Стать “властелином мира ” . Госфинансирование науки в РФ и США
Стать "властелином мира" . В.В. Путин потребовал обеспечить "суверенитет" России в области искусственного интеллекта . На заседании комитета по образованию и науке Госдумы, состоявшемся 7 ноября, было заложено будущее науки и образования в проекте бюджета нашей замечательной страны на ближайшую трехлетку...... И ....госфинансирование науки в США превысило заложенное в проекте бюджета российского государства в 33 раза А госбюджет российского образования лишь в 1,5 раза больше бюджета одного только Гарвардского университета В отечественной науке скоро не останется ученых. Преподаватели вузов так и будут прозябать со своими нищенскими зарплатами в не отремонтированных зданиях с допотопным учебным оборудованием. А 2-ю и даже 3-ю смену в наших школах ликвидируют лишь к концу XXI века, причем, кое-где дети в ожидании обещанных улучшений начали учиться и в 4-ю. Диалог депутатов с чиновниками от финансов, просвещения, образования и науки окончательно подтвердил: наши госструктуры, включая профильные, живут в своем, особом мире, не имеющим ничего общего с тем, где их стараниями процветаем...
Ознакомиться с полным текстом статьи можно перейдя по ссылке источника.
Комментарий редакции
1. В.В. Путин заявил о необходимости обеспечить суверенитет России в области искусственного интеллекта, однако фактическое финансирование науки в России значительно отстает от США.
2. Госфинансирование науки в США превышает российское в 33 раза, а бюджет российского образования лишь в 1,5 раза больше бюджета Гарварда.
3. Ученые в России продолжают покидать страну, что угрожает развитию отечественной науки.
4. Несмотря на заявления властей о росте финансирования, реальные цифры показывают, что бюджет на науку в России значительно ниже, чем в других странах, таких как Южная Корея, США и Китай.
5. Заработная плата преподавателей вузов и финансирование образовательных учреждений не соответствуют требованиям, что приводит к сокращению числа студентов и низкому качеству образования.
6. Для решения проблем в образовании и науке требуется гораздо больше финансирования, чем выделяется, что ставит под сомнение будущее этих сфер.
Вывод:
Автор статьи считает, что при текущих объемах государственного финансирования науки и образования в России невозможно достичь заявленных целей по развитию технологий, таких как искусственный интеллект. Ситуация требует немедленных изменений и значительных инвестиций, иначе будущее науки и образования в стране окажется под угрозой.
Вывод редакции:
Тезисы автора отражают действительное положение дел в российской науке и образовании, показывая значительное отставание в финансировании по сравнению с ведущими странами. Статья поднимает важные вопросы о необходимости реформ и дополнительного финансирования, что соответствует мнениям многих экспертов в области науки и образования.
“- Как будет развиваться образование и наука в России при таком финансировании , не совсем понятно. О каких то прорывных технологиях в части искусственного интеллекта … Это вообще из области фантастики . В такой ситуации я вообще не понимаю, как мы будем развивать дальше систему образования и куда придем ,- подытожила зампред комитета Алена Аршинова.”
А че тут непонятного никак не будет.
Сказочный главное “прокукарекал – а там хоть не рассветай”
Работает, ибо Вы и Ваша шайка прячется, хоть и на виду на самом деле. Вас рано или поздно свои же сдадут, как отработанный материал по программе обмена.
О,кошак драный угрожать начал,че статью УК подыскиваешь,это значит что возразить больше нечего.
Это значит, что Вы глупы как пробка. Вам указывают на дверь, Вы метите в окно, за которым сразу кирпичная стена и небо в клеточку. Намёк ясен?
Серый в очередной раз продемонстрировал отсутствие элементарного интеллекта, сработав чисто на рефлексах, суть которых заключается в поиске чернухи и репостинга сюда. Сравнивать разные страны, с учетом того, что США – первая экономика в мире, а университеты в США еще и под крылом сильных мира сего работают – это сильно. Не каждый попадет туда, и выйдут оттуда те, кто нужен этим сильным мира сего. Ровно тем функционалом, который им нужен. В России этого нет, и студенты – это студенты, а не узконаправленные спецы с притупленным сознанием, заточенным лишь на одну сферу деятельности.
При всем при том, США признают отставание от России в сфере оборонной промышленности. В том же освоении гиперзвука. Такой вот каламбур.
Даже немного скучно….
Опять бла-бла-бла.
Ваш универсальный ответ в отсутствии логики. Чем ещё порадуете публику?
Озвучен призыв добивать науку и образование.
За последние 15 лет, чего бы ни улучшали, положение становилось только хуже: образование, медицина, ЖКХ, соцобеспечение.
Давайте статистику. К чему обвинения без доказательств?
Павел , просто напомните про “рост”деторождения и убыль населения.
Ничего напоминать этому троллю не собираюсь.
Ибо ещё Соломон сказал, что один дурак завалит вопросами по уши десятерых мудрецов.
А науку и образование я вижу изнутри. Никакие деньги тут не помогут. Нужно менять моральную атмосферу и взаимоотношения. Этого уже не изменишь: к горнилам правления пришли такие упыри, что помогут только расстрелы и посадки. А народ разбегается не от малых денег, а от управленческого идиотизма, исходящего сверху и умножаемого на местах.
А Вы лично с Соломоном общались, верно?
Вы не видите науку изнутри раз пишите ЗДЕСЬ.
Вы вилите лженаучных грантососов которые НИЧЕГО не родят.
Так пусть разбредутся.
Они НЕНУЖНЫ.
И упыри не пришли а были ВСЕГДА
Вся эта РАН красно-коричневые академики ДУБОЛОМЫ которые за всю жизнь свою не открвли НИЧЕГО.
Академик без изобретений и открытий тупой и жадный это наследие СССР.
Нет дружище НЕТ! Академик без открытий и изобретений не наследие СССР, это признак демократии и свободы! В СССР если ты был хоть лаборантом в науке, то без изобретений не был!!! А вот академики РАЕН сплошь без одного изобретения!
Ага расскажи сказочки.
Читаешь списки РАН и там все старопёрды и никто Нобелем или чем ещё не отличился.
В РАЕН и других академиях та-же бодяга.
Полудохлые комуняки и НАУКИ там нет.
Он ВСЯ в закрытых КБ.
Как верно насчёт УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ИДИОТИЗМА !!!!!!!!!!
Мы видели и социализм изнутри, и науку изнутри, и даже войну изнутри,
и ВСЕГДА был управленческий идиотизм, то больше, то меньше,
но вот без него совсем не получается. Это диагноз.
Всему человечеству…
Разрушение образования и науки – это целенаправленное уничтожение самосознания русского народа. И, как кончный итог – полное уничтожение русского народа!
Каким боком Вы относитесь к русскому народу?
Николай может иметь отношение к русскому народе не меньше, чем BlackCat. И не важно из какой он страны.
Может. Потому и вопрос задан был.
А зачем наука “эффективным менеджерам”? Их нефть и газ неплохо кормят. А на остальное им плевать.
А тебя нефть не комит.
Так заработай себе наукой на НОБЕЛЯ и живи безбедно.
Ты что изобрёл?
А ты?
А я не впадаю в истерики.
А ты всё в чужих карманах шаришься.
На “Кирпича ” похож. Такое-же ов-но как и твой двойник Сандальский
кирпич не гандон он полное *****
Чужие карманы меня не интересуют. А вот общий “карман”, из которого шпанюги умыкали народную собственность, – это другое дело! Рано или поздно сворованное придется возвращать. Так что готовься, Хохлуша!))
Вы один из «менеджеров», или по случаю «на огонёк» зашли?
Хоботов, это мелко!))
“Таити, Таити! Не были мы ни в какой Таити. Нас и здесь неплохо кормят”. Это прям девиз дефективных менагеров. ))
Моя дочь медалистка, сдала все ЕГ на уровне 90 баллов. По конкурсу прошла везде, где подала документы.
Но вынуждена была учиться платно. Бесплатные места были выбраны льготными категориями.
Я двумя руками за то, что бы инвалиды и сироты учились бесплатно.
Но я и за то, что бы все сдавшие вступительные экзамены хорошо и отлично учились бесплатно!
На это должно идти финансирование прежде всего.
Кстати, в тот же год поступал сынок Айфончика. Сдал экзамены видимо не очень хорошо, т.к. в МГИМО были вынуждены в тот год выделить более 70 бюджетных мест, чтобы на бюджет мог попасть и он, оказавшийся в списке как раз в районе 70-х мест.