Уроки вокала: особенности и этапы обучения

Бархатный, пластичный, льющийся, подобно ручью, – все это сказано о голосе. Он передает настроение, чувства, эмоции. Итальянцы считали тембр голоса неизменной особенностью человека, данной ему от природы, и даже вписывали его в паспорт. Это уникальный инструмент человека, который можно развивать в течение всей жизни. Помогут в этом опытные педагоги по вокалу. Умение правильно петь необходимо не только профессиональным вокалистам. Пение благотворно влияет на организм, помогает самовыразиться, справиться со стрессом, комплексами, стать более уверенным в себе.

Основные этапы урока вокала

Совершенствовать свой певческий талант можно в любом возрасте. Уроки вокала включены в программу музыкальной школы, училища и консерватории. Хорошие результаты дают и частные занятия.

Развитие голоса

Очень важно правильно развивать свой голос. В школе «ВОКАЛ PROFI» к этому относятся с особым вниманием. Уроки вокала для взрослых здесь vokal-profi.ru обязательно включают специальные упражнения-распевки. Это небольшие фразы, которые позволяют выработать точные интонации и развить диапазон. Не менее важны четкая дикция и артикуляция.

Для тренировки певческого дыхания есть различные упражнения, которые приучают дышать диафрагмой. Так легче расслабиться, избавиться от внутренних зажимов и выработать правильные голосовые качества.

Подбор репертуара

Когда распевка сделана, пора приступать к выбору репертуара. Исполняют песни, как под живой аккомпанемент, так и под фонограммы-минусовки.

Весь репертуар условно делят на три группы:

1. Сложные песни. Педагоги не рекомендуют их начинающим вокалистам. Для этого требуется идеальное владение голосом, определенный опыт и четкое понимание смысла композиции.

2. Песни известных исполнителей. Станут богатым учебным материалом. С песней, которая близка ученику по стилю и настроению, работать легче. Однако для концертов такой материал не годится, ведь сравнение с именитым певцом неизбежно.

3. Произведения, которые позволяют раскрыть артистические, технические и вокальные способности учеников. Материал должен соответствовать возрасту, вокальным возможностям и жизненному опыту человека.

Характер и содержание песни

На данном этапе расставляются логические ударения по фразам, разрабатывается навык четкого произношения согласных звуков вначале в медленном, а затем и в быстром темпе. Правильно пропевать гласные звуки поможет речитатив.

В ходе разучивания песни преподаватель подбирает правильную тональность, прорабатывает мелодический ход, работает над темпом исполнения.

С каждым новым занятием голос будет звучать увереннее, станет продолжением внутреннего «я». В нем раскроется богатейшая палитра красок, разнообразие интонаций и переливов. Он будет удивлять и восхищать, подобно ограненному алмазу, в чьих гранях слились гармония и совершенство.