Как научить ребенка отстаивать свое мнение?
http://www.kramola.info/sites/default/files/imagecache/articles-main/images/vesti/uSYOpC_9Hzo.jpg Для того, чтобы застенчивый ребёнок раскрепостился по-настоящему, учите его отстаивать собственное мнение. И не где-нибудь там, вдали от дома, а прежде всего здесь, в вашей квартире, в разговорах и спорах с вами. Конечно, без грубости и хамства, но и вы тоже не кипятитесь, натолкнувшись на несогласие.Дети от 2 до 5 летЕсть интересный тест, с помощью которого вы можете узнать, имеет ли ваш маленький ребенок собственное мнение. Независим ли он в своем поведении или легко внушаем.За стол усаживают нескольких ребятишек. На середину стола ставится тарелка с кашей. Вся каша посыпается сахаром, кроме одного участка, который посыпается солью. Взрослый дает каждому ребенку по очереди отведать каши ( не забывайте, что у каждого должна быть своя ложка), и задает вопрос: «Вкусная ли каша? Сладкая?». Все получают ложку со сладкой кашей, а последний (испытуемый) вкушает соленой не вкусной каши. Если ребенок внушаем, то ответит как все, что каша сладкая. Но не спешите обвинять и уж тем более стыдить своего...
Читать далее 1923 слова 88%.
Комментарий редакции
Данный комментарий создан автоматически с помощью ИИ:
Тезисы автора:
1. Учите ребенка отстаивать свое мнение в домашней обстановке, где он может свободно выражать свои мысли и чувства.
2. Для маленьких детей важно проявлять индивидуальность и не поддаваться давлению со стороны сверстников.
3. Родители должны быть для детей авторитетом и поддерживать их в сложных ситуациях, особенно когда требуется отстаивать свое мнение.
4. Упражнения и игры помогают детям развивать уверенность в себе и учат их принимать собственные решения.
5. Важно уделять время на диалоги с детьми, интересуясь их мнением и поощряя их самостоятельное мышление.
6. Разумное руководство и терпение со стороны взрослых помогут детям научиться иметь свое мнение и отстаивать его.
Вывод:
Автор статьи подчеркивает, что умение отстаивать свое мнение — это жизненно важный навык, который следует развивать у детей с раннего возраста. Это требует терпения и вовлеченности родителей, а также возможности для ребенка проявить себя и принимать самостоятельные решения. Создание атмосферы, в которой ребенок чувствует себя уверенно, позволит ему в дальнейшем эффективно взаимодействовать с окружающим миром.
Вывод редакции:
Тезисы автора хорошо соответствуют современным подходам в области воспитания детей. Статья основывается на психологических исследованиях и методах развития уверенности в себе у детей, что актуально и важно для понимания сегодняшнего воспитания. Предложенные игеры и подходы способствуют формированию здоровой самооценки и мышления, что является неотъемлемой частью развития ребенка в современном обществе.
Редактор: 
mini4o
mini4o
Поделиться:
Записи на схожие темы
Знаю точно – действовать с детьми – спорить/вбивать своё мнение/бить/ругать – могут только ДЕТИ. Беда детей в том что их родители, и прочие взрослые вокруг, сами ещё ДЕТИ.
И действует взрослый ребёнок-отец в режиме “молодец против овец”.
Когда взрослый человек СПОРИТ с ребёнком, он уравнивает себя с ним. Потому как родитель С ГОЛОВОЙ на плечах – найдёт способ-дорожку чтоб ребёнок САМ по ней прошел и понял что хорошо и что плохо, что надо а что не надо.
И лучший способ – это общение в режиме ВОПРОСОВ ребёнку:
-Миша, пойдём на улицу, или будем гулять дома?
-на улицу
-обуваться будем или босиком? Босиком? Очень хорошо, тогда вот тебе большой пакет – будешь нести сандали. Ещё будешь нести полотенце и зелёнку – Мы ж обязательно наступим на колючку. Обуешься? Но почему? Что пакет дома оставим? Ну ладно..
Знать путь на словах и пройти его – НЕ ОДНО И ТО ЖЕ.
Но дети быстро “переключаются” и убегают от вопросов, если им неинтересно, и могут собезьяничать с родительскими благими потугами. Моей старшей племянице дома у НИХ всё вбивают. Она Мне часто говорит – “мозги включи! не тупи!”(ей 8 лет). Воспитание чисто гитлеровское. и у нас дома она всякую чушь несёт “какашки,письки, жопки!” и нас проверяет что мы будем делать. Ничего не делаем, только говорим – всё что скажешь – мы тебе купим. Она говорит “лошадку единорога”.
А брата с его ненаглядной за такое воспитание, сами дочки подрастут и прикончат.
Вместо заморочек невежественных психологов необходимо осваивать логику с учетом модального типа мышления, который далеко не всегда совпадает у самих родителей, не говоря уже о детях. Необходимо знать логические диверсии, которыми осознанно или неосознанно люди широко пользуются, а особенно психологи. В этом случае возможно отстаивать объективную точку зрения (с коррекцией на модальность), а не субъективное мнение.