http://rusvesna.su/sites/default/files/styles/orign_wm/public/asad_i_putin.jpg?itok=SXO-IuBn
19:25 Спецслужбы назвали самые востребованные профессии в ИГИЛ (ВИДЕО).
18:53 МИД Катара не исключил военного вторжения в Сирию.
18:13 Десятки детей из Дагестана готовят в специальных лагерях ИГИЛ (+ВИДЕО).
18:01 Путин обсудил с королем Саудовской Аравии ситуацию в Сирии.
17:40 Минобороны РФ: ИГ в Сирии собирает коалицию против войск правительства.
16:34 Сергей Лавров провёл телефонный разговор с Джоном Керри.
16:22 Точечный удар по месту встречи командиров терр бандформирований, действующих в провинции ИДЛИБ.
16:21 Уничтожение опорного пункта боевиков в провинции АЛЕППО.
15:21 ВКС России за сутки нанесли удары по 83 объектам ИГ в Сирии.
15:17 Премьер Турции предложил Асаду навсегда остаться в России.
14:11 Посол Сирии подтверждает интерес Дамаска к поставкам С-300.
13:12 Блокада ИГИЛ отбросила жителей Дейр-эз-Зора в каменный век.
12:29 Посол РФ: Великобритания отказалась сотрудничать с Россией по Сирии.
12:14 Сирийский командир: армия Сирии и Хезболла сжимают петлю вокруг аэродрома Кувейрес.
11:47 Глава Минобороны РФ: Россия будет и дальше...
Читать далее 7128 слов 98%.
Кадыров сказал: ” Есть закон, есть Конституция, есть гарант Конституции. Мы все слуги народа. И мы должны выполнять свои функциональные обязанности.
Нам доверил президент регион. И мы все несём ответственность. Я больше несу, потому что я глава”.
Было бы очень хорошо, если бы и все губернаторы присоединились бы к этим словам !
Да, ИГИЛ ДЕТИЩЕ ЗАПАДНЫХ СИЛ: США и СТРАН ЕС, но как и с Афганистаном они выпустили КАДАВРА, который их и погубит, ГОЛЕМ ВЫШЕЛ ИЗ ПОД КОНТРОЛЯ, ПОКА ТОЛЬКО РОССИЯ ЕГО СДЕРЖИВАЕТ!!!
“И з р а и л ь ского генерала – командующего ИГИЛ, захватили в Ираке” http://vseneobichnoe.livejournal.com/4037725.html
Джон Маккейн (Мак Каин) обвинял Россию в убийстве обученных ЦРУ повстанцев. Департамент обороны США не в курсе об этом.
http://sputniknews.com/middleeast/20151001/1027873659/media-accuses-russia-of-hitting-CIA-trained-rebels-pentagon-denies-it.html#ixzz3oniUaD8V