В чём суть реформы образования?

1941 5

01:39 Нам нужна иная школа http://pedpoema21.ru 02:00 Отправленная в отставку Дилма Руссефф процитировала Маяковскогоhttp://www.kp.ru/online/news/2497155/ «Ну, что ж!» http://feb-web.ru/feb/mayakovsky/texts/ms0/ms8/ms8-13.. 07:37 Представлены доводы в пользу галактического заговора против Земли https://lenta.ru/comments/news/2016/09/02/galacticclub/ Российские ученые обнаружили потенциальный инопланетный сигнал https://lenta.ru/news/2016/08/30/hd164595/ В США назвали причину появления увиденного в России «инопланетного» сигнала https://lenta.ru/news/2016/08/30/hd1645952/ 10:40 Оригинальная версия: Что такое НООСКОП Антона Вайно? (Артём Войтенков) https://www.youtube.com/watch?v=s7c5JiIS4Oo 28:18 Как Шевкунов чертей гонял и Тайная встреча Путина со студентами Итонского колледжа поразила британскую прессу http://www.mk.ru/social/the-first-of-september/2016/0..30:55 В группе Вконтакте тема «В чём суть реформы системы образования?»https://vk.com/topic-4440123_3467076732:43 Спицин против либералов на Вести FM Часть 1: https://www.youtube.com/watch?v=zlRfYqRrQrU Часть 2: https://www.youtube.com/watch?v=Cg_s-MlC6vA 35:42 Бреттон Вудс, Сталин и валютные счета партии По теме: Денежная реформа 1947 года — наш ответ Бреттон-Вудским соглашениям http://inance.ru/2016/02/dengi-1947/ 37:27 Китайский мульфильм «Вперёд...

Комментарий редакции

Редактировать

Данный комментарий создан автоматически с помощью ИИ: mini4o
Тезисы статьи: 1. Современная система образования требует радикальных изменений, так как существующая система устарела и не соответствует требованиям времени. 2. Необходимо создать новую концепцию образования, которая будет ориентирована на развитие креативного мышления и практических навыков у студентов. 3. Реформа образования должна быть осуществлена без вмешательства со стороны властей, что позволит учителям и образовательным учреждениям работать более эффективно. 4. Важно учитывать национальные и культурные особенности при создании образовательной программы, чтобы она стала ближе к учащимся. 5. Нужен подход, который исключает влияние западных образовательных стандартов и направлен на воспитание патриотизма и социальной ответственности. Вывод: Статья утверждает, что реформа образования в России должна основываться на принципах, которые будут учитывать уникальность культурного и исторического контекста страны, а также способствовать развитию критического мышления и патриотических ценностей среди учащихся. Вывод редакции: Тезисы автора подчеркивают необходимость глубоких изменений в системе образования Российской Федерации, что соответствует актуальным обсуждениям вокруг этой темы. Однако, несмотря на некоторые пророссийские акценты, предложения об исключении западного влияния могут быть восприняты как ограниченные, так как интеграция международного образовательного опыта часто приводит к улучшению качества обучения. В целом, статья отражает взгляды, присущие национально ориентированным дискуссиям о будущем образования в России, однако требует дополнений с точки зрения современного опыта других стран.
Редактор: mini4o
5 Комментариев » Оставить комментарий
  • 24311 8561

    Единственная надежда на сдвиг в системе образования так это на коллектив ВП СССР.Хочется уточнить следующее,нас что более интересует,результат по обретению качественных знаний или результат по сформированности человеческих качеств?Если второе в приоритете,то у А.С. Макаренко методика создана,опробована в трёх учреждениях и пока по 100%-й эффективности воспитания человеков больше никем ничего подобного не достигалось.К тому же параллельно им была создана социальная модель общества без привилегий (без элиты,все в правах и обязанностях равны) и проведён эффективный экономический эксперимент.

  • 4778 3385

    Фильм старый, но показательный. Ничего подобного не было до Щетинина и вряд ли будет.
    https://www.youtube.com/watch?v=Eh_E8oFv0xk
    Слишком ПЕРЕДОВОЕ и для старых ортодоксов не приемлемое. И это только начало , которому должно быть!

    • 24311 8561

      У Вас педагогическое образование?Изучали Историю педагогики?Знакомы с системой обучения Ревенкова?

      • 4778 3385

        У меня нет. Но есть у моей супруги с которой я лично, еще и со старшей дочкой ездил в Текос , где встречался с Щетининым. В этой школе одно время и училась старшая дочь.
        Лично знаком(конечно через супругу) и с Шалвой Александровичем Амонашвили. Мы устраивали его лекции по гуманной педагогики в г. Курске еще в далеком 1998 году.
        Можешь мне не верить не настаиваю. Твои причитания “если бы, да кабы”, вызывают по меньшей мере скорбную улыбку, а по большей твое явное дилетантство.
        Вот люди ДЕЛА,а не философских размышлений, типа “как оно должно быть”. У тебя есть Люся опыт в организации, хоть каких нибудь учебных заведений, школ? Поделись!!!
        И только пожалуйста не надо петь пустые “песни” о том, что вам все мешали.Почитай историю становления хотя бы,школы Щетинина.
        Повторю еще раз, ты была в этой школе?!

        • 24311 8561

          В школе Щетинина не была,информацию как о нём,так и о других энтузиастах отслеживала,изучала их опыт.Начинала свою педагогическую деятельность в подобной школе в качестве педагога (без диплома) на Урале ещё будучи инженером.Именно поэтому смотрю более практически на результат,на успехи её выпускников в жизни после школы,а такими энтузиастами-практиками восхищаюсь.И вы с женой редкие молодцы,таких небезразличных да поболее бы.Пединститут закончила,прошла почти все должности в среднем образовании от вожатой школы до методиста по воспитательной работе гороо,из 18 человек одна прошла все этапы областного и республиканского конкурса на бюджетное место в аспирантуре государственной академии руководящих кадров образования.Шесть лет работала ещё и волонтёром в учреждениях образования,проводила просветительскую работу с учащимися старших классов в своём родном городе-отдавала долг Родине за то,что получила высокий уровень образования.Зря Вы так среагировали на мои вопросы,хотела уточнить,не более.Я думаю о будущем нашей страны и считаю,что главное-это воспитание Человека,знания он добудет всегда (разве что по времени задержка будет при неблагоприятной среде),что доказывает наличие мудрецов и древности,и наших дней.Они являются в первую очередь людьми высоких нравственных качеств.Это главная тема моей трудовой жизни.Думаю объяснение более,чем достаточное.

Оставить комментарий

Вы вошли как Гость. Вы можете авторизоваться

Будте вежливы. Не ругайтесь. Оффтоп тоже не приветствуем. Спам убивается моментально.
Оставляя комментарий Вы соглашаетесь с правилами сайта.

(Обязательно)

Информация о сайте

Ящик Пандоры — информационный сайт, на котором освещаются вопросы: науки, истории, религии, образования, культуры и политики.

Легенда гласит, что на сайте когда-то публиковались «тайные знания» – информация, которая долгое время была сокрыта, оставаясь лишь достоянием посвящённых. Ознакомившись с этой информацией, вы могли бы соприкоснуться с источником глубокой истины и взглянуть на мир другими глазами.
Однако в настоящее время, общеизвестно, что это только миф. Тем не менее ходят слухи, что «тайные знания» в той или иной форме публикуются на сайте, в потоке обычных новостей.
Вам предстоит открыть Ящик Пандоры и самостоятельно проверить, насколько легенда соответствует действительности.

Сайт может содержать контент, не предназначенный для лиц младше 18-ти лет. Прежде чем приступать к просмотру сайта, ознакомьтесь с разделами:

Со всеми вопросами и предложениями обращайтесь по почте info@pandoraopen.ru