О.Н. Четверикова. Третий этап ликвидации образования
Кому-то выступление Ольги Николаевны может показаться скучным, ибо она какое-то время зачитывает выдержки из официальных приказов правительства и Минпросвета. Вот только такое отношение было бы ошибочным, потому что обсуждаемый сюжет – ползучий незаконный перевод школьников на дистанционку – действительно является архиважным не только для будущего страны, но и для здоровья самих нынешних школьников.
Причём следует учесть, что активность родительской общественности всё же позволяет затормозить процесс осущствления врагами России проекта „Детство-2030”, т.к. самые людоедские законы были под этим напором отклонены.
Однако активность по противодействию разрушения образования снижать недопустимо. Иначе в среднесрочной перспективе – полное угасание России. Во всех смыслах.
***
Причём следует учесть, что активность родительской общественности всё же позволяет затормозить процесс осущствления врагами России проекта „Детство-2030”, т.к. самые людоедские законы были под этим напором отклонены.
Однако активность по противодействию разрушения образования снижать недопустимо. Иначе в среднесрочной перспективе – полное угасание России. Во всех смыслах.
***
Нельзя ликвидировать то, чего нет… Образование – это знание всего мира в его полноте, взаимосвязи и взаимозависимости, а не то, что дают, по отдельности и обрывочно, в тех или иных учебных заведениях…
Ну вот, видите как хорошо – третий(!) этап, с обезболиванием. Заботливые они какие
Ну вот, видите как хорошо – мах научился свистеть в три этапа, с обезболиванием.