Исследования учёных о влиянии телевидения на детей
Оглавление1 Задержка в развитии2 Склонность к насилию и потребительству3 Ожирение и проблемы со здоровьем Сегодня телевидение проникло в каждый дом и стало неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Оно заменило многим детям отца и мать, даже когда они присутствуют рядом и находятся дома. Этот факт заставил многих психоаналитиков признать, что в современном мире ни отец, ни мать уже не воспитывают детей. Их заменил телевизор. Согласно статистике ЮНЕСКО, в среднем, каждый житель арабских стран к восемнадцати годам проводит двадцать две тысячи часов перед телевизором и четырнадцать тысяч часов в учебной аудитории. Согласно же другой статистике количество минут, которые родители проводят с детьми в полезной дискуссии или продуктивном диалоге равно трем-четырем минутам в неделю, в то время как дети проводят перед телевизором приблизительно 1680 минут в неделю. Исследования и наблюдения говорят, что просмотр телепередач препятствует естественному и здоровому развитию мозга детей младше двух лет. И исключением здесь не стали даже познавательные передачи. Так в результате...
Читать далее 927 слов 83%.
Комментарий редакции
Тезисы автора:
1. Телевидение стало замещать родителей в воспитании детей, что отрицательно сказывается на их развитии.
2. Долгое время, проведенное перед экраном, приводит к задержке в развитии речи и познавательных способностей у детей.
3. Просмотр телевизора связан с агрессивным поведением и склонностью к насилию, а также усугубляет потребительские наклонности у детей.
4. Ожирение и проблемы со здоровьем являются результатом малоподвижного образа жизни, вызванного длительным просмотров телевизора.
5. Употребление телевизионного контента может вызывать зависимость, а влияние визуальных сцен оказывает более сильное воздействие на детей, чем обучение.
Вывод:
Телевидение, несмотря на его возможность быть источником образования и культуры, приносит значительный вред детям, включая задержку в развитии, агрессивное поведение и проблемы со здоровьем, и, следовательно, необходимо устанавливать ограничения на время просмотра.
Вывод редакции:
Тезисы автора, основанные на исследованиях влияния телевидения на детей, в целом соответствуют положению современной науки, однако стоит отметить, что существуют различные точки зрения на данный вопрос. Важно также учитывать, что не всякий контент является одинаково вредным или полезным, и акцент на ответственность взрослого в выборе материалов для детей существенно важен.
Редактор: mini4o
1. Телевидение стало замещать родителей в воспитании детей, что отрицательно сказывается на их развитии.
2. Долгое время, проведенное перед экраном, приводит к задержке в развитии речи и познавательных способностей у детей.
3. Просмотр телевизора связан с агрессивным поведением и склонностью к насилию, а также усугубляет потребительские наклонности у детей.
4. Ожирение и проблемы со здоровьем являются результатом малоподвижного образа жизни, вызванного длительным просмотров телевизора.
5. Употребление телевизионного контента может вызывать зависимость, а влияние визуальных сцен оказывает более сильное воздействие на детей, чем обучение.
Вывод:
Телевидение, несмотря на его возможность быть источником образования и культуры, приносит значительный вред детям, включая задержку в развитии, агрессивное поведение и проблемы со здоровьем, и, следовательно, необходимо устанавливать ограничения на время просмотра.
Вывод редакции:
Тезисы автора, основанные на исследованиях влияния телевидения на детей, в целом соответствуют положению современной науки, однако стоит отметить, что существуют различные точки зрения на данный вопрос. Важно также учитывать, что не всякий контент является одинаково вредным или полезным, и акцент на ответственность взрослого в выборе материалов для детей существенно важен.
Источник: https://whatisgood.ru/theory/science/issledovaniya-uchyonyih-o-vliyanii-televideniya-na-detey/
Поделиться:
Записи на схожие темы
«Этот факт заставил многих психоаналитиков признать…» Надо же – только сейчас раскачались эти тугодумы…
«Исследование, опубликованное в самом известном медицинском журнале в мире «The Journal of Pediatrics», дает нам ответ…» А где исследования наших тетеретиков – ещё не раскачались?
А что же наши учёные – хоть бы тот же пыжиков? Он бы мог рассказать о положительном влиянии русских народных сказок на подрастающее поколение…
Русских сказок становится всё меньше и меньше на экранах дуроскопов – их просто заменили конъюнктурными человеками-пауками, черепашками и прочими несуразицами… Отсюда и рост в детской среде агрессивности, непослушания, алчности и пр. отрицательных качеств…
У них планшета и приставки нет?
А наши детям с утра до вечера смотрят мультики