О некоторых особенностях культуры позднего социализма, подготовивших почву для Перестройки
Читать далее 1970 слов 93%.
Комментарий редакции
1. Обвал СССР произошёл не только из-за экономических причин, но и из-за разрушения культурной гегемонии социализма.
2. Капитализм, как более децентрализованная система, устойчив к социалистическим влияниям, в отличие от централизованной социалистической системы, которая уязвима для оппортунистов.
3. Пропаганда о репрессиях в СССР подрывала моральную готовность граждан для защиты социализма.
4. В позднесоветской культуре исчезли положительные образы коммунистов, а негативные представлены гораздо ярче, что порождало общественное недовольство.
5. Интеллигенция стремилась ассоциировать себя с положительными образами прошлого и игнорировала реальных борцов социализма.
6. Необходима культурная политика, направленная на создание положительных образов героев-социалистов, чтобы противостоять негативным стереотипам.
7. Запреты на антисоветскую литературу не заменили необходимость создания качественных произведений, отражающих положительные примеры социализма.
Вывод:
Автор подчеркивает, что крах СССР был во многом обусловлен утратой культурной гегемонии социализма, что привело к отсутствию позитивных героев и уверенности в правильности социалистической идеологии. Неправильные акценты в культуре и искусстве, а также неправомерные оценочные суждения о прошлом привели к моральной и психологической уязвимости общества, что и открыло путь для перестройки.
Вывод редакции:
Тезисы автора отражают концептуальные взгляды на исторические события конца XX века, при этом в них присутствует критика как и самой системы социализма, так и культурных процессов, которые ей предшествовали. Однако акценты, сделанные на культурной гегемонии и методах работы интеллигенции, требуют более глубокого анализа и современных примеров. Статья выражает идею защиты социалистических ценностей и показывающая ошибки, которые необходимо учитывать в будущем, что соответствует определенному стилю пропаганды, но не полностью охватывает всю сложность исторического контекста и изменения в обществах.
Леа Руж
Очередная **********
Ни какой Шолохов ничего бы не сделал. Прав Семичастный.
Самые страшные люди, которые умеют правильно хвалить “святой огонь” или броски на амбразуру.
Только уметь “читать между строк” каждого, видеть подобных, и втихаря делать своё.
Другого выхода НЕТ !!!
Конечно ПРАВ.
Герой Ташкентского фронта который лихо по “плоскостопию” откосил от служды во время ВОВ потом стал генерал-полковником.
КрасавчеГ.
——-
С 1939 года был секретарём комитета комсомола средней школы г. Красноармейска Сталинской области Украины. 15 июня 1941 года окончил школу, получив аттестат зрелости с отличием и подал документы в Харьковский авиационный институт[3].
В годы Великой Отечественной войны в эвакуации (был признан не пригодным для строевой службы: врождённый порок сердца[3]),
Тема то серьезная. Сейчас происходит тоже самое.
А вы улыбаетесь на публику. Это ваша публика, или вам нравится ?
Что серьезного в писанине красно-коричневых ботов с погонялом Леа Руж ?
Я вообще не сторонник продажной любви а тем более к Партии.
Это история. Офицерской изюминки у вас мало. Надо бы любить свой народ.
Я ухмылялся, когда здесь была целая куча врачей.
Помню на симпозиум великих врачей Белоруссии приехали китайцы.
И на чисто русском языке сказали, что он так думал ДО а вы говорите после.
Это было шоком для всех, но моторику обратной связи с мозгом восстановили
определенным дыханием. Без особых заявок главному на особые лекарства.
Китайцы на три головы и три поколения выше оказались.
Давайте и мы тихонько ковырять в носу, и тихонько любить свой народ.
https://cloud.mail.ru/public/5jG7/59V1v1Qne
“…Вас только вылечат китайцы, Вогнав иголки в ваш . пардон. И может быть воспрянут яйцы И будешь как Ален Делон…”
Мои заповеди-эталоны
1.Люби добро.
2.Говори правду.
3.Верь в справедливость.
4.Неси людям любовь.
5. Относись с пониманием к каждому.
6.Не злоупотребляй благом.
7.Неси Истину.
8.Доверяй ближнему.
9.Ищи положительное в людях, в обществе и во всём Мире.
10.Ищи место-где будешь полезен обществу.
11.Разделяй добро с окружающими.
12.Цени тех-кто уверен в своих убеждениях.
13.Начинай новое-когда освоишь старое.
14.Доверяй обществу.
15.Ищи тех-кто тебе равен духовно.
16.Учи ближнего жить достойно.
17.Не говори с тем-кто тебя не понимает.
18.Основывай новые начинания.
19.Переводи общественные блага-на новый уровень.
20.Не доверяй тому -кто тебя предал.
21.Не указывай сильному-его слабые стороны.
22.Учись быть добрым.
23.Научись убеждать общество.
24.Ищи новых достойных.
25.Разделяй правильные мысли с достойными.
26.Ищи истину в древнем.
27.Люби тех-кто ищет правду.
28.Доверяй правдивому.
29.Не делись знаниями с глупцами и болтунами.
30.Основывай понимание действительности.
31.Учись придерживаться истины.
32.Распределяй духовную пищу-с равными себе.
33.Не ленись, стремись быть полезным обществу.
34.Не давай в долг-лентяю.
35.Ищи новое место для реализации добрых намерений.
36.Переводи истину на новый уровень.
37.Учись быть новым.
38.Не дели общество на части.
39.Управляй своей жизнью-сам.
40.Думай и размышляй о главном.
Будь праведным! Ты это хотел сказать?
Святые посвящают себя Богу, праведники думают о обществе.
Так что пустое занятие-обращаться к святым, вы им не интересны.
Здесь явно преувеличиваются социокультурные моменты распада СССР, имхо что они не играли сколь-нибудь ведущей роли. Ведущую роль играли власть, партия как стоящая у власти, и спецслужбы, как оберегающие эту власть. Перестройка и последующие дела делались не просто так, очень много людей были отстранены от рычагов власти, начиная от использования административных, и заканчивая грубыми физическими методами, что и сопровождало до-перестроечные и после-перестроечные времена. Использовались самые грязные и самые недопустимые технологии, которые и заподозрить в их применении нормальный советский человек не мог, а вот ненормальный, или же специально подготовленный, тот мог и был обязан, но таковых заранее убрали с пути по-дальше, а иных и далече. Имхо. Но это не просто имхо, это имхо имеет под собой очень приличный фундамент из фактов.
Сталинские репрессии изначально были направлены против образованных людей. “Старых образованных” надо было уничтожить, чтобы создать класс “новых образованных”, желательно с самого низа, которые во всём будут обязаны власти и не забудут своего холопского страха.
Частично это удалось. Но для продолжения процесса образования всё равно нужны были, хотя бы в минимальном количестве, старые кадры. И они передали не только знания и образованность, но и убеждения, а те убеждения и ценности уже во многом шли вразрез с основной идеологией страны.
Я не очень понимаю, почему большевики не опирались на интеллигенцию, а в большинстве случаев гнобили её. Ведь интеллигенты были настроены либерально, они были “за народ”, делали много полезного (учителя,врачи, инженеры), шли в народ и некоторые были сами из народа, “учились на медные деньги”. Если бы большевики заручились поддержкой образованного класса, их власть стояла бы и до сих пор.
Очевидно, дело было в том, что боялись слишком умных, боялись на их фоне показаться дураками, боялись, что умные их сместят. Из этого следует, что не благо страны и народа было целью большевиков и, в последующем, коммунистов, а банальное желание взять власть, желание царствовать. Поэтому и просидели у власти всего 70 лет, а не 700. Желания – желаниями, но если они не подкрепляются достижениями благих целей, то ничего не стоят. И этот пшик постепенно стал явственен всем. Вот и развал страны.
Возможно, что целью большевиков и вообще был развал Российской Империи, для чего была заложена формула “вплоть до отделения”, она сыграла свою роль. Заказ западных врагов, хоть и с опозданием в 70 лет, был выполнен. Печально всё это осознавать и всё это писать.
Это Романовы виноваты. 300 лет правили, на 70 лет накопить не смогли.