К Познанию России и Человека: СуперАбстрактные Образы, Смыслы, Семантика и Семиотика
N. Botov American Geophysical Union; New York, USA Н. Ботов Американский Геофизический Союз; Нью-Йорк, США Мы русские хотим воспитывать детей и внуков по-русски. Евреи – по еврейски, немцы – по немецки, интеллигенция – по европейски. Что это означает «воспитывать»? Это – передать им наш язык, наше мировозрение, наши русские типы мышления и чувствования, наши славяно-русские «Образы», смыслы и сущности; наше русское поведение в обществе; - русскую «Личность», русские дух, душу и сердце. Интеллигенция и энциклопедии это называют «менталитетом-ментальностью». Но только ли это является задачей русского ведизма, только ли его борьба с другими религиями и чуждыми идеологиями? Безусловно, что к этому времени русский ведизм накопил открыл, восстановил и обработал достаточное количество и качество своих представлений о мире, образов и смыслов. Они позволяют уже перейти на следующий уровень аналитического познания русских людей, их культуры, символов. На Западе и в США этими вопросами занимются современные разделы науки и религии: аналитическая философия и символическая...
Ознакомиться с полным текстом статьи можно перейдя по ссылке источника.
Комментарий редакции
Редактировать