Лжеучения в школах и вузах.

Тезисы автора: 1. Современное научное мировоззрение и учение о фотосинтезе верны лишь частично и вводят людей в заблуждение о воздушном питании растений. 2. Питание и дыхание животных являются необходимыми для жизни, тогда как растения не проявляют подобной зависимости от углекислого газа или кислорода. 3. Научные эксперименты, подтверждающие фотосинтез, не содержат достоверных данных о дыхании растений, а опыт автора показывает, что изолированные от атмосферы растения могут расти лучше. 4. Выросшие из клеток растения в герметичных контейнерах подрывают миф о необходимости атмосферного углерода и кислорода. 5. Учёные неправильно интерпретируют свои эксперименты, обманывая общественность. 6. Современные концепции о центробежных силах и законе всемирного тяготения – это выдумки, не имеющие под собой реальных доказательств. 7. Солнечная система представляет собой вихрь невидимой материи, и планеты не имеют своих двигателей, чтобы поддерживать движение. Вывод: Автор утверждает, что традиционные научные учения о растительном процессе фотосинтеза и законах физики и астрономии являются ошибочными и основаны на неверных принципах. Он предлагает пересмотреть научный подход к жизни растений и движения небесных тел, вводя альтернативное понимание, которое следует популяризировать. Вывод редакции: Тезисы автора не соответствуют положению современной науки. Научные данные о фотосинтезе документально подтверждены множеством исследований, и использование углекислого газа растениями – это процесс, зафиксированный в биологии. Законы физики и астрономии, такие как закон всемирного тяготения и концепция центробежных сил, имеют значительную экспериментальную и теоретическую поддержку. Факты, приведенные автором, являются ошибочными интерпретациями и не подчёркиваются современными научными данными. Статья носит конспирологический характер и не может считаться научной.