Биоритмы человека
Биоритмы человека или почему решения надо обосновывать общими закономерностями, а не мнением подросткаhttps://www.planet-kob.ru/ob/pic/20170608211740.jpegВ Беларуси было принято решение о переносе времени начала занятий в школах. С нового учебного года первый урок в школах Беларуси будет начинаться на час позже, с девяти утра, сообщил 26 мая 2017 года президент Александр Лукашенко:«Мы должны определиться, чего мы от этого хотим. Если мы хотим, чтобы было хорошо учителям — это один вопрос, мы хотим, чтобы было хорошо родителям, — это другой. Но я ведь не об этом. Я говорил о здоровье детей. Чтобы человек усваивал материал, он должен себя хорошо чувствовать. Поэтому, мне кажется, цель — это здоровье детей и способность усваивать материал. Кто с этим будет спорить? Никто», — сказал Александр Лукашенко.Хотя либеральные СМИ (http://www.ng.ru/cis/2017-04-25/6_6981_belorus.html) поспешили найти обоснование переноса занятий в другом:«В основе реформаторских идей Александра Лукашенко — наблюдение за тем, как учится его сын Николай».Хотя как рассказала 24 мая начальник управления общего среднего образования Минобразования...
Читать далее 3024 слова 95%.
Комментарий редакции
Тезисы:
1. Решение о переносе начала школьных занятий в Беларуси на 9:00 обусловлено заботой о здоровье детей и их способности усваивать материал.
2. Основное внимание должно быть сосредоточено на объективных закономерностях биоритмов человека, а не на субъективных мнениях.
3. Биоритмы человека являются частью общебиосферных закономерностей и связаны с космическими колебательными процессами.
4. Разнообразие биоритмов (суточные, недельные, годичные циклы) влияет на работоспособность и здоровье человека.
5. Начало занятий в 9:00 соответствует времени повышенной работоспособности, что обосновывается реальным солнечным временем.
6. Хорошо организованный учебный процесс должен учитывать биологические ритмы и закономерности, чтобы не ухудшать здоровье детей.
7. Важно рассматривать влияние социальной организации труда на биоритмы и здоровье людей.
Вывод:
Статья подчеркивает, что решение о переносе начала занятий в школах связано с научным подходом, основанным на учете биоритмов человека. Согласно мнению автора, это решение является оптимальным и отвечает потребностям здоровья и работоспособности учеников, при этом важно использовать законы природы для обоснования управленческих решений.
Вывод редакции:
Тезисы автора соответствуют действительному положению дел и могут быть подтверждены современными научными исследованиями в области биологии и хронотерапии. Учет биоритмов человека в организации учебного процесса и других сферах жизнедеятельности становится все более актуальным, и принятые в Беларуси меры могут позитивно сказаться на здоровье учащихся.
Поделиться:
Записи на схожие темы
Биоритмы это хорошо,но в городах ребёнку часто не добраться до школы самостоятельно,его подвозят до школы на машине…И кто его будет подвозить,если родители работают с 8-00,а ребёнку к 9-оо? Тогда сокращайте на 1час рабочий график родителям…
Пора,пора открыть программу “Здоровый образ жизни” или “Русский,значит здоровый” для просвещения масс.Биоритмы,режимы сна и бодрствования,работы и отдыха много значат для организма,но про энергоинформационную систему организма,её базовую роль для благополучия не только тела,но и формирования личности,её психического,социального и духовного здоровья мало кто знает.Как специально умалчивается,как и о потенциальной возможности каждого человека выходить в информационную сферу (ноосферу) и считывать любую информацию.
“Все мы люди,да не все человеки”…В вещий лес(ноосферу) пропускают именно ЧЕЛОВЕКОВ,а не людей,и тем более нелюдей…Люся,именно под предводительством твоего любимца идёт активно и планово процесс расчеловечивания…ЧЕЛОВЕКИ истребляются…так что до ноосферы ой как далеко…сегодня задача всех здравомыслящих – вернуться к очеловечиванию…
Батька ополоумел ,пора его на вынос вперёд ногами…..