И снова о Нём, или жизнь простого инженера в 1952—60 годах
Документальная зарисовка советской жизни с её бытом и отношениями, законами и моралью, очередями и ресторанами, сталинизмом и десталинизацией и прочими штрихами, которыми принято описывать ту эпоху.Текст публикуется с сохранением авторской стилистики и орфографии.*https://cont.ws/uploads/pic/2017/12/2F5542AE-E840-4117-B7D0-61938F39DF57.jpegЯ — коренной москвич, безотцовщина, мать — старший техник, окончил институт весной 1952г. и БЕЗ всякого блата получил распределение в одно из престижных конструкторских бюро в Москве. (Пояснение для молодых: в СССР специалист после окончания обучения должен был по распределению отработать три года на одном из предприятий. Вас могли послать работать в любой уголок страны, но обязаны были трудоустроить по специальности).Кроме меня на эту фирму взяли ещё такого же бедного выпускника. Мне, как и всем моим однокурсникам, трудоустроенным не так удачно, как я, положили оклад 1100 р в месяц. Много это или мало? Как известно, всякий человек доволен своим умом и не доволен своими доходами.Государственные цены на тот период:Хлеб чёрный — 1,60 р.Хлеб белый — 2,8 р.Мясо — 12 р.Масло...
Читать далее 4685 слов 97%.
Комментарий редакции
Тезисы статьи:
1. Воспоминания автора о жизни в СССР в 1950-1960 годах отражают реалии того времени: жизнь была непростой, но все постепенно улучшалось.
2. Получение образования и трудоустройства происходило на основе заслуг, а не связей или блатных знакомств; автор, как и его однокурсники, получил высокую должность без протекции.
3. Уровень доходов и цены на товары были достаточно низкими, однако жизненный уровень людей потихоньку рос.
4. Жилищные условия, особенно коммунальные квартиры, были распространены и вызывали определенные социальные взаимодействия между соседями.
5. Работа в конструкторском бюро была организована так, что каждый конструктор работал над своей частью проекта, но итоговый продукт требовал командной работы.
6. Несмотря на трудности, автор испытывал удовлетворение от работы, а целеустремленность и стремление к знаниям приводили к карьерному росту.
7. Образование и научно-технический прогресс находились на уровне, который вдохновлял молодежь на обучение и самосовершенствование.
8. Социальные и культурные события, такие как критика власти или появление новых субкультур (стиляги), становились важными аспектами советской молодежной жизни.
9. Непрерывное улучшение жизни хоть и происходило медленно, но сопровождалось ростом надежды на будущее.
10. Автор выражает ностальгию по тем временам, несмотря на все недостатки и ограничения.
Вывод: Автор статьи подчеркивает, что хотя жизнь в советскую эпоху была полной трудностей и ограничений, она также была временем постоянного улучшения и оптимизма. Все достижения, включая трудоустройство и образование, были результатом индивидуальных усилий и стремления к знаниям, а это создавало надежду на светлое будущее.
Вывод редакции: Тезисы автора в большинстве своем отражают действительное положение дел в Советском Союзе в 1950-1960-е годы. Описано общее состояние экономики, социальной структуры и милой ностальгии по прошлому. Однако нужно отметить, что некоторые заявленные факты о доступности товаров и трудовых условиях могут быть несколько идеализированы. В целом, статья и её выводы в значительной степени соответствуют историческим реалиям рассматриваемого периода, однако у автора наблюдается явный уклон в сторону идеализации социалистических достижений.
Редактор: mini4o
1. Воспоминания автора о жизни в СССР в 1950-1960 годах отражают реалии того времени: жизнь была непростой, но все постепенно улучшалось.
2. Получение образования и трудоустройства происходило на основе заслуг, а не связей или блатных знакомств; автор, как и его однокурсники, получил высокую должность без протекции.
3. Уровень доходов и цены на товары были достаточно низкими, однако жизненный уровень людей потихоньку рос.
4. Жилищные условия, особенно коммунальные квартиры, были распространены и вызывали определенные социальные взаимодействия между соседями.
5. Работа в конструкторском бюро была организована так, что каждый конструктор работал над своей частью проекта, но итоговый продукт требовал командной работы.
6. Несмотря на трудности, автор испытывал удовлетворение от работы, а целеустремленность и стремление к знаниям приводили к карьерному росту.
7. Образование и научно-технический прогресс находились на уровне, который вдохновлял молодежь на обучение и самосовершенствование.
8. Социальные и культурные события, такие как критика власти или появление новых субкультур (стиляги), становились важными аспектами советской молодежной жизни.
9. Непрерывное улучшение жизни хоть и происходило медленно, но сопровождалось ростом надежды на будущее.
10. Автор выражает ностальгию по тем временам, несмотря на все недостатки и ограничения.
Вывод: Автор статьи подчеркивает, что хотя жизнь в советскую эпоху была полной трудностей и ограничений, она также была временем постоянного улучшения и оптимизма. Все достижения, включая трудоустройство и образование, были результатом индивидуальных усилий и стремления к знаниям, а это создавало надежду на светлое будущее.
Вывод редакции: Тезисы автора в большинстве своем отражают действительное положение дел в Советском Союзе в 1950-1960-е годы. Описано общее состояние экономики, социальной структуры и милой ностальгии по прошлому. Однако нужно отметить, что некоторые заявленные факты о доступности товаров и трудовых условиях могут быть несколько идеализированы. В целом, статья и её выводы в значительной степени соответствуют историческим реалиям рассматриваемого периода, однако у автора наблюдается явный уклон в сторону идеализации социалистических достижений.
Поделиться:
Записи на схожие темы
Интересная статья.
И в общем то автор пишет правду, я ему верю.
Тогда были другие времена, послевоенные, но жизнь кипела.
Есть с чем сравнить поколению “Макдоналдса” в нынешней России.
Да пишет он правду, кто спорит, есть даже американский аналог о жизни простого пиндосского инженера (Симпсоны называется)…
- Я же не про это говорю
- Я про то, что вас обманывают – вы никогда не вернётесь ни в 60-е, ни в 70-е, ни в 80-е (этот торт уже съеден)
- Если вы хотите обратно, возвращаться придётся на выбор (а) к 17-у; (б) если повезёт – к 37-у; (в) сразу к 41-му…
- Вы разглядываете картинки о “рае” который сами и про…ли (20 млн. коммунистов, люди пережившие свою присягу пускают слюни о стране, которую поменяли на … даже не очень понятно на что).
- Если вы действительно хотите туда (а) материалы публичных процессов публикуйте; (б) материалы сталинских проектов – Сталинская конституция с альтернативными выборами и XIX съезд с отлучением номенклатуры от кормушки. (Поскольку вы этого не делаете, то вашу команду я считаю п…болами или предателями)
Хорошая статья. Правда автор допускает некоторые неточности, например: жесткая цензура на русскую литературу началась при Хрущеве-Перлмутторе, запрещены были Есенин, Булгаков, Зощенко…. А уже в 1965 году при Брежневе начали продавать собрание сочинений С.Есенина в киосках союзпечать, затем свободно (без подписки) начали продавать в книжных магазинах собрание сочинений И.Бунина (очень сожалению что что не приобрёл, хотя его перечитал всего и не один раз, любимые произведения “Чистый понедельник”, “Натали”, “Человек из Сан Франциска”, “Суходол”, “Генрих”, “Тёмные аллеи”, “Холодная осень”…, путал с философом-революционером Бакуниным). Спустя годы доступны стали практически все русские авторы.
Именно разврат и развал Союза начался при Хруще, не зря его ненавидел народ и тут же нозвал Хрущ, так что не я ему эту поганую кликуху придумал. Благо всем!
У Хруща среди военных того времени другое погоняло было- Жопа с ушами! (так как, заднепроходным был- дети от водил, как и у Жукова Георгия Константиновича – младшая дочь :-)