Как из русских сделать нерусских
Как сделать из людей одной нации представителей другой? Очень просто — переписать им историю, подменить важные даты и героев, сместить акценты в праздниках и трактовках событий. Но все это процесс долгий и неполный без одного главного действия. Надо заменить один язык на другой. Другой народ говорит на другом языке. Француз четко чувствует разницу между собой и немцем, потому что немец говорит на другом языке, на немецком, а значит, относится к иному для француза народу. В настоящее время рядом с границами России при ее молчаливом согласии проводятся сразу два «смелых эксперимента» по превращению русских в нерусских. Происходят попытки перепрограммирования миллионов и даже десятков миллионов людей. Первый эксперимент уже давно идет в Прибалтике, где в Латвии и Эстонии русскоязычным жителям запретили получать образование на русском языке. В Латвии ведут борьбу за право говорить, думать и изучать разные науки на родном языке. Казалось бы — это так естественно, особенно в ХХI веке. Но в новейшее время технологии переделки людей достигли своего апогея. Протесты в Риге Давайте...
Ознакомиться с полным текстом статьи можно перейдя по ссылке источника.
Комментарий редакции
1. Для превращения представителей одной нации в представителей другой необходимо изменение истории, культуры и языка.
2. В Прибалтике происходит эксперимент по запрещению образования на русском языке, что противоречит правам коренных жителей.
3. На Украине осуществляются законодательные меры, которые ограничивают использование русского языка и ущемляют права русскоязычных граждан, что способствует формированию нового украинского народа.
4. Официальные языковые законы на Украине превращают русских в нацменьшинство и ведут к утрате русского языка следующими поколениями.
5. Действия властей в этих странах несут в себе угрозу для мира и безопасности России, создавая враждебную атмосферу на границах.
Вывод:
Автор статьи подчеркивает, что действия по ограничению русского языка и подавлению русской идентичности в Прибалтике и на Украине имеют далеко идущие последствия. Это ведет не только к утрате культурной наследия, но и создает потенциальную угрозу для России. Статья подчеркивает необходимость реагирования на такие изменения, чтобы предотвратить дальнейшую эскалацию конфликтов.
Вывод редакции:
Тезисы автора отражают его пророссийскую позицию и желание акцентировать внимание на ущемлении прав русскоязычных народов в соседних странах. При этом, следует отметить, что многие из упомянутых им фактов имеют основание в реальности, однако подача информации носит ярко выраженный эмоциональный и предвзятый характер, что делает её частью общественно-политической риторики, а не объективным анализом ситуации.
Простая и неотвратимая реальность сегодняшней жизни: пока у власти в странах – бывших республик СССР – на западе либерасты, а в Средней Азии местечковые феодально-княжеские кланы, русскому языку, как и и русскому человеку, там места нет.
Когда начинают сравнивать несравнимые вещи, например, славянские страны, со странами, где основное население еврейское, читать дальше уже не хоцца…
Старые проверенные технологии: в 14-16 веках Европа говорила еще по русски. Если не все подряд, то большинство – точно, а уж молились на русском, так это 100 %. Петру 1, говорят, французы показали древнюю книгу, которую они почитали за реликвию, но не могли прочесть, а тот начал читать с листа. Книга оказалась на русском языке.
И вот кто то очень ушлый придумал (хотя, вряд ли: скорее всего в свое время переняли опыт внедрения латыни) и пользуется, и пользуется из столетия в столетие для реализации своих планов. А мы как лохи валим всю вину на доморощенных “просветителей”, хотя они есть просто агенты влияния, иначе говоря, предатели своего народа и своей земли….
Если Русский язык назвать – Российский язык, то все встанет на свои места!
Так.
Если не случится чудо, русским кирдык, нет национального самосознанияя, кругом одни обманки, типо “русская церковь”, “русская революция”, “великая победа”, “единый славянский мир” и прочие технологии, уничтожающие русский дух.