Комментарии

  • 39 39

    “2. Применён другой припой. ” Как сейчас происходят закупки? Правильно, через “жжжууутко антикоррупционный” тендер. А там критерий один – кто меньше денег запросит. И, даже если заказчик понимает, что ему всовывают неликвид, отказаться нельзя – штраф. И всё равно заставят купить у победителя тендера. А поставщик отвечает только уставным капиталом. Обычно это 10000 рублей. Хороший антикоррупционный закон – впихнул нечто (никому не нужное) за полмиллиона (в лучшем случае), а поплатился 10000. Плюс, естественно, расходы на регистрацию очередной новой фирмы. Но, в целом, бизнес выгодный. Интересно, те, кто придумал этот закон, что-нибудь сложнее шариковых ручек покупали? А сейчас изменения – поставщик должен сопровождать товар весь жизненный цикл (или как-то так). Ещё проще – сразу после сделки юрлицо банкротится. И претензии можно предъявлять только небесам…

  • 39 39

    “система должна реагировать на нарушения технологии”. Знаете, как большинство руководства воспринимает слово “контроль”? Слышали словосочетание “Система менеджмента качества ISO 900Х”? Смысл её, говоря простыми словами таков: на всякий чих должна быть инструкция. И тогда с качеством всё будет великолепно! Меня очень веселят внедрения этой системы в НИИ и КБ – “Делай принципиально новое, но не смей отступать от инструкции”. А как факт наличия этих инструкций может повлиять на качество, если комплектующих нужного качества нет, а сроки есть? И за нарушение этих сроков наказание конкретного рабочего вполне реальное? А сроки на сборку инновационной (без шуток) продкуции составлены по тарификационному справочнику 1970 года выпуска?

  • 39 39

    Три дня в неделю? Кстати, НАСА опровергло это сообщение. А что касается “реформ образования”, то Украина на 2-3 года опережает Россию. Вот эти самые “уровни аккредитации” у нас, надеюсь, (тфу-тфу-тфу) уже не введут.

  • 39 39

    Не только… Как мне кажется руководство всех госкомпаний только и думают: “Чего бы срочно отреформировать?” Хотя, судя по рассказам знакомых из арбузного банка, не только они…

  • 39 39

    Конечно отвечают, а как же! Искусство (можно даже сказать – “институт”)поисков козлов отпущения у нас развивается быстрее всего! Наказали же сборщика, который установил датчик вверх ногами! А конструктор, который должен был сделать невозможным это (приливы, выступы и т.д.), его начальника, который проверял чертежи – вряд ли. Недавно слушал грустную повесть о наказанной бригаде рабочих – не успели в срок выполнить позицию гособоронзаказа, мерзавцы! А те дяди в пиджаках, которые опоздали на квартал и поставили комплектующие за день (ЗА ДЕНЬ!) до окончания срока – их-то за что? Они же поставили, значит получили все причитающееся им премии!

  • 39 39

    Господа! Что вы как обычно затянули – “воруют, воруют…” Всё проще. И гораздо страшнее… Гениальные менеджеры – общая болезнь. А специфических проблем две: 1. Кого сейчас готовят ВУЗы (имеется в ввиду, естественно, технические)? Правильно, бакалавров и магистров! Кто такой бакалавр? Человек, который умеет решать задачи (физика, математика, теормех, электротехника), но какое они имеют отношение к жизни – может только догадываться. Кто такой магистр? Это человек, заточенный под ИССЛЕДОВАНИЕ чего-нибудь. Не разработку, Карл! Человеку, который исследует будильники, достаточно уметь пользоваться отверткой и знать историю будильников от Тутанхамона до наших дней. Конструирование, материаловедение, технологию – ну, только по личной инициативе, если шибко интересно. Вот их и ставят сейчас разрабатывать будильники. Поскольку у нас сейчас наука – foreve! Вот они и действуют по методу “Я его слепила из того, что было”. Главное, чтобы монографии профессора Х не противоречило. 2. Во всех госкорпорациях идет программа “омоложения коллектива”. В смысле пенсионеров – за борт! Известен случай, когда на подобном предприятии доктору ТЕХНИЧЕСКИХ наук (в оборонке фольклор утверждает “Вывел очередную формулу – ты к.ф.-м.н., сделал ИЗДЕЛИЕ – ты к.т.н.”) предложили или уходить или перейти в ученики сантехника 3 разряда. Между пенсионерами и нынешними выпускниками должна была оставаться прослойка, которая и должна была натаскать молодежь на специфику производства. Но эта прослойка ушла (или не пришла) в 90-е… Но менеджеры мыслят исключительно в “мегаваттах и парсеках”, частности им скучны: есть отчет о разработке технологии – значит предприятие “имеет компетенции по использованию данной технологии”. А то, что реальные носители технологии уволены – “молодежь умная, пусть разбирается”. Что мы и наблюдаем! P.S. Самое интересное, что подобные “реформы” идут, с небольшим запаздыванием по времени, и в авиастроении, и в Росатоме. Завидую эффективным топ-менеджерам – они умеют не задумываться о последствиях…