«Метафизическая неграмотность» и «окисление» понятий

1142 3
Когда Украина, а теперь и Белоруссия, на фоне нахально прущего турко-гитлеризма подают нам примеры фундаментального разложения людей, вырождение внутреннего мира человека в бессмысленную и липкую беспозвоночную слизь – мы можем охать и ахать. Что, чаще всего, и делаем.https://ic.pics.livejournal.com/ss69100/44650003/2603042/2603042_600.jpgПытаясь убедить безумцев – что они враги цивилизации, человечества в целом, самих себя в частности, и собственных детей-внуков на десерт. И мы забываем, что безумца – не убедить.Восприимчив к аргументу убеждения только ум – для безумия любой аргумент лишь камень, брошенный в омут.Мы можем ахать – но ДОЛЖНЫ мы другое. Понять, почему так. Почему в XXI веке уверенный, и казавшийся пять веков подряд необратимым умственный и нравственный прогресс человеческого вида пошёл вспять?Мы так привыкли к прогрессу, что классический марксизм, наивно привязавший развитие ума к росту производительных сил (на самом деле – наоборот) – вообще не рассматривал возможности фундаментального регресса. Того, что снимает с повестки дня не только развитие, но и «человека разумного»,...

Комментарий редакции

Редактировать

Данный комментарий создан автоматически с помощью ИИ: mini4o
Тезисы статьи: 1. Украина и Белоруссия являются примерами метафизической неграмотности, что ведет к разложению внутреннего мира человека. 2. Умственный и нравственный прогресс человечества в XXI веке идет вспять, что опровергает идеи классического марксизма. 3. Способность человека к разумной деятельности зависит от его ума, а производственные отношения не могут существовать в условиях безумия. 4. Функциональная неграмотность означает неспособность понимать текст, что ведет к окислению понятий и утрате их смысла. 5. Окисление понятий, таких как Смысл, Добро и Истина, приводит к метафизической неграмотности и, в свою очередь, к катастрофе цивилизации. 6. Идея Бога, как Абсолюта, необходима для существования концепции Объективной Реальности, без которой нельзя определить справедливость, доброту и истинность. 7. Упадок системы образования приводит к массовому воспроизводству людей без должных знаний и навыков. 8. Неграмотные личности выбирают преступные и антисоциальные системы, что ведет к деградации общества. 9. Моральная и духовная деградация вызывается отсутствием сакральности и служения высшим ценностям, что превращает общество в взаимно-враждебных хапуг. Вывод: Автор статьи утверждает, что современное состояние общества страдает от метафизической неграмотности, которая возникает из-за окисления базовых понятий и непонимания смысла. Он видит опасность в том, что без возврата к Абсолюту и сакральным ценностям человечество может оказаться на краю цивилизационного коллапса. Вывод редакции: Тезисы автора соответствуют мнениям, которые активно обсуждаются в современных философских и социологических кругах, однако они могут быть восприняты как крайние. Статья поднимает важные вопросы о состоянии образования и сознания, тем не менее, некоторые утверждения могут быть окрашены субъективностью и личными взглядами автора. В настоящее время наблюдается интерес к темам функциональной неграмотности и метафизической скуки, что подчеркивает актуальность обсуждаемых вопросов.
Редактор: mini4o
Оценка информации
Голосование
загрузка...
Поделиться:
3 Комментария » Оставить комментарий
  • 421 381

    Очень интереcная и полезная статья. А наше образование стало давать сбой, на мой взгляд, когда убрали из школьной программы логику, психологию, и принизили значение гуманитарных предметов, сделав приоритетом естественные науки.

  • 5641 4863

    Перефразируя Булгакова: что поделаешь, атавизм, никому ещё не удавалось сделать из обезьяны человека. Он так и норовит вернутся в своё естественное состояние. В лоно природы так сказать.
    “- Ничто не существует объективно. Всё существует относительно меня – за меня или против меня. Или вообще никак, т.е., не касаясь меня – не существует…” обычная животная логика, всё в том числе и разум существует как орудие моей победы над биологическими конкурентами меня и моей стаи. Человек и объективное познание начинается с метапозиции взгляда на мир не из себя а например от лица Бога. Кстати автор не упоминает стайно-родовую “объективную реальность” как на востоке в частности на кавказе, и это вполне работает для выживания, это европейцы атомизированны.

  • 706 602

    Люблю инопланетян послушать, что они про нас только ненасочиняют. Это прекрасно что автор освоил несколько терминов, но это не даёт ему право говорить вообще о грамотности. Нравится в статье то что хоть и безформено, но затронут понятийный аппарат, что оказуется он затрагивает несколько плоскостей мышления.

Оставить комментарий

Вы вошли как Гость. Вы можете авторизоваться

Будте вежливы. Не ругайтесь. Оффтоп тоже не приветствуем. Спам убивается моментально.
Оставляя комментарий Вы соглашаетесь с правилами сайта.

(Обязательно)

Информация о сайте

Ящик Пандоры — информационный сайт, на котором освещаются вопросы: науки, истории, религии, образования, культуры и политики.

Легенда гласит, что на сайте когда-то публиковались «тайные знания» – информация, которая долгое время была сокрыта, оставаясь лишь достоянием посвящённых. Ознакомившись с этой информацией, вы могли бы соприкоснуться с источником глубокой истины и взглянуть на мир другими глазами.
Однако в настоящее время, общеизвестно, что это только миф. Тем не менее ходят слухи, что «тайные знания» в той или иной форме публикуются на сайте, в потоке обычных новостей.
Вам предстоит открыть Ящик Пандоры и самостоятельно проверить, насколько легенда соответствует действительности.

Сайт может содержать контент, не предназначенный для лиц младше 18-ти лет. Прежде чем приступать к просмотру сайта, ознакомьтесь с разделами:

Со всеми вопросами и предложениями обращайтесь по почте info@pandoraopen.ru