Последний звонок для восьми миллиардеров

Тезисы статьи:

1. Генри Форд, основавший компанию Ford, считал, что практические знания важнее диплома, что позволило ему добиться огромного успеха.
2. Ричард Бренсон бросил школу в 16 лет и стал основателем Virgin Group, утверждая, что высшее образование — это трата времени и денег.
3. Питер Тиль, несмотря на степень по философии и праву, назвал высшее образование "мыльным пузырем", предпочитая реальную практику.
4. Джон Рокфеллер, первый долларовый миллиардер, не имел высшего образования, полагая, что диплом — это всего лишь начальный толчок в карьере.
5. Стив Джобс оставил колледж, осознав, что обучение не дает ему понимания своего жизненного пути, но это не помешало ему стать успешным.
6. Амансио Ортега, богатый испанец, работал с юных лет и считал практическую работу своим "университетом".
7. Уоррен Баффет, хотя и с двумя дипломами, не считает их полезными для своего успеха, исключением являются курсы ораторского мастерства.
8. Ларри Эллисон не довел образование до конца, но стал успешным бизнесменом и не полагал, что диплом гарантирует успех.

Вывод:
Статья подчеркивает, что можно достичь больших успехов и богатства без высшего образования, делая акцент на том, что практические навыки и реальный опыт зачастую важнее диплома. Успех восьми миллиардеров, упомянутых в статье, служит примером того, что индивидуальные качества и предприимчивость играют ключевую роль в пути к богатству.

Вывод редакции:
Тезисы автора отражают мнение о высшем образовании как о не обязательном элементе для достижения успеха. Тем не менее, это утверждение не может быть универсальным и игнорирует большое количество людей, для которых образование стало основой их карьеры. Примеры успешных миллиардеров не всегда могут быть применимы к широкой публике, ведь наличие знаний и квалификации всё ещё имеет свою значимость в современных условиях.