Хотелось бы внести в дискурсию лексикон радикального развития образования / развития человека – ноотропики; – сингулярность технологий-человека; – сверхэффективные методики обучения (совершенное владение иностранным языком за 2 недели и проч. Некоторые отрицают эти методики, по некоторым данным ДАРПа их обкатывает наверное уже лет десять на восточных языках) – роботы-педагоги; – массивы знаний/данных для усвоения с ноотропиками. Сейчас на Руси идет огромная полуподпольная общественная работа по накоплению цифровой галактики Винавера Буша (создателя гипертекста – аналогия с галактиой Гутенберга МакЛюэна). Например проект ИИ_НАНО (http://ideatech.narod.ru/) подготовлены такие массивы знаний данных порядка 50 Гб (+ 1 Тб видео-медиа). Касательно индоктринаций из США. Во-первых, надо избавится от позиционирования – мы такие хорошие, честные негры, а нас … США, … империалисты … Во-вторых, надо просто исчерпывающе картировать науку педагогику, методы обучения, пропаганды, промывания мозгов и в конце концов просто эпистемологию. Прилагаю небольшую схему модификации...
Читать далее 953 слова 84%.
Комментарий редакции
Редактировать