О.Н.Четверикова “Хочешь победить врага — воспитай его детей” Против нашей страны идёт война с применением самых изощрённых технологий. Речь уже идёт не о военно-силовом захвате — это-то вряд ли удастся, — и даже не о войне информационно-психологической, а о поведенческом противоборстве. Что это такое, чем чревато для нас впоследствии, рассказывает кандидат исторических наук, доцент МГИМО Ольга Николаевна Четверикова.http://cont.ws/uploads/pic/2016/9/1473974211_7713.jpgКакова цель и задачи перестройки, осуществляемой в нашем образовании и науке? Потребность времени? Нет, дело более серьёзное. Поскольку перестройка происходит во всех сферах — экономической, политической, социальной, научной… то сильным мира сего необходима перестройка и всей системы ценностей. И потому сфера образования превращается в ключевую, ибо от того, как будут воспитаны наши дети, зависит будущее России. Как говорится, «если хочешь победить врага — воспитай его детей». Подрывая образование, враг подрывает наш научный потенциал и мировосприятие, свойственное русской цивилизации.Сознание наших...
Читать далее 1257 слов 88%.
Доцентом не надо быть, достаточно посмотреть на Украину
а воспитателей в детсадах тоже перепрограмировали?
а в школах понятие как СОВЕСТЬ уничтожили?
деньги и только деньги правят бал!
так кто же занимается с нашими детьми в детсадах и школах?
кому мы платим и за что?
Все здравомыслящие люди понимают насколько сильна угроза. Современные телеканалы и система “образования” превращают русских детей в тупиц, безмозглых идиотов. И если у нормальных родителей ребенок защищен от подобных изменений, существуют много других родителей, дети которых всё-таки становятся дебилами и зомби. А мир один, и все в этом встречаются…
“И если у нормальных родителей ребенок защищен от подобных изменений” то придут доброжелательные работники ювенальных органов и заберут детей… Ибо – не сметь воспитывать иначе. Может так еще не тотально и пока не везде, но пробные шары запущены и опыт нарабатывается.
Наших детей и внуков давно и хитро приватизировали,да ещё и за наш счёт…Согласна с Четвериковой во всём,кроме её лояльность к существующей у нас религии…Почему от нашей религии в деле нравственного воспитания отдача – НУЛЕВАЯ…покаялся – и греши дальше,разве это метод сегодня? надо возвращаться к РОДным корням.Не может древо расти и развиваться без корней,без помощи и подпитки силой РОДных богов!Чем раньше мы это осознаем,тем быстрее будем двигаться вперёд,к ПРАВДЕ и созиданию,а не назад- к Кривде и разрушению,к расчеловечиванию…
Лада, “Почему отдача нулевая”?. Потому что церковью управляют упыри, и это длится уже несколько столетий. Они скрывают от народа Истину, исказили Христианство до мракобесия, точно также, как исказили историю и подменили главные понятия человеческой души.
В истинном христианстве нет рабов, потому что “по образу и подобию Божьему создан человек”, мы дети Божьи, сыновья и дочери Бога, но в церквях попы твердят нашему народу “рабы Божьи”… Они исказили всё учение Христа, превратили его в фарс и обман, и опять торгуют в храмах…
Церковь истинно должна быть школой духовного учения, а не местом продажи услуг и религиозных атрибутов.
odinzar,ох как я с вами согласна…всегда приятно втречать разумного Человеку,а не раболепную людину(даже пр его “высшем” образовании)…
Истинного и неистинного христианства нет…есть ВЕДИЧЕСКОЕ (АриохрЕстианство) и библейское иудохрИстианство…Даже место рождения у них разное Родомир из Назарета и иудей из Вифлиема…Если РОДОМИР ставил целью “победу над смертью,полное восстановление тела и выход на более высокий уровень человеческих возможностей (культ жизни),…то главной проповедью второго стало”мученическая смерть на кресте,поклонение мёртвому телу,загробная жизнь.т.е.культ смерти…Родомир не возносился…он прожил до глубокой старости,оставив много учеников…Философская основа Родомира-Аристотель…у христосовцев-Филон Иудей..и таким образом есть различия по: автора святого писания,по символике и много чего ещё…Кто ищет,тот найдёт…
Страшная правда.
Информация к размышлению.
ЛЮБАЯ религия это ложь и обман, созданная для зомбрования типолюдей, превращения их в рабов….. лучшая религия это её отсутствие.
Иван,всё немного сЛОЖнее…Религии-это некий мощный ствол,стержень,на который опираются в своей жизни незрелые,слабые души,не имеющие своего остова…им нужна подпорка…вы можете представить мусульманский мир без их подпорки? да они давно бы друг друга погрызли…или иудеев без их объединяющей религиозной идеи? Но религии-это суть искусственно созданные их адептами костыли…но где тогда человеку искать подмогу?…ведь к богу бегут обиженные на жизнь или “убитые горем” за воскрешением…Но есть выражение: В религию идут обиженные…к не обиженным Бог приходит сам…поразмыслите на досуге…Бог и религия-это одно и то же?
ре-лигии – технологии связи с высшими уровнями. Давно уничтожены тут. Под этими названиями здесь давно впариваются культы Карго. Фальшивки.
Не запудривайте и без того зашоренные мозги “массам”…Или у вас такая цель?…
Импринтинг (запечатление) представляет собой избирательную фиксацию в памяти значимой информации. Импринтинг – это целостный психофизиологический механизм, при котором зрительный, слуховой или иной образ прочно сохраняется в мозговых центрах. Особенности этого процесса схожи и у животных, и у человека. Во-первых, он возникает в четко определенное время – критические периоды жизни, когда организм оказывается максимально чувствительным и восприимчивым к новому. Во-вторых, только одна встреча с объектом запечатления достаточна для его формирования. В-третьих, для возникновения явления импринтинга не нужно какое-либо подкрепление (пищевое, эмоциональное или иное). И в-четвертых, результаты импринтинга крайне стабильны и результат запечатления может оставаться в течение всей жизни. Вот зачем эта справка: любая религия – импринтинг.Желание и способность верить во что-то заложено на генетическом уровне.Создатели закладывали это в человека для того, чтобы он следовал ИХ заветам. Время все смешало. В биологии проводят эксперимент: при рождении цыпленка ему показывают мячик – и для него это мамка: он везде следует за мячиком. Вопрос этот длинный, РЕЗЮМЕ: необходимо возвращаться к ИСТОКАМ, каждому народу – к своим. Возвести в культ для начала наши Русские сказки, мифы, поверья весь комплекс народного фольклора. Вспомнить своих БОГОВ. И все встанет на место. Вот так!
Какое глубокое погружение в проблему, какое владение информацией по теме, автору, видимо, США сливают все сереты прямо на электронную почту))) вместе с грамматическими ошибками. Это на украинской мове приставки роз- и без- всегда пишутся через “З”, а в русском языке передглухими согласными только “с” – бесстрашный, бескультурный. И трындеж про отсутствие минимальных стандартов в образовании повеселил. Сын сейчас в восьмом классе обычной московской школы. Даже объединение в холдинг 498 не отразилось на качестве образования. Преподавание на высоком уровне, дети умнички. Внук в следующем году идет в школу, которую ему выбирают родители, еще он ходит в театральную студию и зачислен в школу олимпийского резерва по плаванью. А вот в элитной ” хорошколе” Грефа учится дочь моей подруги. Там видимо “партнерские” отношения)))) за большие деньги деток предпочитают не травмировать. Математика, чтение (1- класс ребенок окончил) очень плохо, зато развлечения учеников на высоком коммерческом уровне. Школа вальдорфских родителей- оценок не ставят, а зачем? Картина аналогичная- партнерские отношения. Статья не о воспитании детей врагов, а о запугивании самих врагов. С нашими детьми ничего плохого никто не сделает, если мы сами этому не поможем. И еще – на школу надейся, а сам не плошай. Детьми заниматься надо и учить любить Свою Родину.
А по русски пишется – Молва, а не подрезанная – Мова. И приставки в русском языке “без” так и пишут, кто знает!