Развитие и предназначение

Эти два понятия тесно связаны друг с другом.
И все же надо объяснить глубинный механизм их обоих, чтобы каждый мог применить его в своей жизни. Человек может стать хозяином судьбы, но только если грамотно распорядится данными ему от рождения способностями. А такие даются абсолютно всем.
Аксиома всех систем развития во все времена гласила:
"В каждом есть сокровище. Только узри".
"Человек, познай самого себя".

По сути получается, что потенциал есть в каждом.
Развивать нужно его, и только его.
Если развивать не этот потенциал, а что-то другое, то получается не человек, а потеряшка.
Таких вот потеряшек полный мир. А ведь если бы изначально они развивали то, что в них заложено, шли бы в направлении своего призвания, то были бы не потеряшками, а успешными людьми с полным багажом счастья и гипермотивации. Были бы людьми, которые занимаются любимым делом, и их от этого прет. А раз их прет и они счастливы делать то, что делают, то делать это они будут очень хорошо. А значит будут востребованы всегда.

В каком формате они будут реализовывать своё предназначение - это второй вопрос. Главное - двигаться в сторону развития таланта. Его вложило в человек Небо, и однажды придется отвечать перед ним, как распорядился даром.
Но чтобы вполне понять о предназначении, нужно увидеть этот закон в действии.

Древние системы развития человека утверждали, что грамотно выстроенная система развития должна быть подобна змее, кусающей себя за хвост. А после должна уподобляться спирали, идущей вверх.

Но как это знание применить в нашей жизни?
Как выясняется, довольно просто.
Есть человек, и ему нравится что-то делать, а что-то не нравится.
Если он будет в своей жизни заниматься тем, что его отталкивает, его будет преследовать демотивация и силы его будут падать. Он тратит силы на это дело, а в ответ из Космоса силы не приходят. И ум истощается.

Но если человек будет заниматься тем, от чего его прёт, что связано с его предназначением, то картина будет совершенно иная. Он делает дело, тратит силы, и так как это резонирует с его предназначением, то из его сокровенной сути в его ум начинает проникать энергия, которая ум питает.
Ум углубляется, и человек начинает понимать, как сделать это дело еще лучше. Он становится ближе к предназначению, резонанс с ним сильнее, энергии в ум проникает больше, и он становится еще глубже и еще совершеннее делает свою работу. Это и есть змея, укусившая себя за хвост, цикличный замкнутый процесс, который питает сам себя.

И так будет продолжаться до тех пор, пока человек не перерос в своем деле всех, кого знает. Он достиг потолка, и теперь надо менять стратегию.

1. Он может учиться. Чего бы ты ни знал или ни умел, всегда есть тот, кто знает и умеет больше. Надо найти и учиться.

2. Если нет такой возможности или не нашел, набирай учеников и учи тому, в чем ты мастер. Непереданное мастерство будет грызть изнутри и разрушать ум. Потому что стагнации не существует: или нарастающее движение вверх; или вниз.

Это и есть путь развития. Но многие ли люди так живут?

Дмитрий Раевский

Пройти тест и получить бесплатные видеоуроки на тему предназначения можно тут: https://mrqz.me/5cb66e5cf45970004f68e9b0