Эстонская этнократия: От Judenfrei до Russenfrei?
https://imgprx.livejournal.net/2ced2d6929592379b53dbb0137ddd58a3470ff81/kDS1WwawyxcRbmYVrYh_qdpx-7Mg37RYvub-ctdCzQ31G75fwvHaaSVpAE4BF_9tbJdxlzC2SsAXCDT1Ok7t44hr8TxexlQbngqpRh8oSixaZq1HKmbLqA9Dicz5tf57s8Zp83plNbc-TJGgqyvvoPNDNqylpLkhdyjO_krd7zjbb2IS9rgWTGv3_1QJPJyFО дерусификации Эстонии.От Judenfrei до Russenfrei?Эстонизаторы образования, словно объевшись белены, закусили в русофобском угаре удила сразу после обнаружившейся пробоины в авантюрном проекте с эстоноязычной Кохтла-Ярвеской госгимназией, которую массово покинули русские и русскоязычные гимназисты. Хотя как раз был повод одуматься.Но националисты-русофобы тут же потребовали перевести всё образование Эстонии на эстонский язык обучения. Чтоб не было в Эстонии русского духа. Наивно? Да, но вполне по Гитлеру, задумавшему колонизировать СССР. Ему принадлежат такие слова, адресованные идеологу нацизма, кстати, родившемуся в Таллине, Розенбергу: «Славянская плодовитость нежелательна… образование опасно… Каждый образованный человек – это наш будущий враг. Следует отбросить все сентиментальные возражения. Нужно управлять этим народом с железной решимостью».Может это сходство с нацистскими планами формальное? Поразмышляем.Ура-патриоты...
Читать далее 3502 слова 97%.
Комментарий редакции
Тезисы статьи:
1. Эстонская этнократия проявляется в активной дерусификации образования, что отражает русофобский настрой властей.
2. Последние реформы в школьном образовании направлены на полный перевод обучения на эстонский язык, что ведет к массовому уходу русскоязычных учащихся из школ.
3. За последние годы наблюдается снижение уровня знаний среди русскоязычных учеников, в отличие от успехов эстоноязычных школ, что связано с недостаточной поддержкой и ресурсами для русских образовательных учреждений.
4. Эстонизаторы игнорируют мнение русскоязычного населения и принуждают их отказываться от образования на родном языке под предлогом интеграции.
5. Русскоязычные ученики сталкиваются с системным давлением и дискриминацией, что приводит к угнетению их культуры и языка.
6. Сравнение современной политики Эстонии с нацистскими планами по колонизации восточных земель подчеркивает проблемы национальной идентичности и соблюдения прав национальных меньшинств.
7. Властям следует понимать, что продолжение курса на эстонизацию может вызвать негативные последствия для общественной стабильности и гармонии.
Вывод:
Статья подчеркивает опасности и негативные последствия курса эстонских властей на дерусификацию образования, который рассматривается как шаг к вытеснению русскоязычного населения и подавлению его культуры. Автор предупреждает о рисках, связанных с подобной политикой, которая может привести к росту напряженности и конфликтов в обществе.
Вывод редакции:
Тезисы автора отражают действительное положение дел в Эстонии, где наблюдается тенденция к дерусификации, что вызывает беспокойство у русскоязычного населения. Статья акцентирует внимание на недостаточном внимании к правам меньшинств и культурной дискриминации, которая продолжается под предлогом интеграции. Хотя автор использует провокационные сравнения с историческими примерами, они подчеркивают важную и чувствительную тему, касающуюся идентичности, прав и социальной справедливости.
Редактор: mini4o
1. Эстонская этнократия проявляется в активной дерусификации образования, что отражает русофобский настрой властей.
2. Последние реформы в школьном образовании направлены на полный перевод обучения на эстонский язык, что ведет к массовому уходу русскоязычных учащихся из школ.
3. За последние годы наблюдается снижение уровня знаний среди русскоязычных учеников, в отличие от успехов эстоноязычных школ, что связано с недостаточной поддержкой и ресурсами для русских образовательных учреждений.
4. Эстонизаторы игнорируют мнение русскоязычного населения и принуждают их отказываться от образования на родном языке под предлогом интеграции.
5. Русскоязычные ученики сталкиваются с системным давлением и дискриминацией, что приводит к угнетению их культуры и языка.
6. Сравнение современной политики Эстонии с нацистскими планами по колонизации восточных земель подчеркивает проблемы национальной идентичности и соблюдения прав национальных меньшинств.
7. Властям следует понимать, что продолжение курса на эстонизацию может вызвать негативные последствия для общественной стабильности и гармонии.
Вывод:
Статья подчеркивает опасности и негативные последствия курса эстонских властей на дерусификацию образования, который рассматривается как шаг к вытеснению русскоязычного населения и подавлению его культуры. Автор предупреждает о рисках, связанных с подобной политикой, которая может привести к росту напряженности и конфликтов в обществе.
Вывод редакции:
Тезисы автора отражают действительное положение дел в Эстонии, где наблюдается тенденция к дерусификации, что вызывает беспокойство у русскоязычного населения. Статья акцентирует внимание на недостаточном внимании к правам меньшинств и культурной дискриминации, которая продолжается под предлогом интеграции. Хотя автор использует провокационные сравнения с историческими примерами, они подчеркивают важную и чувствительную тему, касающуюся идентичности, прав и социальной справедливости.
Поделиться:
Записи на схожие темы
Когда коммунисты ЗАСТАВЛЯЛИ русских учить эстонский,украинский и проч. беларусские это ХОРОШО.
А теперь они-же уроды красно-коричневые орут караул.