Криминальный мир миньонов
Популярный анимационный продукт «Миньоны» повествует о маленьких желтых существах, которых до этого зрители видели в серии мультфильмов «Гадкий я». Миньоны, согласно фильму, существует дольше, чем человек, и всегда служат какому-нибудь злодею. Однако всех своих хозяев миньоны по чистой случайности угробили. Без хозяина миньону жизни нет, поэтому весь фильм жёлтые существа ищут хозяина, временно найдя его в суперзлодейке Скарлетт, которая хочет завладеть короной королевы Англии Елизаветы, в чем ей миньоны помогают. В конце фильма они встречают того самого Грю, который ранее мы видели в мультфильме «Гадкий я». Мультфильм промаркирован 6+, хотя многие дети младше 6 лет с удовольствием смотрят мультфильмы про миньонов. Попробуем разобраться, можно ли положить этот фильм в копилку родителя и педагога, или стоит убрать его подальше от детей. Миньоны, хоть и позиционируются как «приспешники» злодеев, вовсе не злые, по крайней мере, ничего такого они сознательно не совершают. Наоборот, очень даже милые. Маленькие, большеглазые, с искренними улыбками, простодушные, говорящие на тарабарском...
Читать далее 787 слов 79%.
Комментарий редакции
Тезисы автора:
1. Миньоны, хоть и выглядят мило, по сути являются служителями злодеев и непреднамеренно ведут своих хозяев к гибели.
2. Фильм поднимает вопрос о том, почему добрые, по сути, миньоны ищут злых хозяев, и это вызывает логическое противоречие.
3. У детей отсутствует критическое мышление, что может привести к ассоциации с криминальным образом жизни, представленным в мультфильме.
4. Все персонажи фильма — злодеи, пропагандирующие криминальную культуру, среди которых даже дети активно участвуют в преступлениях.
5. Лексика, звучащая в фильме, включает множество негативных терминов, которые могут повлиять на детей.
6. Даже в шутливой форме фильм высмеивает исторические и культурные аспекты, что может вызвать недовольство у определённых аудиторий, особенно в Великобритании и России.
Вывод:
Согласно автору, мультфильм "Миньоны" способствует формированию у детей искажённого восприятия мира, где милые персонажи ассоциируются с злодейским образом жизни, что может сформировать у них негативные модели поведения. Автор подчеркивает, что такой контент неуместен для детей и требует тщательного осмысления родителями и педагогами.
Вывод редакции:
Тезисы автора поднимают важные вопросы о влиянии анимационного контента на детей, однако они несколько преувеличены. Анимационные фильмы часто содержат элементы юмора, которые не всегда воспринимаются серьезно. Тем не менее, выводы автора о возможной негативной интерпретации поведения персонажей детям имеют место. Важно учитывать, что родители должны направлять детей в восприятии таких мультфильмов, обсуждая их содержание и посылы. В целом, содержание статьи соответствует современным вопросам влияния медиа на детскую психику, но потребность в критическом восприятии осталась бы актуальной.
Редактор: mini4o
1. Миньоны, хоть и выглядят мило, по сути являются служителями злодеев и непреднамеренно ведут своих хозяев к гибели.
2. Фильм поднимает вопрос о том, почему добрые, по сути, миньоны ищут злых хозяев, и это вызывает логическое противоречие.
3. У детей отсутствует критическое мышление, что может привести к ассоциации с криминальным образом жизни, представленным в мультфильме.
4. Все персонажи фильма — злодеи, пропагандирующие криминальную культуру, среди которых даже дети активно участвуют в преступлениях.
5. Лексика, звучащая в фильме, включает множество негативных терминов, которые могут повлиять на детей.
6. Даже в шутливой форме фильм высмеивает исторические и культурные аспекты, что может вызвать недовольство у определённых аудиторий, особенно в Великобритании и России.
Вывод:
Согласно автору, мультфильм "Миньоны" способствует формированию у детей искажённого восприятия мира, где милые персонажи ассоциируются с злодейским образом жизни, что может сформировать у них негативные модели поведения. Автор подчеркивает, что такой контент неуместен для детей и требует тщательного осмысления родителями и педагогами.
Вывод редакции:
Тезисы автора поднимают важные вопросы о влиянии анимационного контента на детей, однако они несколько преувеличены. Анимационные фильмы часто содержат элементы юмора, которые не всегда воспринимаются серьезно. Тем не менее, выводы автора о возможной негативной интерпретации поведения персонажей детям имеют место. Важно учитывать, что родители должны направлять детей в восприятии таких мультфильмов, обсуждая их содержание и посылы. В целом, содержание статьи соответствует современным вопросам влияния медиа на детскую психику, но потребность в критическом восприятии осталась бы актуальной.
Поделиться:
Записи на схожие темы
Приветствую мнение. У своих детей сей фильм изъял уже после первого просмотра.
Уточню лишь, миньоны говорят на испанском. Видимо, по мнению голливуда это самый тарабарский язык.
А мой ребёнок после десяти минут просмотра мультфильма “Гадкий я” переключил телевизор и стал смотреть “Лунтика”. На вопрос, по чему он переключил телевизор, мой сын сказал, что такую дряь он смотреть не хочет. А ему всего пять лет!