) Духовно продвинутые слышат и видят Богов и Предков воочию,
(Людїна) – мене развитые только слышат или только видят посылаемые ими образы.
Ещё менее развитые (Людїна) используют приходящие интуитивно готовые ответы на свои вопросы.
А самые закостенелые (житель), могут реагировать только на ощущения, воз-никающие у них в теле.
вот и загадил до не хочу всю тему зомбированный жыдом патер диём
пользы то
никто настолько длинные тексты тем более одни и те же цитаты давно не ничает