Многократно повторенная во множестве статей (в том числе и статей, написанных психологами) фраза о том, что ребенок – равная нам, взрослым, личность, которая имеет такие же желания, мнения, права как и мы, на деле является совершенно не соответствующей действительности. Ведь если это так, то ребенок должен иметь право голоса на президентских выводах (и право баллотироваться в президенты!), право вступать в брак, а так же иметь ряд гражданских обязанностей вроде ответственности перед уголовным кодексом. Но это все из серии абсурдных предложений, невозможных на практике. Нам совершенно это очевидно, но почему-то рассуждения о правах и личности ребенка не вызывают у нас такого недоумения, как предыдущие мысли о праве голоса и уголовной ответственности. Ведь именно по причине того, что ребенок еще не является полноценной личностью, мы и имеем право и даже обязанность его воспитывать, право наказывать и быть для него авторитетом. Полноценную, зрелую личность не воспитывают и не несут за нее ответственность в силу того, что эту ответственность за себя саму она несет самостоятельно....
Читать далее 2309 слов 93%.
“Ребенок в силу неразвитости неспособен воспринимать уважение и совершенно не нуждается в нем,”
Ошибается автор! В 1945 в 6 лет был в учениках сапожника. Похвала за качественно выполненную работу воспринималась как уважение к труду и осталась в памяти по сей день.
“Права ребенка для самого ребенка как правило не более, чем возможность манипулировать взрослыми”. Глубоко ошибается автор. С 7 лет читал хорошие книги и старался быть похожим (характером и силой воли) на вернувшихся с войны мужчин.